1. PLANO DE AÇÃO:
PROJOVEM 2013
Plano de ação desenvolvido pela coordenação pedagógica do
PROJOVEM Adolescente, no município de Jaguarari-BA,
apresentado a Secretaria de Ação Social, tendo como intuito
fortalecer o programa e promover ações eficazes em 2013.

3. CREDENCIAIS DO
PROGRAMA
 ORGÃO/SETOR: PROJOVEM ADOLESCENTE.
 ENDEREÇO: RUA CASTRO ALVES, 535, CENTRO.
 MUNICÍPIO: JAGUARARI-BA.
 RESPONSAVEIS: KARINA TAVARES DE FREITAS (AMBITO PEDAGÓGICO)
 ROBSON RODRIGUES (AMBITO LOGISTICO).
 VÍNCULO: SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL.
 EDUCADORAS: ALEXANDRA DE MORGADO, ANA MARIA NASCIMENTO, CRISTIANE
MATOS, ELIENE DUARTE, GILMÁRIA BONFIM, GIRLEIDE GAMA, HÍBLIA MIRELLA E
PRISCILLA MARTINS.
o EQUIPE DE APOIO: JOELMA DIAS E RITA MARTINS.

4. LOCALIDADES
ASSISTIDAS EM 2013
 SEDE I E II (JAGUARARI).
 GAMELEIRA.
 JACUNÃ.
 BARRACÃO/ANHÃ.
 DIOGO.
 SÍTIO DO MEIO.
 PILAR I E II (JOVENS DA REGIÃO).
 SANTA ROSA.

5. APRESENTAÇÃO
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para
Adolescentes e Jovens de 15 a 17 anos (PROJOVEM Adolescente) tem
por foco o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o
retorno dos adolescentes à escola e sua permanência no sistema de
ensino. Isso é feito por meio do desenvolvimento de atividades que
estimulem a convivência social, a participação cidadã e formação geral.
O público-alvo constitui-se, em sua maioria de jovens, cujas famílias
são beneficiárias do BOSLSA FAMÍLIA, estendendo-se também aos
jovens em situação de risco pessoal e social, encaminhados pelo CRAS e
CREAS.

6. JUSTIFICATIVA
 O programa (PROJOVEM) e o desenvolvimento pleno de suas
atividades, justifica-se como uma opção de entretenimento
pedagógico-educativo, que possibilita ao jovem jaguarariense um
intercambio significativo e consistente de ideias e
posicionamentos (mediados pelo educador social) que serão
cruciais para a sua maturação, favorecendo ideais
deliberadamente partilhados em favor da cidadania.
 O PROJOVEM divide-se em cinco eixos presentes em dois ciclos
anuais, sendo eles: Orientação Social (ambos os ciclos), Cultura
(ciclo I) e Informática (ciclo II), Esportes (ciclo I) e
Formação/Preparação para o mundo do trabalho (ciclo II).

7. OBJETIVOS
 Desenvolver ações coletivas que atuem com imediatismo e
eficiência na resolução de problemas, nos mais variados aspectos.
 Garantir identificação social aos jovens inscritos.
 Promover diálogos (PROJOVEM, família e escola) para uma
possível resolução dos problemas, com vista em sugestões e no
intercâmbio das relações.
 Promover reuniões periódicas, individuais e coletivas a fim de
possibilitar o estreitamento dos vínculos estabelecidos entre a
coordenação e os educadores, garantindo apoio incondicional
aos mesmos.
 Colher dados que possibilitem uma busca ativa eficaz (no
sistema), favorecendo as visitas do CRAS.

8. OBJETIVOS
 Promover dinâmicas de grupo para a socialização e
desenvolvimento de valores.
 Proporcionar momentos de reflexão sobre a conduta pessoal e
familiar de cada adolescente e de como estão sendo estabelecidas
as relações dos mesmos com a sociedade.
 Transformar o PROJOVEM em um espaço de acolhimento e
ressignificação social, onde todos os jovens sintam-se
plenamente acolhidos e assistidos.
 Orientar as famílias sobre como proceder com os filhos diante
das transformações ocorridas na adolescência.
 Comunicar aos pais ou responsáveis todas as mudanças
observadas nos jovens durante o desenvolvimento das atividades.

9. ESTRATÉGIAS
 Reuniões nos coletivos com a presença da coordenação, da equipe de
educadores e técnicos do CRAS, previamente agendada em um
calendário a ser entregue no inicio do percurso socioeducativo.
 Reunião quinzenal entre a equipe de educadores, com duração de dois
dias (um destinado ao planejamento e outro a discursões/conversas
pertinentes ao programa).
 Elaboração de um gráfico de desenvolvimento do jovem, a ser exposto
no coletivo como incentivo e entregue regularmente ao CRAS.
 Construção e apresentação do “Portal JOVEM Jaguarari”, que será
desenvolvido pelas educadoras responsáveis pela informática no
PROJOVEM, em parceria com os jovens assistidos.
 Projetos de intervenção que serão desenvolvidos nas comunidades,
visando sanar situações que são um incomodo nas mesmas,
especialmente para os jovens.
 Testes vocacionais aplicados pela equipe de psicólogos do CRAS em
parceria com as educadoras responsáveis pelo POP (mundo do trabalho).
 Culminância final dos projetos de intervenção , desenvolvido pelos
jovens e mediado pelas educadoras.

10. CRONOGRAMA DE
OFICINAS 2013
 ENCADERNAMENTO EM E.V.A
 OFICINEIRO (A): A combinar.
 FOTOGRAFIA/DESING FOTOGRÁFICO E CONCEPÇÃO ARTÍSTICA
 OFICINEIRO (A): EDUCADORA HÍBLIA MIRELLA.
 RELAXAMENTO E AUTO-CONHECIMENTO
 OFICINEIRO (A): COORDENAÇÃO 2013.
 TEATRO/ARTES CENICAS
 OFICINEIRO: A combinar.
 MÚSICA (VIOLÃO, TECLADO, CANTO E ETC.)
 OFICINEIRO (A): A combinar.
 TRUFAS
 OFICINEIROS (AS): EDUCADORAS ANA MARIA NASCIMENTO E
ELIENE DUARTE.
 DOCES E SALGADOS
 OFICINEIROS (AS): EDUCADORAS ANA MARIA NASCIMENTO E
ELIENE DUARTE.

11. CRONOGRAMA DE
OFICINAS 2013
 BIJUTERIAS
 OFICINEIROS (AS): ORIENTADORAS SOCIAIS 2013 (ALEXANDRA,
ANA MARIA, GILMÁRIA E GIRLEIDE).
 TÉCNICAS DE VENDAS E RECEPÇÃO
 OFICINEIRO (A): EDUCADORA CRISTIANE MATOS.
 ARTESANATO
 OFICINEROS (AS): A combinar.
 DANÇA
 OFICINEIROS (AS): A combinar.
 NOÇÕES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
 OFICINEIRO (A): A combinar.
 PINTURA A ÓLEO EM TELA
 OFICINEIRO: CLÉCIO GONÇALVES.
OBSERVAÇÃO: Todos os alunos inscritos e “assíduos “receberão
certificados em todas as OFICINAS.

12. PRINCIPAIS AÇÕES EM
2013
 AQUISIÇÃO DOS MATERIAIS PEDAGÓGICOS E DESTINADOS AS OFICINAS.
 ELEIÇÃO E POSE DA COMISSÃO JOVEM 2013: CADA COLETIVO ELEGERÁ
UM ÚNICO REPRESENTANTE. (FEVEREIRO/MARÇO)
 CONCURSO CULTURAL -RETRATO DE MÃE COM EXPOSIÇÃO DAS
FOTOGRAFIAS TIRADAS PELOS JOVENS E PREMIAÇÃO DAS MELHORES.
(MAIO)
 PASSEIO EXPLORATÓRIO: COVÃO (ABRIL/MAIO) E BENDÓ (SETEMBRO).
 VISITA (SURPRESA) DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA AOS COLETIVOS.
 COMEMORAÇÃO DO DIA DAS MÃES: DIA DE PRINCESA (PARCERIA COM O
CRAS), SERESTA, MINI-GINCANA ENTRE MÃES E FILHOS COM
DISTRIBUIÇÃO DE PRÊMIOS. (MAIO)
 ARRAIA JOVEM 2013 : RESGATE A CULTURA LOCAL. (JUNHO)
 ENCONTROS COM DRª LÚCIA : ACOMPANHEMENDO, ASSISTENCIA E
MONITORAMENTO DOS PROFISSIONAIS EM 2013. (ABRIL/SETEMBRO)
 TURISMO EM JAGUARARI: CONHECER A HISTÓRIA DOS PRINCIPAIS
PONTOS (INTERESSE E TURISMO) EXISTENTES EM NOSSA CIDADE.
(AGOSTO)

13. PRINCIPAIS AÇÕES EM
2013
 EXECUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO S PROJETOS DE INTERVENÇÃO:
CONCEBIDO PELAS EDUCADORAS (TODAS) EM PARCERIA COM OS
JOVENS. (JUNHO À NOVEMBRO)
 GINCANA POLI-ESPORTIVA PROJOVEM 2013: CIDADANIA, SAÚDE E
VIDA! (OUTUBRO)
 VISITA DAS EDUCADORAS E DOS JOVENS A CASA LAR E CRECHES:
PROJETO “O MENINO DO DEDO VERDE” . (NOVEMBRO)
 AVALIAÇÃO E ENTREGA DAS CARTAS DE RECOMENDAÇÃO QUE SERÃO
ANEXAS AOS CURRÍCULOS. (OUTUBRO/NOVEMBRO)
 VERNISSAGE E EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS EXECUTADOS EM 2013.
 CELEBRAÇÃO SIMBÓLICA DE “FORMATURA” (ENCERRAMENTO) E
ENTREGA DOS CERTIFICADOS DOS CICLOS I E II. (NOVEMBRO)
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se
faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua
prática.”
(PAULO FREIRE)

14. RESOLUÇÕES DE
ORDEM LOGÍSTICA
 Contratação de um profissional destinado ao preparo e distribuição
das merendas em PILAR e região.
 Contratação de oficineiros de longa duração.
 Disponibilizar linhas para o transporte dos jovens ao CDC (aulas de
INFORMÁTICA) para as comunidades listadas: ADUTORA/PILAR,
ABOBORA/PILAR, BARRACÃO/ANHÃ E FAZENDAS/DIOGO.
 Transporte FIXO destinado a distribuição das merendas nas
comunidades.
 Com o aumento da demanda de jovens devido a junção entre do BV
Jovem e o programa (alguns coletivos possuem aproximadamente
50 inscritos) visualizamos a necessidade de contratação ou
intermediação de funcionários concursados e que estejam
excedentes, a fim de atender com eficiência as especificidades do
programa. Foram contabilizadas 06 vagas destinadas a SEDE I e II,
PILAR I e II e SANTA ROSA DE LIMA.