3. Fue inaugurada en 1897 con el
nombre de power point la cual
era muy sencilla solo operaba en
blanco y negro y solo producía
gráficos y textos.
4. En ese mismo año la
empresa software y su
producto power point fue
adquirido por el paquete
de Microsoft.
5. power point ya cuenta con 23 años durante
los cuales ha remplazado las diapositivas su
uso podría clasificarse como planetario ya
que cada día se hacen 30 mil millones de
presentaciones en todo el mundo.
7. en sus diapositivas, uno de
ellos presenta un amplio
análisis en el uso que tiene
power point en la enseñanza
y el aprendizaje.
8. este programa afecta la forma en
que presentamos el conocimiento
pero reconoce que es que se
acerca al aprendizaje.
9. Power point creo las viñetas
para que cada diapositiva
tuviera una idea principal
según su tema, las viñetas no
son utilizadas para presentar
una secuencia de ideas.
10. Inicialmente power point fue
desarrollado para presentaciones
empresariales pero se a extendido al
ámbito educativo, Power Point resulta
accesible para las personas que tengan
pocas habilidades informáticas.
11. power point ofrece incorporar
elementos visuales, auditivos como
la animación que se guía con la
sociedad actual.
12. El procesamiento de información ocurre en
dos canales diferentes: un canal auditivo y
canal visual los cuales producen sonidos e
impresiones verbales y visuales.
14. Algunas investigaciones muestran que
el uso excesivo de las viñetas en las
diapositivas causan una sobrecarga
cognitiva en los estudiantes.
15. Otro punto de vista es que ése a la
difusión del uso de power point en
la educación resulta notorio el
escaso numero de investigaciones
como la valides de la información.
18. y el segundo es el uso de
imagines animaciones y efectos
de sonido no eran relevantes en
el desempeño de los
estudiantes.
19. Los fallos de las
presentaciones son
a menudo por el
contendido
inadecuado y del
mensaje a trasmitir.
20. power point no victimiza a las audiencias
y a los usuarios ya que el comunicador
reside en el trabajo mental y el agudo
análisis del pensamiento.