SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Open Public Library   1




VESZÉLYEK AZ INTERNETEN
BIZTONSÁG AZ INTERNET
MIT TEGYEN A SZÜLŐ ÉS A PEDAGÓGUS,
    KÖNYVTÁROS?
2

       Értsen a számítógéphez annyira, hogy blokkolni tudja a nem megfelelő
        tartalmakat és helyezzen fel szülőfelügyeletet a számítógépére.
       A gyermeke által használt számítógép olyan helyen legyen,a hol együtt
        vannak és Ön is látja a monitort.
       Együtt jelöljék, tegyék a kedvencekbe be a gyerek által szívesen
        látogatott oldalt.
       Internetezzenek együtt.
       Szánjon időt arra, hogy gyermekével beszéljen az internet veszélyeiről és a
        megfelelő ‘online’ viselkedésről.
       Ne engedje gyermekének, hogy csevegő alkalmazások használatát.
       Figyelje a telefon számlán és a bank számláján az ismeretlen kiadásokat .
       Derítse ki milyen internet biztonsági intézkedés található a gyermeke
        iskolájában, barátainál és bárhol ahol a gyermek internetet használ.
       Vegye komolyan, ha gyermeke kellemetlen online élményről számol be.
       Mentse el és továbbítsa a fenyegető vagy obszcén üzeneteket és
        továbbítsa a hatóságok felé.
                                          Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 1.
3


       Veszélyes tartalmú internet-oldalak
         Számos internet oldalon található erőszakot,
          pornográfiát tartalmazó, vagy rasszista és egyéb
          módon felbujtó tartalmak.
       Internet-Chat, mint kontaktusbörze
        A   chat-csatornákkal visszaélhetnek, amennyiben
          fiatalkorúakkal szexuális kapcsolatot próbálnak
          megalapozni, vagy drogokat akarnak eladni. Emellett
          olyan fórumok is vannak, amelyekben pl. rasszista
          akciókat készítenek elő, vagy az öngyilkosság
          lehetséges módjairól beszélgetnek.

                                 Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 2.
4


       Nem kívánatos számítógépes játékok
         erőszakot, pornográfiát rasszizmust vagy egyéb nem
          kívánatos tartalmú játékok sajnos nagyon elterjedtek.
          Különösen veszélyesek az ún. First Person Shooter-ek,
          amelyekben a játékos emberi, vagy legalábbis
          emberhez hasonló figura alakjába bújik, és annak a
          perspektívájából brutális akciókat (pl. lövöldözés) él át,
          és hajt végre. Az erőszak ilyen megjelenése egy
          bizonyos kor fölött, amikor a gyermek már el tudja
          egyértelműen különíteni a virtuális világot a
          valóságostól, nem jelent veszélyt, a kisebb korú
          gyermekeket azonban távol kell tartani tőle.
                                   Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 3.
5


       Spam-ek
        A tömegesen küldött e-mail-ek a gyerekek számára is
         nem kívánt üzeneteket továbbítanak. Ezekre nem
         szabad válaszolni, mert minden reakció értékes a küldő
         számára, tudniillik biztos lehet benne, hogy küldeménye
         megérkezett. Egy ilyen módon "ellenőrzött" címet aztán
         tovább lehet adni (eladni) és az ember még több
         nemkívánatos spam-et kap.



                                Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 4.
6


       Számítógép-károkozók
         Megfertőzött e-mailek és egyéb elektronikai üzenetek
         megnyitása útján, de csupán csak egy weboldal
         látogatása során is megfertőződhetnek a
         számítógépek károkozó vírusokkal, férgekkel, vagy
         trójai lovakkal.




                                Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 5.
7


       Bluetooth útján terjesztett nem kívánatos
        tartalmak
        A  vezeték nélküli adatátvitel mobiltelefonok közt
          Bluetooth útján nem csak az illetéktelen hozzáférés
          vagy vírus- és féregfertőzés veszélyét rejti magában,
          de arra is felhasználják, hogy brutális video-
          bevágásokat közvetítsenek (esetleg az iskolaudvaron)
          mobiltelefonok közt.



                                 Open Public Library
VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 6.
8


       Drága letöltések az internetről vagy mobiltelefonról
         Mobiltelefonos  csengőhangok vagy zenei adatbázisok
          letöltése igen magas költségekkel járhat.
       Marketing
         Komolytalan  reklámcégek megpróbálják a gyerekeket
          leplezett üzenetekkel befolyásolni.
       A károkozás tudatának hiánya



                                Open Public Library
MIT MONDJUK A GYEREKEKNEK? 1.
9

       Ne higgy el mindent, amit az interneten olvasol. Beszélj a
        szüleiddel arról, amit furcsának tartasz!
       Ne add meg a nevedet, lakcímedet és a telefonszámodat
        interneten soha senkinek! Ha úgy gondolod, ez elkerülhetetlen,
        beszéld meg a szüleiddel, nevelőiddel, vagy bizalmas személlyel.
       Figyelj, ha az internetről adatokat töltesz le! Gyakran társulnak
        ilyenkor vírusok, vagy férgek is, amelyek kárt okoznak. Kérdezd
        meg szüleidet, vagy más felnőtteket, hogy a számítógép
        rendelkezik-e védelmi rendszerrel. A letöltéseknél gyakran magas
        költségek is keletkeznek - erre is kell gondolnod.
       Légy óvatos csengőhangok letöltésénél, vagy más programok
        letöltésénél a mobilod számára! Ezzel nagyon könnyen káros
        szoftvereket tölthetsz a telefonodra, és ez amellett még igen drága
        is lehet. Olvasd el előbb a szüleiddel együtt a használati utasítást,
        vagy a gyártók internet-oldalán található információkat, hogy a
        telefonod rendelkezik-e vírusellenes védelemmel.
                                        Open Public Library
MIT MONDJUK A GYEREKEKNEK? 2.
10

        Ne nyiss meg adatállományokat az e-mailekben, vagy az
         Internet Messenger-ben, ha nem tudod, ki küldte őket, ezáltal
         ugyanis könnyen vírust, férget, vagy más károkozó programokat
         tölthetsz a számítógépedre.
        Figyelj oda zene és filmek letöltésekor az internetről! Az
         interneten sok költségmentes kínálat van. A felkínálóknak gyakran
         nincs is működési joguk, vagy nem terjed ki ezek kínálására a
         weboldalukon. Ezért te is büntethető lehetsz, ha ilyeneket letöltesz.
         Mielőtt letöltenél valamit, beszélj a szüleiddel, vagy más felnőttel.
        Beszélj a szüleiddel, mielőtt interneten szerzett ismerősökkel
         találkozol! A chat-csatornákon könnyen lehet ismeretséget kötni.
         Néha ezek szeretnének találkozni is veled. Ezt meg kell beszélni a
         szülőkkel, mert sajnos vannak olyan emberek, akik rossz szándékkal
         keresnek kapcsolatot veled épp ilyen módon.

                                                    Forrás: biztonsagosinternet.hu
                                         Open Public Library
BIZTONSÁGOSABB INTERNET NAPJA, 2009.
11
     LUXEMBURG
        A megállapodást a következő cégek kötötték:
         Arto, Bebo, Dailymotion, Facebook, Giovani.it,
         Google/YouTube, Hyves, Microsoft Europe,
         Myspace, Nasza-klaza.pl, Netlog, One.lt, Skyrock,
         StudiVZ, Sulake/Habbo Hotel, Yahoo!Europe és
         Zap.lu.




                                Open Public Library
A MEGÁLLAPODÁS RÉSZES FELEI AZ ALÁBBI A KÖVETKEZŐ
     ESZKÖZÖKKEL TERVEZIK BEVEZETNI
12

        egy olyan, könnyen használható és hozzáférhető „visszaélés bejelentése"
         gomb rendelkezésre bocsátásával, amelynek révén a felhasználó egyetlen
         kattintással jelezheti, ha egy másik felhasználó viselkedését nem tartja
         kívánatosnak;
        annak biztosításával, hogy a tizennyolc évesnél fiatalabbként regisztrált
         felhasználók összes online adata és kapcsolatrendszere alapértelmezésben
         ne legyen publikus;
        annak biztosításával, hogy a tizennyolc évesnél fiatalabb felhasználók
         személyes adatai sem az adott honlapon, sem keresőprogramokkal ne
         legyenek kereshetők;
        annak garantálásával, hogy a magánélet védelmét szolgáló funkciók
         minden időpillanatban jól látható, könnyen hozzáférhető módon legyenek
         elhelyezve, és ezáltal a felhasználók könnyen ellenőrizhessék, hogy amit az
         interneten közzétesznek, azt csak barátaik láthatják-e, vagy bárki más is;
        annak megelőzésével, hogy a célközönségnél fiatalabbak is igénybe
         vegyék szolgáltatásaikat: ha egy közösségépítő weboldal a 13 évesnél
         idősebb tizenéveseknek szól, akkor az ennél fiatalabbaknak meg kell
         nehezíteni, hogy regisztrálják magukat.
                                           Open Public Library
MAGYAR INTERNETES GYERMEKVÉDELMI
13
     STRATÉGIA
     Legfontosabb lépések:
      A társadalmi együttműködést koordináló és a
       folyamatos tájékoztatásért felelős szervezet
       létrehozása
      A kapcsolattartás megteremtése: ügyfélszolgálat

      Kampány és tájékoztatás a társadalmi tudatosítás
       érdekében
      Infokommunikációs fejlesztések

      Tartalomfejlesztés támogatása



                             Open Public Library
MAGYAR TARTALOMIPARI SZÖVETSÉG
14

        Gyermekek számára ajánlott honlapok minősítése
        A minősítés célja:
         A gyermekek, szülők, tanárok és felhasználók számára a minősített
         honlapon lévő tanúsítvány egyértelműen jelzi, hogy a honlapon lévő
         tartalmak és szolgáltatások használata nem káros a gyermekek
         számára.
         A minősítés szempontjai:
        gyermekek fejlődésére való hatás értékelése;
        jogi megfeleltetés;
        felhasználó-barát megfeleltetés;
        biztonsági megfeleltetés;
        tiltott és gyermekekre káros tartalmak elkerülésnek értékelése;

                                        Open Public Library
GYERMEKBARÁT INTERNET CHARTA
15


       Céljuk, hogy gyermekeink nagyobb biztonsággal, a
       káros tartalmaktól megvédve, tudatosan
       közlekedhessenek az interneten.
     Tagjai:
      Biztonságos Böngészés Program

      MedisSmart Hungary

      Magyar Tartalomipari Szövetség

      Magyarországi Tartalomszolgáltatók Egyesülete

      Egyszervolt.hu


                             Open Public Library

More Related Content

What's hot

A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta Kovács
 
10 állítás a gyerekek internethasználatáról
10 állítás a gyerekek internethasználatáról10 állítás a gyerekek internethasználatáról
10 állítás a gyerekek internethasználatárólBence Sagvari
 
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine..."Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...Szabolcs Mizsei
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiMárta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiMárta Kovács
 
Z generáció - kékesi
Z generáció - kékesiZ generáció - kékesi
Z generáció - kékesipedmie2011osz
 
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Márta Kovács
 
Internet a hétköznapjaimban - Szénási Mónika
Internet a hétköznapjaimban - Szénási MónikaInternet a hétköznapjaimban - Szénási Mónika
Internet a hétköznapjaimban - Szénási MónikaHajnalka Benedekné Fekete
 
Tinik világa - internet Hungarian
Tinik világa - internet HungarianTinik világa - internet Hungarian
Tinik világa - internet HungarianCEF
 

What's hot (10)

A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknek
 
10 állítás a gyerekek internethasználatáról
10 állítás a gyerekek internethasználatáról10 állítás a gyerekek internethasználatáról
10 állítás a gyerekek internethasználatáról
 
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine..."Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...
"Okos eszközök okos kezekben II." Előadásom tinédzser korú gyermekek szüleine...
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásai
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásai
 
Z generáció - kékesi
Z generáció - kékesiZ generáció - kékesi
Z generáció - kékesi
 
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
 
Internet a hétköznapjaimban - Szénási Mónika
Internet a hétköznapjaimban - Szénási MónikaInternet a hétköznapjaimban - Szénási Mónika
Internet a hétköznapjaimban - Szénási Mónika
 
Tinik világa - internet Hungarian
Tinik világa - internet HungarianTinik világa - internet Hungarian
Tinik világa - internet Hungarian
 
Digitális világ
Digitális világDigitális világ
Digitális világ
 

Viewers also liked

รายงาน
รายงานรายงาน
รายงานpim1122
 
Citeam - zakupy grupowe krok po kroku
Citeam - zakupy grupowe krok po krokuCiteam - zakupy grupowe krok po kroku
Citeam - zakupy grupowe krok po krokuCiteam
 
Dinamika sosial gerakan feminisme dan pengarus-utamaan gender
Dinamika sosial   gerakan feminisme dan pengarus-utamaan genderDinamika sosial   gerakan feminisme dan pengarus-utamaan gender
Dinamika sosial gerakan feminisme dan pengarus-utamaan genderMukhlis Abidi
 
Semnatura digitala
Semnatura digitalaSemnatura digitala
Semnatura digitalaSpulber_Dan
 
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2Mirna Rossi
 
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013Hainaut Pédia
 
Documento Politico Programmatico
Documento Politico ProgrammaticoDocumento Politico Programmatico
Documento Politico ProgrammaticoFrancesco Candia
 
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119dodo5189
 
Եղիշե Չարենց, ppt
Եղիշե Չարենց, pptԵղիշե Չարենց, ppt
Եղիշե Չարենց, pptNune Movsisyan
 
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération Y
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération YAtelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération Y
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération YRaphaëlle Camous
 
ตัวอย่างภาคผนวก ง โปรแกรม filter บน linux
ตัวอย่างภาคผนวก ง  โปรแกรม filter บน linuxตัวอย่างภาคผนวก ง  โปรแกรม filter บน linux
ตัวอย่างภาคผนวก ง โปรแกรม filter บน linuxrubtumproject.com
 
De wereld verandert
De wereld verandertDe wereld verandert
De wereld verandertTopschool
 
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)teiden314
 
Wlc 2 завтрак, вода
Wlc 2 завтрак, водаWlc 2 завтрак, вода
Wlc 2 завтрак, водаuximuk
 

Viewers also liked (20)

Hicheel230
Hicheel230Hicheel230
Hicheel230
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
Révision et fin unité 6
Révision et fin unité 6Révision et fin unité 6
Révision et fin unité 6
 
Citeam - zakupy grupowe krok po kroku
Citeam - zakupy grupowe krok po krokuCiteam - zakupy grupowe krok po kroku
Citeam - zakupy grupowe krok po kroku
 
for translation
for translationfor translation
for translation
 
Dinamika sosial gerakan feminisme dan pengarus-utamaan gender
Dinamika sosial   gerakan feminisme dan pengarus-utamaan genderDinamika sosial   gerakan feminisme dan pengarus-utamaan gender
Dinamika sosial gerakan feminisme dan pengarus-utamaan gender
 
Semnatura digitala
Semnatura digitalaSemnatura digitala
Semnatura digitala
 
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2
A schumacher ferrari 2006 presentazione standard2
 
Trois etudes de concert
Trois etudes de concertTrois etudes de concert
Trois etudes de concert
 
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013
Présentation HainautPédi@ le 05 octobre 2013
 
Documento Politico Programmatico
Documento Politico ProgrammaticoDocumento Politico Programmatico
Documento Politico Programmatico
 
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119
Cnnic第27次中国互联网络发展状况统计报告20110119
 
Եղիշե Չարենց, ppt
Եղիշե Չարենց, pptԵղիշե Չարենց, ppt
Եղիշե Չարենց, ppt
 
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération Y
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération YAtelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération Y
Atelier pour le CJD Paris : Baby boomers, génération X, génération Y
 
ตัวอย่างภาคผนวก ง โปรแกรม filter บน linux
ตัวอย่างภาคผนวก ง  โปรแกรม filter บน linuxตัวอย่างภาคผนวก ง  โปรแกรม filter บน linux
ตัวอย่างภาคผนวก ง โปรแกรม filter บน linux
 
De wereld verandert
De wereld verandertDe wereld verandert
De wereld verandert
 
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)
輪番停電 順番一覧 2011/3/14 15時(茨城)
 
Wlc 2 завтрак, вода
Wlc 2 завтрак, водаWlc 2 завтрак, вода
Wlc 2 завтрак, вода
 
407
407407
407
 
Makanan garut
Makanan garutMakanan garut
Makanan garut
 

Similar to Veszélyek az interneten

Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésFüzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésSulinetwork
 
Mobiloktatás internet biztonság
Mobiloktatás internet biztonságMobiloktatás internet biztonság
Mobiloktatás internet biztonságMobiloktatas
 
Internet #Scichallenge2017
Internet #Scichallenge2017Internet #Scichallenge2017
Internet #Scichallenge2017Szekeres György
 
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiekMindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiekdigitalisnemzedek
 

Similar to Veszélyek az interneten (7)

Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésFüzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
 
Mobiloktatás internet biztonság
Mobiloktatás internet biztonságMobiloktatás internet biztonság
Mobiloktatás internet biztonság
 
E etikett
E etikettE etikett
E etikett
 
Internet #Scichallenge2017
Internet #Scichallenge2017Internet #Scichallenge2017
Internet #Scichallenge2017
 
Alfák internetezési szokásai
Alfák internetezési szokásaiAlfák internetezési szokásai
Alfák internetezési szokásai
 
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiekMindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
 
Safer internet
Safer internetSafer internet
Safer internet
 

Veszélyek az interneten

  • 1. Open Public Library 1 VESZÉLYEK AZ INTERNETEN BIZTONSÁG AZ INTERNET
  • 2. MIT TEGYEN A SZÜLŐ ÉS A PEDAGÓGUS, KÖNYVTÁROS? 2  Értsen a számítógéphez annyira, hogy blokkolni tudja a nem megfelelő tartalmakat és helyezzen fel szülőfelügyeletet a számítógépére.  A gyermeke által használt számítógép olyan helyen legyen,a hol együtt vannak és Ön is látja a monitort.  Együtt jelöljék, tegyék a kedvencekbe be a gyerek által szívesen látogatott oldalt.  Internetezzenek együtt.  Szánjon időt arra, hogy gyermekével beszéljen az internet veszélyeiről és a megfelelő ‘online’ viselkedésről.  Ne engedje gyermekének, hogy csevegő alkalmazások használatát.  Figyelje a telefon számlán és a bank számláján az ismeretlen kiadásokat .  Derítse ki milyen internet biztonsági intézkedés található a gyermeke iskolájában, barátainál és bárhol ahol a gyermek internetet használ.  Vegye komolyan, ha gyermeke kellemetlen online élményről számol be.  Mentse el és továbbítsa a fenyegető vagy obszcén üzeneteket és továbbítsa a hatóságok felé. Open Public Library
  • 3. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 1. 3  Veszélyes tartalmú internet-oldalak  Számos internet oldalon található erőszakot, pornográfiát tartalmazó, vagy rasszista és egyéb módon felbujtó tartalmak.  Internet-Chat, mint kontaktusbörze A chat-csatornákkal visszaélhetnek, amennyiben fiatalkorúakkal szexuális kapcsolatot próbálnak megalapozni, vagy drogokat akarnak eladni. Emellett olyan fórumok is vannak, amelyekben pl. rasszista akciókat készítenek elő, vagy az öngyilkosság lehetséges módjairól beszélgetnek. Open Public Library
  • 4. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 2. 4  Nem kívánatos számítógépes játékok  erőszakot, pornográfiát rasszizmust vagy egyéb nem kívánatos tartalmú játékok sajnos nagyon elterjedtek. Különösen veszélyesek az ún. First Person Shooter-ek, amelyekben a játékos emberi, vagy legalábbis emberhez hasonló figura alakjába bújik, és annak a perspektívájából brutális akciókat (pl. lövöldözés) él át, és hajt végre. Az erőszak ilyen megjelenése egy bizonyos kor fölött, amikor a gyermek már el tudja egyértelműen különíteni a virtuális világot a valóságostól, nem jelent veszélyt, a kisebb korú gyermekeket azonban távol kell tartani tőle. Open Public Library
  • 5. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 3. 5  Spam-ek A tömegesen küldött e-mail-ek a gyerekek számára is nem kívánt üzeneteket továbbítanak. Ezekre nem szabad válaszolni, mert minden reakció értékes a küldő számára, tudniillik biztos lehet benne, hogy küldeménye megérkezett. Egy ilyen módon "ellenőrzött" címet aztán tovább lehet adni (eladni) és az ember még több nemkívánatos spam-et kap. Open Public Library
  • 6. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 4. 6  Számítógép-károkozók  Megfertőzött e-mailek és egyéb elektronikai üzenetek megnyitása útján, de csupán csak egy weboldal látogatása során is megfertőződhetnek a számítógépek károkozó vírusokkal, férgekkel, vagy trójai lovakkal. Open Public Library
  • 7. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 5. 7  Bluetooth útján terjesztett nem kívánatos tartalmak A vezeték nélküli adatátvitel mobiltelefonok közt Bluetooth útján nem csak az illetéktelen hozzáférés vagy vírus- és féregfertőzés veszélyét rejti magában, de arra is felhasználják, hogy brutális video- bevágásokat közvetítsenek (esetleg az iskolaudvaron) mobiltelefonok közt. Open Public Library
  • 8. VESZÉLYEK AZ INTERNETEN 6. 8  Drága letöltések az internetről vagy mobiltelefonról  Mobiltelefonos csengőhangok vagy zenei adatbázisok letöltése igen magas költségekkel járhat.  Marketing  Komolytalan reklámcégek megpróbálják a gyerekeket leplezett üzenetekkel befolyásolni.  A károkozás tudatának hiánya Open Public Library
  • 9. MIT MONDJUK A GYEREKEKNEK? 1. 9  Ne higgy el mindent, amit az interneten olvasol. Beszélj a szüleiddel arról, amit furcsának tartasz!  Ne add meg a nevedet, lakcímedet és a telefonszámodat interneten soha senkinek! Ha úgy gondolod, ez elkerülhetetlen, beszéld meg a szüleiddel, nevelőiddel, vagy bizalmas személlyel.  Figyelj, ha az internetről adatokat töltesz le! Gyakran társulnak ilyenkor vírusok, vagy férgek is, amelyek kárt okoznak. Kérdezd meg szüleidet, vagy más felnőtteket, hogy a számítógép rendelkezik-e védelmi rendszerrel. A letöltéseknél gyakran magas költségek is keletkeznek - erre is kell gondolnod.  Légy óvatos csengőhangok letöltésénél, vagy más programok letöltésénél a mobilod számára! Ezzel nagyon könnyen káros szoftvereket tölthetsz a telefonodra, és ez amellett még igen drága is lehet. Olvasd el előbb a szüleiddel együtt a használati utasítást, vagy a gyártók internet-oldalán található információkat, hogy a telefonod rendelkezik-e vírusellenes védelemmel. Open Public Library
  • 10. MIT MONDJUK A GYEREKEKNEK? 2. 10  Ne nyiss meg adatállományokat az e-mailekben, vagy az Internet Messenger-ben, ha nem tudod, ki küldte őket, ezáltal ugyanis könnyen vírust, férget, vagy más károkozó programokat tölthetsz a számítógépedre.  Figyelj oda zene és filmek letöltésekor az internetről! Az interneten sok költségmentes kínálat van. A felkínálóknak gyakran nincs is működési joguk, vagy nem terjed ki ezek kínálására a weboldalukon. Ezért te is büntethető lehetsz, ha ilyeneket letöltesz. Mielőtt letöltenél valamit, beszélj a szüleiddel, vagy más felnőttel.  Beszélj a szüleiddel, mielőtt interneten szerzett ismerősökkel találkozol! A chat-csatornákon könnyen lehet ismeretséget kötni. Néha ezek szeretnének találkozni is veled. Ezt meg kell beszélni a szülőkkel, mert sajnos vannak olyan emberek, akik rossz szándékkal keresnek kapcsolatot veled épp ilyen módon. Forrás: biztonsagosinternet.hu Open Public Library
  • 11. BIZTONSÁGOSABB INTERNET NAPJA, 2009. 11 LUXEMBURG  A megállapodást a következő cégek kötötték: Arto, Bebo, Dailymotion, Facebook, Giovani.it, Google/YouTube, Hyves, Microsoft Europe, Myspace, Nasza-klaza.pl, Netlog, One.lt, Skyrock, StudiVZ, Sulake/Habbo Hotel, Yahoo!Europe és Zap.lu. Open Public Library
  • 12. A MEGÁLLAPODÁS RÉSZES FELEI AZ ALÁBBI A KÖVETKEZŐ ESZKÖZÖKKEL TERVEZIK BEVEZETNI 12  egy olyan, könnyen használható és hozzáférhető „visszaélés bejelentése" gomb rendelkezésre bocsátásával, amelynek révén a felhasználó egyetlen kattintással jelezheti, ha egy másik felhasználó viselkedését nem tartja kívánatosnak;  annak biztosításával, hogy a tizennyolc évesnél fiatalabbként regisztrált felhasználók összes online adata és kapcsolatrendszere alapértelmezésben ne legyen publikus;  annak biztosításával, hogy a tizennyolc évesnél fiatalabb felhasználók személyes adatai sem az adott honlapon, sem keresőprogramokkal ne legyenek kereshetők;  annak garantálásával, hogy a magánélet védelmét szolgáló funkciók minden időpillanatban jól látható, könnyen hozzáférhető módon legyenek elhelyezve, és ezáltal a felhasználók könnyen ellenőrizhessék, hogy amit az interneten közzétesznek, azt csak barátaik láthatják-e, vagy bárki más is;  annak megelőzésével, hogy a célközönségnél fiatalabbak is igénybe vegyék szolgáltatásaikat: ha egy közösségépítő weboldal a 13 évesnél idősebb tizenéveseknek szól, akkor az ennél fiatalabbaknak meg kell nehezíteni, hogy regisztrálják magukat. Open Public Library
  • 13. MAGYAR INTERNETES GYERMEKVÉDELMI 13 STRATÉGIA Legfontosabb lépések:  A társadalmi együttműködést koordináló és a folyamatos tájékoztatásért felelős szervezet létrehozása  A kapcsolattartás megteremtése: ügyfélszolgálat  Kampány és tájékoztatás a társadalmi tudatosítás érdekében  Infokommunikációs fejlesztések  Tartalomfejlesztés támogatása Open Public Library
  • 14. MAGYAR TARTALOMIPARI SZÖVETSÉG 14  Gyermekek számára ajánlott honlapok minősítése  A minősítés célja: A gyermekek, szülők, tanárok és felhasználók számára a minősített honlapon lévő tanúsítvány egyértelműen jelzi, hogy a honlapon lévő tartalmak és szolgáltatások használata nem káros a gyermekek számára. A minősítés szempontjai:  gyermekek fejlődésére való hatás értékelése;  jogi megfeleltetés;  felhasználó-barát megfeleltetés;  biztonsági megfeleltetés;  tiltott és gyermekekre káros tartalmak elkerülésnek értékelése; Open Public Library
  • 15. GYERMEKBARÁT INTERNET CHARTA 15 Céljuk, hogy gyermekeink nagyobb biztonsággal, a káros tartalmaktól megvédve, tudatosan közlekedhessenek az interneten. Tagjai:  Biztonságos Böngészés Program  MedisSmart Hungary  Magyar Tartalomipari Szövetség  Magyarországi Tartalomszolgáltatók Egyesülete  Egyszervolt.hu Open Public Library