SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
1
Onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Masterclass - Technologie - OnderwijsInzicht 2019
1. Verdieping op universum van technologie
1. Verdieping op AI
1. Hoe uit zich dat in het onderwijs?
1. Hoe kan je zelf aan de slag?
Structuur
2
Onderwijsambities
uitgangspunt bij
verkenning
3
4
5
6
7
8
9
10
Digitaal Vertrouwen
11
Infrastructuur
12
Robotica grote invloed op
leven en werk
Maar nog niet direct in
primaire
onderwijsproces
13
14
1. Verdieping op universum van technologie
1. Verdieping op AI
1. Hoe uit zich dat in het onderwijs?
1. Hoe kan je zelf aan de slag?
Structuur
15
Wat moet je weten over AI?
16
17
Supervised machine learning
18
19
Deep learning
Aandachtspunten AI
20
Aandachtspunten AI
21
Aandachtspunten AI - verantwoordelijkheid
22
Aandachtspunten AI - verantwoordelijkheid
23
Aandachtspunten AI - verantwoordelijkheid
24
1. Verdieping op universum van technologie
1. Verdieping op AI
1. Hoe uit zich dat in het onderwijs?
1. Hoe kan je zelf aan de slag?
Structuur
25
Vertaalslag naar het onderwijs
26
Maatwerkambitie ondersteunen met technologie
27
- Adaptief leermateriaal
- Adaptief digitaal toetsen
- Vakoverstijgende
dashboards
1. Verdieping op universum van technologie
1. Verdieping op AI
1. Hoe uit zich dat in het onderwijs?
1. Hoe kan je zelf aan de slag?
Structuur
28
29
30
Lees vooral het rapport!
kn.nu/technologiekompas
Wietse van Bruggen
Adviseur Innovatie
E-mail: w.vanbruggen@kennisnet.nl

More Related Content

Similar to Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas

Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Kennisnet
 
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
Olaf de Groot
 
21st century skills 7 maart
21st century skills 7 maart21st century skills 7 maart
21st century skills 7 maart
Kennisnet
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012
Kennisnet
 
Kerobei 19 maart 2012
Kerobei 19 maart 2012Kerobei 19 maart 2012
Kerobei 19 maart 2012
Olaf de Groot
 

Similar to Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas (20)

Vier in balans deltion 20032012
Vier in balans deltion 20032012Vier in balans deltion 20032012
Vier in balans deltion 20032012
 
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
 
Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012Marnix academie oktober 2012
Marnix academie oktober 2012
 
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
21eeuwse vaardigheden   slideshareversie21eeuwse vaardigheden   slideshareversie
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
 
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdfHoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
 
It Anders
It AndersIt Anders
It Anders
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Webinar 21st century skills
Webinar 21st century skillsWebinar 21st century skills
Webinar 21st century skills
 
Weconomics aan de hand van stellingen
Weconomics aan de hand van stellingenWeconomics aan de hand van stellingen
Weconomics aan de hand van stellingen
 
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
De Verdieping sessie CVO AV 7 februari 2012
 
21st century skills 7 maart
21st century skills 7 maart21st century skills 7 maart
21st century skills 7 maart
 
Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012Interactum 21 juni 2012
Interactum 21 juni 2012
 
Leren21e eeuw lunteren
Leren21e eeuw lunterenLeren21e eeuw lunteren
Leren21e eeuw lunteren
 
Meer doen met ict, Koninklijke VISIO
Meer doen met ict, Koninklijke VISIOMeer doen met ict, Koninklijke VISIO
Meer doen met ict, Koninklijke VISIO
 
Ict in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is NoodzakelijkIct in het Onderwijs is Noodzakelijk
Ict in het Onderwijs is Noodzakelijk
 
Kerobei 19 maart 2012
Kerobei 19 maart 2012Kerobei 19 maart 2012
Kerobei 19 maart 2012
 
Versterk je onderwijs met behulp van ict - workshop TPACK van Kennisnet
Versterk je onderwijs met behulp van ict - workshop TPACK van KennisnetVersterk je onderwijs met behulp van ict - workshop TPACK van Kennisnet
Versterk je onderwijs met behulp van ict - workshop TPACK van Kennisnet
 
Demystificatie van AI - Bertine van Deijzen (SURF) - OWD22
Demystificatie van AI - Bertine van Deijzen (SURF) - OWD22Demystificatie van AI - Bertine van Deijzen (SURF) - OWD22
Demystificatie van AI - Bertine van Deijzen (SURF) - OWD22
 
OWD 2022 demystificatie AIED.pptx
OWD 2022 demystificatie AIED.pptxOWD 2022 demystificatie AIED.pptx
OWD 2022 demystificatie AIED.pptx
 

More from Kennisnet

More from Kennisnet (20)

Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
 
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
 
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen HindriksSessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
 
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
 
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ictSessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
 
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels TaatgenSessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
 
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenRonde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
 
2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans
 
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
 

Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas