8/05/2012L’expression de la    Cause et la   Conséquence
•   Àc aus e de              • En r a i s o n      • Pa   r l e f ai tC   •    •        À défaut d e        Àf or c e de  ...
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QUELQUES CONSEILSPour ne pas inverser ces deux rapportslogiques, il faut formuler rigoureusementla phrase pour distinguer ...
Ca u s e2 . Bruno est si nerveux quil a du mal à sendormir le soir         Conséquence3 . Du f ait de sa double nat ionali...
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• www.onyva.es/expression_de_la_cause_i          sabel_1.htm        • www.onyva.es/expression_de_la_cause_i          sabel...
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  1. 1. 8/05/2012L’expression de la Cause et la Conséquence
  2. 2. • Àc aus e de • En r a i s o n • Pa r l e f ai tC • • À défaut d e Àf or c e de de • Etant donné q u e qu • Pa e r s ui t e • At t e n d u q u e • Être dû à deA • • Ca r C ’e s t q u e • Po • Pa ur r • Causé par/ être à • Pa r c e queU l ’o r i g i n e de Ce pour ça (=c e l a ) Plus courantesS • que • C o mme •E • Dans la mesure où De c e f a i t • Dès l o r s q u e • E u égard à • Do n c • Faut e de • Du f a i t q u e • Grâce à • D u mo me n t • La r ai s on/ • Pu i s q u e que l e mo t i f / l e • Sous prétexte q u e • En e f f e t prétexte • S o u s l e f f e t • Ef f e c t i v e m • Non que…mais de ent par c e • Vu q u e
  3. 3. LORSQUE VOUS UTILISEZ LEXPRESSION DE LA CAUSE?On expose la raison d’un faita l’aideo n c t i o n d e • C o n j de: coordination • Prépositions • Locutions • Locutions de coordination • Mots de liaison
  4. 4. L’expression de la Cause POUR EXPRIMER LA ON UTILISE… EXEMPLES : CAUSE Parce que + Indicatif Je n’ai pas acheté ce livre parce qu’il est trop cher.Cause sans nuance particulière Car+ Indicatif Je viens car tu es malade. Cause mise en avant Comme + Indicatif Comme ce livre est trop cher, je ne l’ai pas acheté. Cause connue Puisque + Indicatif Puisque ce livre est trop cher, je ne l’ai pas acheté. a) Étant donné que l’élève n’a pas respecté le règlement, il a) Étant donné que + Indicatif Cause exprimé dans une sera sanctionné. langue écrite b) Étant non-fumeur, je ne supporte pas la fumée de a) Le participe présent cigarettes. Cause positive Grâce à + Nom J’ai pu me reposer grâce à cette semaine de vacances. À cause de + Nom Je n’ai pas pu venir à mon travail à cause de la neige. Cause négative/neutre À cause du fait que + Indicatif Cause=un fait accompli Pour + Infinitif passé Il a été condamné pour ne vas avoir respecté un stop.Dans un discours argumentatif, Les deux films sont excellents mais je choisis le premier. En effet, En effet pour justifier une affirmation c’est celui qui me paraît le plus original.
  5. 5. Prep. (+Nom) Autres prep Autres Tournes À cause de Grâce a Car (Pronom). (+ nom/pronom) - Cette route est interdite à la circulation car on y - A cause de la pluie la chaussée est glissante. fait des travaux. - Il a réussi grâce à ton aide, grâce à toi. - Nous sommes en retard à cause de lui. Par suite de En effet (Écrit). Faute de (nom ø article (manque) - Cet orchestre me plaît beaucoup; en effet, - Par suite dun accident sur la route, la circulation est - Nous ne partirons pas en vacances faute dargent. il interprète Mozart dune manière admirable. ralentie. À force de (nom ø article/infinitif) Gérondif /participe présent Pour cause de (négatif). - Il a arrêté de fumer à force de volonté. - Nayant pas dargent, nous ne partirons pas - Le magasin est fermé pour cause de deuil. - A force découter ce CD je le connais par cœur. en vacances. étant donné, du fait de, (invariables) Sous prétexte de (nom ø article/infinitif)- Etant donné ses difficultés financières, il aurait besoin - Sous prétexte dun mal de tête elle nest pas venue. quon laide. - Sous prétexte de prendre des cours de danse, elle sortait tous les soirs après le dîner. compte tenu de, vu Pour (nom ø article/infinitif passé) - Vu lheure, nous devrions rentrer. - Il a été condamné pour meurtre.- Compte tenu de la situation économique, des réformes - Il a été condamné pour avoir commis un meurtre. sont nécessaires.
  6. 6. LORSQUE VOUS UTILISEZ LEXPRESSION DE LA CONSÉQUENCE?On expose le résultat d’unecause n c tl’aide de: •C o n j o à i o n d ecoordination•L o c u t i o n s•L o c u t i o n s d e c o o r d i n a t i o n•M o t s d e l i a i s o n•P r é p o s i t i o n s + i n f i n i t i f•P r o p o s i t i o n s s u b o r d o n n é e sau subjonctif
  7. 7. Co ns • • En définitive En résumé éq • E n s o mme • E n s o r t e q u e ue • E n u n mo t • • En f i n F i n a l e me n t nc• Plus courantes A l o r s (à l o r a l ) • • Par conséquent Pa r s u i t e e• À c e p o i n t • Par voie de conséquence q u e • Ce c i f a i t • Pa r t a n t• Assez…pour q u e q u e Po u r t a n t• Au p o i n t q u e • C e s t • Po u r c e t t e• A u t o résultat l d u n ( t a p o u r q u o i r a i s o n• A u s s o mp o r t e m c i • De c e f a i t • Po u r e n t c o n c l u r e• A i n s /ià l o r a l ) • De façon q u e• Br e f • De manière q u e • Po u r t o u t e s• C ’e s t a i n s i • De s o r t e q u e c e s r a i s o n s q u e • Dès l o r s • Si…que (intensité)• C ’e s t • D o n c (0ral/écrit) • Si b i e n q u e p o u r q u o i • D’où • S o mme t o u t e • T a n t e t (intensité)
  8. 8. L’expression de la ConséquencePOUR EXPRIMER LA CONSÉQUENCE ON UTILISE… EXEMPLES : Donc Ainsi La loi anti-tabac a été votée, on ne peut donc plus Conséquence logique Et fumer dans les lieux publics. AlorsConséquence/succession Il l’a vue de loin, alors il s’est approché d’elle. C’est pourquoi + Indicatif Je n’ai pas vu le feu rouge c’est pour ça/c’est Conséquence finale/conclusion C’est pour cette raison que + pour cette raison que je ne me suis pas arrêt. Indicatif Dans l’oral C’est pour ça que + Indicatif …c’est pour ça que je ne me suis pas arrêté. • Par conséquentDans un discours oral structuré ou Par conséquent, nous demandons l’aide des à l’écrit pouvoirs publics. • Par conséquence Je n’ai pas pu venir à mon travail à cause de la Cause négative/neutre À cause de + Nom neige. Il a été condamné pour ne pas avoir respecté un Cause=un fait accompli Pour + Infinitif passé stop. Les deux films sont excellents mais je choisis le Dans un discours argumentatif, En effet premier. En effet, c’est celui qui me paraît le plus pour justifier une affirmation original.
  9. 9. Prep. Subordonnées + Prep. Subordonnées + Conjonctions +Indicatif Prépositions + Infinitif Mots de liaison Indicatif SubjonctifVerbe+ tant que/ tellement Si bien que / Assez de (+ nom) pour Assez (de)… pour que. De (telle) sorte que (non que. Comme ça (à l’oral). (+adjectif/adverbe).- Il travaille tellement quil est nuance) - Il ny a pas assez de - Prends une clé; comme ça - Il pleut trop pour que nous fatigué. - Il a crié pendant deux participants pour que tu pourras rentrer même si je puissions faire une- Il a tellement (tant) travaillé heures si bien quil na plus lexcursion ait lieu. ne suis pas là. promenade. quil est fatigué. de voix.Si/ tellement + adjectif ou Tant et si bien que / De adverbe + que. Trop (de)…(+ Aussi (à lécrit inversion (telle) manière ou façon - Ce film est si (tellement) adjectif/adverbe). Trop de (+nom) pour que. du sujet). que (manière d’agir)intéressant que jirai bien le - Ce jeune musicien joue - Quelle queue! Il y a trop de - La comarque est une belle - Lenfant se balançait sur sa revoir. assez bien pour quon le monde pour que jattende. région; aussi attire-t-elle de chaise tant et si bien quil est- Il roulait si (tellement) vite prenne au conservatoire. nombreux touristes. tombé.quil na pas vu le feu rouge. Doù, de là (+ nom). Au point que/ Àà tel point - Je ne lattendais pas; doù Tellement de/ tant de + que (idée intensité) Pour que (+ ma surprise quand je lai vu nom + que adjectif/adverbe). arriver. - Il a tellement de (tant de) - Il souffrait à tel point que le - Leau est trop froide pour - Il ne pleut pas depuis des soucis quil ne dort plus. docteur lui a donné des que les enfants se baignent. mois; de là linquiétude des calmants. agriculteurs. Être tel(le)(s) + que Du coup (à l’oral). - Ses difficultés financières - Je nai pas écouté les sont telles quil a besoin explications; du coup je ne dêtre aidé. comprends rien. Ainsi. - Ce jardin est très bien aménagé pour les enfants; ils peuvent ainsi jouer en toute sécurité/ainsi peuvent- ils jouer en toute sécurité.*
  10. 10. QUELQUES CONSEILSPour ne pas inverser ces deux rapportslogiques, il faut formuler rigoureusementla phrase pour distinguer la cause de laconséquence…
  11. 11. Ca u s e2 . Bruno est si nerveux quil a du mal à sendormir le soir Conséquence3 . Du f ait de sa double nat ionalit é, Hélène est parf ait ementbilingue. C a u s e4 . Salomé ne ma pas appelé sous prét ext e quelle avait perdumon numéro. C a u s e5 . J ean sest couché t ard hier. Cest pourquoi il est si f at iguéce mat in. Conséquence6 . Tant e Olga vient par le t rain de 8 heures. J irai donc lachercher à la gare. Conséquence7. Les berges de la Seine sont f ermées en raison desinondat ions. C a u s e
  12. 12. Si vous avez quelque …vous doute…. pouvez• http://users.skynet.be/fralica/refer/t cliquer sur: heorie/annex/motouti.htm• http://www.bibliotheques.uqam.ca/inf osphere/fichiers_communs/module7/c onnecteurs.html
  13. 13. • www.onyva.es/expression_de_la_cause_i sabel_1.htm • www.onyva.es/expression_de_la_cause_i sabel_3.htm • www.onyva.es/expression_de_la_cause_i sabel_5.htm • http://www.lefrancaispourtous.com/ex _cause1.htmwww.club- • www.rambouillet.com/exercices/fl4/suforum.com/exercice01.asp?rub=6&f=2&idunite=14&suiv=2&prec=0&nbe p1.htmo=1&idexo=285www.club- www.prof2000.pt/users/tyny/Expconse •forum.com/exercice09.asp?rub=6&f=2&idunite=38&suiv=2&prec=0&nb
  14. 14. Plantilla proporcionada por www.animationfactory.com500.000 plantillas de PowerPoint, imágenes animadas, fondos y vídeos disponibles para su descarga

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