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Rectorat
3, boulevard
de Lesseps
78017
Versailles
Cedex
Versailles, le 19 septembre 2019
Bertrand KLAEGER
Elisabeth THOMAS
IA-IPR d’allemand
à
Mesdames et Messieurs les
professeurs d’allemand
s/c des chefs d’établissement
Objet : Lettre de rentrée des IA-IPR d’allemand
Chères et chers collègues,
Cette lettre de rentrée disciplinaire est complémentaire de la lettre de
rentrée inter-langues ainsi que de la lettre commune de tous les IA-IPR
de l'académie que nous vous invitons à lire attentivement. Nous nous
associons au mot de bienvenue formulé en préambule ; si vous n'avez
pas été destinataires de cette lettre, vous pouvez la consulter sur le
Portail langues.
La volonté académique de diversification de l’offre linguistique dans tous
les territoires a permis encore en cette rentrée de conforter et de développer
l’offre de l’enseignement de l’allemand. De nouveaux dispositifs bi-langues en
classe de 6
ème
ouvrent en cette rentrée ainsi que de nouveaux dispositifs
« Langues et cultures européennes » proposés au Cycle 4 et dont les
modalités sont précisées dans la lettre de rentrée inter-langues.
Dans la perspective de l’élaboration de la Carte des langues vivantes à la
rentrée 2020, vos chefs d’établissement respectifs seront prochainement
destinataires d’une circulaire leur demandant de formuler au cours du 1
er
trimestre leurs demandes de maintien/ouverture de section bi-langues et de
dispositif « LCE » et de section européenne en lycée. Ces demandes seront
accompagnées d’un projet pédagogique que nous vous invitons à nous
communiquer.
La certification
La certification du DSD1, proposée par nos partenaires allemands aux
élèves volontaires de 3
ème
et de 2
nde
générale LV1 ou LV2, ainsi qu’aux élèves
de1
ère
baccalauréat professionnel, contribue au rayonnement de notre
discipline. Nous vous rappelons que la liste des établissements habilités à
faire passer les épreuves de la certification est arrêtée par l'inspection. Si
votre établissement souhaite présenter des élèves à la session 2021, votre
chef d’établissement devra nous adresser sa demande avant la fin de l'année
scolaire. Les épreuves écrites cette année auront lieu le jeudi 12 mars 2020
de 9h à 12h, les épreuves orales devront se dérouler entre le lundi 17
Inspection
Pédagogique
Régionale
d’allemand
Bertrand KLAEGER
Elisabeth THOMAS
Tél.
01 30 83 40 43
Mél
frederique.chauvin@
ac-versailles.fr
2
2/6
février et le vendredi 27 mars 2020. Comme chaque année, votre chef
d'établissement recevra prochainement un courrier précisant les modalités
d'inscription. Compte tenu de la lourdeur de l'organisation, tant au niveau du
SIEC, que du rectorat ainsi qu’au sein des établissements, il sera requis un
nombre minimum de 10 participants par établissement. Les professeurs
désirant préparer l’habilitation au passage des épreuves du DSD1 devront se
manifester auprès de notre secrétariat, à l’adresse suivante :
frederique.chauvin@ac-versailles.fr. Nous attirons votre attention sur le fait
que cette formation est désormais hybridée ; la réalisation d’un parcours
M@gistère à distance est indispensable en amont de la participation à la
journée de formation en présentiel qui se tiendra mi-janvier à la DANE de
Marly-le-Roi. Les professeurs n’ayant pas suivi préalablement le parcours à
distance ne pourront pas assister à la formation en présentiel.
Nos partenaires institutionnels
La Mobiklasse.de, dispositif de promotion de l’apprentissage de l’allemand
hébergé à la Maison Heinrich Heine, s’adresse en priorité à des élèves
susceptibles de choisir la langue de notre partenaire à l’entrée en 6
ème
bi-
langues ou en 5
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LV2. En privilégiant une concertation avec les professeurs
des écoles de votre secteur, il vous sera possible de solliciter l’intervention de
Bente Jacobsen, animatrice cette année de la Mobiklasse, en la contactant à
l’adresse suivante paris@mobiklasse.de.
Notre partenaire, le Goethe-Institut, propose de nombreuses
manifestations et formations s’adressant tant aux enseignants qu’à leurs
élèves. Vous pourrez retrouver l’offre disponible pour cette année scolaire à
partir du lien suivant : https://www.goethe.de/ins/fr/fr/spr/unt.html.
Comme chaque année, le Goethe-Institut offre un certain nombre de
bourses à nos professeurs titulaires ou contractuels leur permettant de suivre
gracieusement un stage linguistique ou didactique en Allemagne. La date de
dépôt des candidatures est fixée au 31 octobre.
Notez également dans vos agendas la date du Deutschlehrertag qui se
tiendra cette année le 16 novembre et dont la thématique retenue cette
année s’intitule Sprachlos ?! Ideen für einen lebendigen Unterricht.
En partenariat avec Les Amis du Roi des Aulnes et l’Institut-Goethe,
nous aurons cette année à nouveau le plaisir d’accueillir dans notre académie
deux auteurs de littérature de jeunesse : Stefanie Höfler Der große schwarze
Vogel (Beltz & Gelberg) et Bettina Wilpert Nichts, was uns passiert
(Verbrecher Verlag). Les deux auteurs lauréats du Kranichsteiner
Literaturstipendium pourront intervenir dans vos établissements et venir
rencontrer vos élèves. La venue des auteurs aura lieu en février et en avril
2020 et les rencontres en établissement pourront avoir lieu du 24 au 28 février
2020 pour Stefanie Höfler et du 30 mars au 4 avril 2020 pour Bettina Wilpert.
Nous vous invitons à prendre connaissance de l’appel à projets sur le site
académique dont la date limite de retour des candidatures est fixée au 30
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Le CIDAL (CIDAL) a changé de nom et s'appelle dorénavant « Allemagne
Diplomatie - Service des Relations publiques et des Médias ». Cet organisme
peut vous fournir du matériel d’exposition qui pourra vous être utile pour
3
3/6
l’organisation de manifestations telles que la Journée de l’amitié franco-
allemande en janvier ou la Semaine des langues vivantes au mois de mai,
occasion de mener des projets inter-langues au sein de votre établissement. Il
peut en outre vous accueillir avec vos élèves pour des manifestations,
conférences autour de l’Allemagne.
L’OFAJ, en dehors de l’aide financière apportée à la réalisation de projets
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l’allemand. N’hésitez pas à le contacter si vous souhaitez faire intervenir un
des membres du réseau des jeunes ambassadrices ou ambassadeurs OFAJ
ou à participer à la Journée découverte dans le cadre du Parcours Avenir ou
de la Journée de l’amitié franco-allemande.
Ouverture à l’international
La mise en place de projets de mobilité, qu’elle soit individuelle ou collective,
s’inscrit dans le parcours de tout élève germaniste. Toutes les informations
relatives aux échanges individuels ou collectifs sont disponibles sur le site de la
Délégation académique aux relations européennes, internationales et à la
coopération (DAREIC). Pour vos demandes de subvention, vous pouvez
contacter Chantal Chabbal chantal.chabbal@ac-versailles.fr au 01.30.83.44.16.
Quelques dates butoir pour le dépôt de projets financés par l’OFAJ :
 Programme Voltaire : (6 mois en réciprocité en 3
ème
et 2de) avant le 2
novembre
 Projets IN : Réseau des projets scolaires franco-allemands,
interculturels novembre, interdisciplinaires et innovants (sections bi-
langues, européennes, internationales, AbiBac) avant mi- novembre.
 Echanges en réciprocité au domicile du partenaire : les demandes
doivent être déposées sur la plateforme OFAJ avant le 26 novembre.
 Echanges en Tiers-lieu : 31.01.20 – (3 mois avant le début pour les
rencontres se déroulant entre le 1er janvier et le 15 mars).
 Programme Brigitte Sauzay : (2 mois de réciprocité en 4ème et 3 mois
de la 3ème à la 1
ère
) : dépôt de la demande en ligne au plus tard 1
mois avant le séjour en Allemagne.
Tous les dispositifs de mobilité franco-allemande sont consultables dans le
B.O n° 31 du 29 août 2019. Afin de faire la promotion de ces programmes
auprès de vos élèves, vous pouvez commander en nombre les différentes
brochures concernant ces dispositifs en envoyant votre demande à
info@ofaj.org.
Si vous êtes en recherche d’un établissement partenaire, nous vous
rappelons que dans le cadre de notre partenariat privilégié avec le Land de la
Rhénanie-du-Nord-Westphalie, vous pouvez contacter la DAREIC afin d’obtenir
la liste des établissements à la recherche d’un partenaire dans notre académie.
Pour tout renseignement sur les différents dispositifs proposés par l’OFAJ,
vous pouvez également contacter nos collègues référentes académiques du
Réseau des personnes ressources OFAJ Nathalie.Fudala@ac-versailles.fr et
Nancy.Horn1@ac-versailles.fr et les faire intervenir dans vos établissements.
4
4/6
La formation
Les stages de formation continue constituent un moment privilégié de
rencontres et d’échanges sur des objectifs pédagogiques partagés. Nous
vous rappelons que la date de clôture des inscriptions au Plan académique
de formation (PAF) a été fixée au 20 septembre. Vous trouverez le descriptif
des stages de formation proposée en allemand sur notre site académique.
Vous ne pouvez pas vous inscrire individuellement aux stages à public
désigné. Si vous souhaitez participer à ces formations, merci de nous le
signaler afin que nous puissions vous y inscrire.
La liste des stages proposés en Allemagne et Autriche par le Ministère
durant l’été 2020 seront publiés au Bulletin Officiel en fin de trimestre ainsi
que sur le site de France-Education-International (anciennement CIEP).
A noter également comme chaque automne, les formations proposées par
l’OFAJ pour les tuteurs des programme Voltaire et Sauzay ainsi que sur
l’histoire et la mémoire et Tele-Tandem.
Les assistants
Nous n’accueillons cette année qu’une quinzaine d’assistants d’allemand.
Plusieurs assistants qui avaient candidaté ont déjà démissionné pour des
raisons diverses. Si vous connaissez des germanophones désireux d’exercer
cette mission, n’hésitez pas à leur en parler et à leur demander de prendre
contact avec nous afin d’être en mesure de couvrir les nombreux besoins.
En raison des difficultés à pourvoir tous les postes, nous vous rappelons
que l’affectation d’un assistant de langue dans un établissement scolaire est
conditionnée par la transmission, courant janvier, du cahier des charges
mentionnant les conditions d’accueil et le projet pédagogique dans lequel
s’inscrit son action. Nos partenaires insistent pour que ce cahier des charges
soit complété non seulement par l’établissement support principal de
l’assistant mais également par les établissements rattachés à ce support. Un
réel travail collaboratif entre l'assistant et les professeurs d'allemand de ses
établissements d'affectation est essentiel.
Site académique et accès à l’information
Nous vous invitons à consulter très régulièrement :
 le site académique d’allemand sur lequel vous trouverez textes
officiels, ressources, liens proposant des exemples de didactisation ainsi que
des contributions de collègues. Nous vous invitons à enrichir cet espace de
partage en nous communiquant vos contributions, comptes rendus d’actions
diverses, projets pédagogiques qui seront mis en ligne par notre webmestre
Katrin Goldmann.
 votre messagerie électronique académique (prénom.nom@ac-
versailles.fr) qui nous permet de vous transmettre ponctuellement des
informations importantes et qui est également indispensable pour accéder à
certains dossiers en ligne et suivre les parcours M@gistère.
5
5/6
6
6/6
A noter qu’au cours du second trimestre, nous aurons l’occasion de vous
rencontrer lors de deux réunions académiques. Les dates et lieux de ces
rencontres vous seront communiqués ultérieurement. Par ailleurs, nous
poursuivrons cette année l'organisation de réunions de liaison collèges-lycée.
Si vous souhaitez qu'une telle réunion soit organisée sur votre secteur,
n'hésitez pas à nous le signaler.
Nous souhaitons à chacune et chacun d’entre vous une très bonne
nouvelle année scolaire et de belles réussites pour vous-même et vos élèves.
N’hésitez pas si besoin à nous contacter en fonction de la localisation de votre
établissement à partir de nos secteurs de suivi mentionnés ci-dessous :
Très cordialement,
Bertrand Klaeger Elisabeth Thomas
Bertrand.Klaeger@ac-versailles.fr Elisabeth.Thomas@ac-versailles.fr
Dépt Suivi Bassins Dépt Suivi Bassins
78
Bertrand Klaeger
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Poissy-Sartrouville
St Quentin
92
Bertrand Klaeger
Boulogne
Gennevilliers
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Elisabeth Thomas
Antony
Vanves
91
Bertrand Klaeger
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95
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Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand

  • 1. Rectorat 3, boulevard de Lesseps 78017 Versailles Cedex Versailles, le 19 septembre 2019 Bertrand KLAEGER Elisabeth THOMAS IA-IPR d’allemand à Mesdames et Messieurs les professeurs d’allemand s/c des chefs d’établissement Objet : Lettre de rentrée des IA-IPR d’allemand Chères et chers collègues, Cette lettre de rentrée disciplinaire est complémentaire de la lettre de rentrée inter-langues ainsi que de la lettre commune de tous les IA-IPR de l'académie que nous vous invitons à lire attentivement. Nous nous associons au mot de bienvenue formulé en préambule ; si vous n'avez pas été destinataires de cette lettre, vous pouvez la consulter sur le Portail langues. La volonté académique de diversification de l’offre linguistique dans tous les territoires a permis encore en cette rentrée de conforter et de développer l’offre de l’enseignement de l’allemand. De nouveaux dispositifs bi-langues en classe de 6 ème ouvrent en cette rentrée ainsi que de nouveaux dispositifs « Langues et cultures européennes » proposés au Cycle 4 et dont les modalités sont précisées dans la lettre de rentrée inter-langues. Dans la perspective de l’élaboration de la Carte des langues vivantes à la rentrée 2020, vos chefs d’établissement respectifs seront prochainement destinataires d’une circulaire leur demandant de formuler au cours du 1 er trimestre leurs demandes de maintien/ouverture de section bi-langues et de dispositif « LCE » et de section européenne en lycée. Ces demandes seront accompagnées d’un projet pédagogique que nous vous invitons à nous communiquer. La certification La certification du DSD1, proposée par nos partenaires allemands aux élèves volontaires de 3 ème et de 2 nde générale LV1 ou LV2, ainsi qu’aux élèves de1 ère baccalauréat professionnel, contribue au rayonnement de notre discipline. Nous vous rappelons que la liste des établissements habilités à faire passer les épreuves de la certification est arrêtée par l'inspection. Si votre établissement souhaite présenter des élèves à la session 2021, votre chef d’établissement devra nous adresser sa demande avant la fin de l'année scolaire. Les épreuves écrites cette année auront lieu le jeudi 12 mars 2020 de 9h à 12h, les épreuves orales devront se dérouler entre le lundi 17 Inspection Pédagogique Régionale d’allemand Bertrand KLAEGER Elisabeth THOMAS Tél. 01 30 83 40 43 Mél frederique.chauvin@ ac-versailles.fr
  • 2. 2 2/6 février et le vendredi 27 mars 2020. Comme chaque année, votre chef d'établissement recevra prochainement un courrier précisant les modalités d'inscription. Compte tenu de la lourdeur de l'organisation, tant au niveau du SIEC, que du rectorat ainsi qu’au sein des établissements, il sera requis un nombre minimum de 10 participants par établissement. Les professeurs désirant préparer l’habilitation au passage des épreuves du DSD1 devront se manifester auprès de notre secrétariat, à l’adresse suivante : frederique.chauvin@ac-versailles.fr. Nous attirons votre attention sur le fait que cette formation est désormais hybridée ; la réalisation d’un parcours M@gistère à distance est indispensable en amont de la participation à la journée de formation en présentiel qui se tiendra mi-janvier à la DANE de Marly-le-Roi. Les professeurs n’ayant pas suivi préalablement le parcours à distance ne pourront pas assister à la formation en présentiel. Nos partenaires institutionnels La Mobiklasse.de, dispositif de promotion de l’apprentissage de l’allemand hébergé à la Maison Heinrich Heine, s’adresse en priorité à des élèves susceptibles de choisir la langue de notre partenaire à l’entrée en 6 ème bi- langues ou en 5 ème LV2. En privilégiant une concertation avec les professeurs des écoles de votre secteur, il vous sera possible de solliciter l’intervention de Bente Jacobsen, animatrice cette année de la Mobiklasse, en la contactant à l’adresse suivante paris@mobiklasse.de. Notre partenaire, le Goethe-Institut, propose de nombreuses manifestations et formations s’adressant tant aux enseignants qu’à leurs élèves. Vous pourrez retrouver l’offre disponible pour cette année scolaire à partir du lien suivant : https://www.goethe.de/ins/fr/fr/spr/unt.html. Comme chaque année, le Goethe-Institut offre un certain nombre de bourses à nos professeurs titulaires ou contractuels leur permettant de suivre gracieusement un stage linguistique ou didactique en Allemagne. La date de dépôt des candidatures est fixée au 31 octobre. Notez également dans vos agendas la date du Deutschlehrertag qui se tiendra cette année le 16 novembre et dont la thématique retenue cette année s’intitule Sprachlos ?! Ideen für einen lebendigen Unterricht. En partenariat avec Les Amis du Roi des Aulnes et l’Institut-Goethe, nous aurons cette année à nouveau le plaisir d’accueillir dans notre académie deux auteurs de littérature de jeunesse : Stefanie Höfler Der große schwarze Vogel (Beltz & Gelberg) et Bettina Wilpert Nichts, was uns passiert (Verbrecher Verlag). Les deux auteurs lauréats du Kranichsteiner Literaturstipendium pourront intervenir dans vos établissements et venir rencontrer vos élèves. La venue des auteurs aura lieu en février et en avril 2020 et les rencontres en établissement pourront avoir lieu du 24 au 28 février 2020 pour Stefanie Höfler et du 30 mars au 4 avril 2020 pour Bettina Wilpert. Nous vous invitons à prendre connaissance de l’appel à projets sur le site académique dont la date limite de retour des candidatures est fixée au 30 novembre 2020. Le CIDAL (CIDAL) a changé de nom et s'appelle dorénavant « Allemagne Diplomatie - Service des Relations publiques et des Médias ». Cet organisme peut vous fournir du matériel d’exposition qui pourra vous être utile pour
  • 3. 3 3/6 l’organisation de manifestations telles que la Journée de l’amitié franco- allemande en janvier ou la Semaine des langues vivantes au mois de mai, occasion de mener des projets inter-langues au sein de votre établissement. Il peut en outre vous accueillir avec vos élèves pour des manifestations, conférences autour de l’Allemagne. L’OFAJ, en dehors de l’aide financière apportée à la réalisation de projets de mobilité, peut vous fournir de nombreux supports de promotion de l’allemand. N’hésitez pas à le contacter si vous souhaitez faire intervenir un des membres du réseau des jeunes ambassadrices ou ambassadeurs OFAJ ou à participer à la Journée découverte dans le cadre du Parcours Avenir ou de la Journée de l’amitié franco-allemande. Ouverture à l’international La mise en place de projets de mobilité, qu’elle soit individuelle ou collective, s’inscrit dans le parcours de tout élève germaniste. Toutes les informations relatives aux échanges individuels ou collectifs sont disponibles sur le site de la Délégation académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DAREIC). Pour vos demandes de subvention, vous pouvez contacter Chantal Chabbal chantal.chabbal@ac-versailles.fr au 01.30.83.44.16. Quelques dates butoir pour le dépôt de projets financés par l’OFAJ :  Programme Voltaire : (6 mois en réciprocité en 3 ème et 2de) avant le 2 novembre  Projets IN : Réseau des projets scolaires franco-allemands, interculturels novembre, interdisciplinaires et innovants (sections bi- langues, européennes, internationales, AbiBac) avant mi- novembre.  Echanges en réciprocité au domicile du partenaire : les demandes doivent être déposées sur la plateforme OFAJ avant le 26 novembre.  Echanges en Tiers-lieu : 31.01.20 – (3 mois avant le début pour les rencontres se déroulant entre le 1er janvier et le 15 mars).  Programme Brigitte Sauzay : (2 mois de réciprocité en 4ème et 3 mois de la 3ème à la 1 ère ) : dépôt de la demande en ligne au plus tard 1 mois avant le séjour en Allemagne. Tous les dispositifs de mobilité franco-allemande sont consultables dans le B.O n° 31 du 29 août 2019. Afin de faire la promotion de ces programmes auprès de vos élèves, vous pouvez commander en nombre les différentes brochures concernant ces dispositifs en envoyant votre demande à info@ofaj.org. Si vous êtes en recherche d’un établissement partenaire, nous vous rappelons que dans le cadre de notre partenariat privilégié avec le Land de la Rhénanie-du-Nord-Westphalie, vous pouvez contacter la DAREIC afin d’obtenir la liste des établissements à la recherche d’un partenaire dans notre académie. Pour tout renseignement sur les différents dispositifs proposés par l’OFAJ, vous pouvez également contacter nos collègues référentes académiques du Réseau des personnes ressources OFAJ Nathalie.Fudala@ac-versailles.fr et Nancy.Horn1@ac-versailles.fr et les faire intervenir dans vos établissements.
  • 4. 4 4/6 La formation Les stages de formation continue constituent un moment privilégié de rencontres et d’échanges sur des objectifs pédagogiques partagés. Nous vous rappelons que la date de clôture des inscriptions au Plan académique de formation (PAF) a été fixée au 20 septembre. Vous trouverez le descriptif des stages de formation proposée en allemand sur notre site académique. Vous ne pouvez pas vous inscrire individuellement aux stages à public désigné. Si vous souhaitez participer à ces formations, merci de nous le signaler afin que nous puissions vous y inscrire. La liste des stages proposés en Allemagne et Autriche par le Ministère durant l’été 2020 seront publiés au Bulletin Officiel en fin de trimestre ainsi que sur le site de France-Education-International (anciennement CIEP). A noter également comme chaque automne, les formations proposées par l’OFAJ pour les tuteurs des programme Voltaire et Sauzay ainsi que sur l’histoire et la mémoire et Tele-Tandem. Les assistants Nous n’accueillons cette année qu’une quinzaine d’assistants d’allemand. Plusieurs assistants qui avaient candidaté ont déjà démissionné pour des raisons diverses. Si vous connaissez des germanophones désireux d’exercer cette mission, n’hésitez pas à leur en parler et à leur demander de prendre contact avec nous afin d’être en mesure de couvrir les nombreux besoins. En raison des difficultés à pourvoir tous les postes, nous vous rappelons que l’affectation d’un assistant de langue dans un établissement scolaire est conditionnée par la transmission, courant janvier, du cahier des charges mentionnant les conditions d’accueil et le projet pédagogique dans lequel s’inscrit son action. Nos partenaires insistent pour que ce cahier des charges soit complété non seulement par l’établissement support principal de l’assistant mais également par les établissements rattachés à ce support. Un réel travail collaboratif entre l'assistant et les professeurs d'allemand de ses établissements d'affectation est essentiel. Site académique et accès à l’information Nous vous invitons à consulter très régulièrement :  le site académique d’allemand sur lequel vous trouverez textes officiels, ressources, liens proposant des exemples de didactisation ainsi que des contributions de collègues. Nous vous invitons à enrichir cet espace de partage en nous communiquant vos contributions, comptes rendus d’actions diverses, projets pédagogiques qui seront mis en ligne par notre webmestre Katrin Goldmann.  votre messagerie électronique académique (prénom.nom@ac- versailles.fr) qui nous permet de vous transmettre ponctuellement des informations importantes et qui est également indispensable pour accéder à certains dossiers en ligne et suivre les parcours M@gistère.
  • 6. 6 6/6 A noter qu’au cours du second trimestre, nous aurons l’occasion de vous rencontrer lors de deux réunions académiques. Les dates et lieux de ces rencontres vous seront communiqués ultérieurement. Par ailleurs, nous poursuivrons cette année l'organisation de réunions de liaison collèges-lycée. Si vous souhaitez qu'une telle réunion soit organisée sur votre secteur, n'hésitez pas à nous le signaler. Nous souhaitons à chacune et chacun d’entre vous une très bonne nouvelle année scolaire et de belles réussites pour vous-même et vos élèves. N’hésitez pas si besoin à nous contacter en fonction de la localisation de votre établissement à partir de nos secteurs de suivi mentionnés ci-dessous : Très cordialement, Bertrand Klaeger Elisabeth Thomas Bertrand.Klaeger@ac-versailles.fr Elisabeth.Thomas@ac-versailles.fr Dépt Suivi Bassins Dépt Suivi Bassins 78 Bertrand Klaeger St Germain Poissy-Sartrouville St Quentin 92 Bertrand Klaeger Boulogne Gennevilliers Nanterre Neuilly Elisabeth Thomas Les Mureaux Mantes la Jolie Plaisir-Versailles Elisabeth Thomas Antony Vanves 91 Bertrand Klaeger Massy Montgeron 95 Bertrand Klaeger Argenteuil Cergy Enghien Elisabeth Thomas Etampes Evry Savigny s/Orge Elisabeth Thomas Gonesse Pontoise Sarcelles