1. Van Aufbau der Welt naarGrowth of knowledge Karl Poppers kritisch rationalisme 1 Reflectie op wetenschap 2

2. Afscheid van dogmatisme en relativisme Falsificatie en Demarcatie Gesprek met Popper.** 2 Reflectie op wetenschap 2

3. Het logisch empirisme De taak van de wetenschap volgens de WienerKreis. Wetenschap als Volksaufklärung. Taalgebruik zuiveren door logica. Verificatie, confirmatie, empirie en waarneming. Politiek en maatschappelijk nut van een “eenheidswetenschap” (en-kuklos- paideia=encyclopedie) 3 Reflectie op wetenschap 2

4. 'Es ist den MenschenimAllgemeinen nicht gegebenzusehen was ist.' Nog lastiger is het om de wereld te doorgronden of door middel van taal onder woorden te brengen. Was ist die Welt? In Ein Brief(1902) worstelt Von Hofmannsthal met dit thema van sprakeloosheid. Hij laat hierin een fictieve succesvolle dichter uit de 16e eeuw, Lord Chandos, aan het woord. Reflectie op wetenschap 1 4

5. Logisch empirisme* WienerKreis’/(o.a.) Rudolf Carnap: Logi-scherAufbau der Welt[1926] een verbinding van logische analyse en empirisme: zinvolle uitspraken over de werkelijkheid zijn op gewaarwording gebaseerde, middels logische analyse tot de basiselementen van de ervaring reduceerbare en verifieerbare basisuitspraken/’protocol-zinnen’ 5 Reflectie op wetenschap 2

6. Reflectie op wetenschap 2 6 Inductie en verificatie zijn niet wetenschappelijk Experiment Theorie Experimenteren om te bevestigen is onvoldoende! Popper versus Francis Bacon

7. De vergissing van de logisch empiristen. Conjectures and Refutations TRIAL AND ERROR** Verschillen tussen Popper en de logisch empiristen. Er bestaat geen theorievrije waarneming: empirische basis verdwijnt van logisch empirisme! 7 Reflectie op wetenschap 2

8. What is wrong withourattention? Daarom Falsificatie als criterium: Theoriegeladenheid van de waarneming: er is geen basis van naakte feiten. INDUCTIE afgewezen 8 Reflectie op wetenschap 2 Voorbeeld Test**

9. De draagbare Popper. 9 Reflectie op wetenschap 2 Theorie Initiële Conditie Explanandum Politieke filosofie van Popper hangt nauw samen met zijn wetenschapsfilosofie. Confirmaties zijn te gemakkelijk te vinden in theorie van Marx, Freud en pseudowetenschap. Falsificatie is de DEMARCATIE! Probleem van voorspellingen in de sociale wetenschappen. Marx’ theorie is een profetie. Durkheims theorie is wetenschap. Waarom?

10. De draagbare Popper 10 Reflectie op wetenschap 2

11. Stap 1: In plaats van verificatie moet je zoeken naar verwerping. Voorbeeld van weerlegging. [Helpt vooruitgang in de wetenschap.] Voorbeeld van bevestiging. [Bewijs van eigen gelijk is kenmerk van pseudo-wetenschap.] 11 Reflectie op wetenschap 2

12. Voorbeeld van weerlegging Reflectie op wetenschap 2 12

13. Voorbeeld van bevestiging Reflectie op wetenschap 2 13

14. Stap 2 Waardoor wordt wetenschappelijke vooruitgang bevorderd? Zoek naar falsificatie. Door een proces van gissingen (hypothesen) en weerleggingen komen we steeds dichter bij de waarheid. Kenmerk van wetenschap: voorlopigheid en weerlegbaarheid. Reflectie op wetenschap 2 14

15. Stap 3 Een theorie heeft geen wetenschappelijke status zolang ze niet weerlegd kan worden*. Testbaarheid is falsifieerbaarheid door aanwezigheid van potentiële falsificatorenen cruciale tests. M.a.w. onder welke omstandigheden beschouw ik de theorie als weerlegd? Dit moet van te voren aangegeven zijn! Is de Corroboratiegraad hoog? Dan is er voor die theorie de minste reden om te zeggen dat zij onwaar is. * Opdracht. 15 Reflectie op wetenschap 2

16. Het toetsen van theorieën 1 Alle zwanen zijn wit. 2Er bestaat minstens één zwarte zwaan. 2 is een potentiële falsificator, een singuliere basiszin, die op grond van een beslissing (conventie) voorlopig geaccepteerd wordt (door allen). Reflectie op wetenschap 2 16

17. Oefening* Falsifieerbaar? (oefening; kopie) Het regent of het regent niet. God heeft geen oorzaak. Alle vrijgezellen zijn ongehuwd. Een cirkel is rond. De mens heeft vrije wil. 17 Reflectie op wetenschap 2

18. Van Aufbau der Welt naar Growth of knowledge We leven in een wereld van hypothesen: I. Probleem II. Falsifieerbare hypothesen III. Kritiek en toets IV. Weerlegging of behoud V. Nieuwe falsifieerbare hypothesen op basis van verworven successen VI. Kritiek en toets TRIAL AND ERROR ** (Popper aan het woord) 18 Reflectie op wetenschap 2

19. Growth of knowledge Reflectie op wetenschap 2 19 Kan dit wel zonder inductie?

20. Voorbereiding Praktijkonderzoek: Wat zijn wetenschappelijke artikelen? Waar vind ik wetenschappelijke artikelen? Hoe maak ik uit mijn leervraag een goede onderzoeksvraag?* (Zie opdrachten.) Voldoet de vraag aan de gestelde criteria? 20 Reflectie op wetenschap 2

21. Bijeenkomst 3 Lezen hoofdstuk 2 De Vries. Maken vragen hoofdstuk 2. Leg een literatuurlijst aan rondom je leervraag/onderzoeksvraag. Herformuleer je vraag en neem artikel(en) mee! 21 Reflectie op wetenschap 2