2. Школа – велика
родина, що нагадує
бджолиний вулик. В
школі кожний
займається своєю
справою: вчителі
навчають,
виховують, учні
навчаються,
розвиваються,
вдосконалюються,
батьки підтримують
та співпрацюють з
нами.
3. Місія вчителя полягає в тому, щоб
допомогти дитині пізнати себе в процесі
індивідуалізації навчання і виховання
4. Науково-методичний супровід професійного
зростання педагогічних кадрів
Епізодична
самоосвітня
діяльність
Планова
самоосвітня
діяльність
Науково-
дослідницька
робота
Вивчення наукової, методичної та навчальної літератури
Участь у колективних і групових формах методичної роботи
Вивчення досвіду своїх колег
Теоретична розробка і презентація особистих матеріалів через
комп’ютерні програми
Практичний
напрям
самоосвіти
Колективна
творчість
Оприлюднення
індивідуальних
наробок
Активна
творча
діяльність
Науковий
напрям
5. Укомплектованість закладу педагогічними
кадрами
Укомплектованість закладу педагогічними
кадрами
Школа укомплектована педагогічними
кадрами на 100 %
Педагогічний колектив школи складає 15 осіб
(основні працівники), 4 особи (сумісники).
Із них мають освіту:
повну вищу – 18 ( 95%)
середню педагогічну – 1 чоловік (5 %.)
Кваліфікаційні категорії педагогів школи:
“спеціаліст вищої категорії” - 9 осіб;
“спеціаліст першої категорії” – 4 особи;
“спеціаліст другої категорії” – 4 особи;
“спеціаліст” – 2 особи.
Педагогічні звання :
“старший вчитель ” - 5 осіб.
6. Участь педагогів Клинцівської ЗШ І – ІІІ ст.
у районних методичних формуваннях
у 2016 – 2017 навчальному році
• Шиманська І.М. – директор школи – член районної динамічної
групи директорів шкіл.
• Забеділіна Л.В. – ЗДНВР – член районної школи інновацій,
майстер-класу ЗДНВР, районної школи кадрового резерву.
• Гордієнко О.М. – член районної авторської майстерні, районного
історичного клубу “Олімп”.
• Єрмакова С.М. – член районної творчої групи вчителів
української мови та літератури.
• Грам Т.В. – член районної творчої групи вчителів іноземних мов.
• Семидітна Л.В. – керівник районної творчої групи вчителів
початкових класів .
• Суріна Л.П. – член районної творчої групи вчителів початкових
класів.
• Потєєва В.В. – член районної творчої групи педагогів-
організаторів.
7. Методична робота в школі
направлена на реалізацію єдиної
науково – методичної проблеми:
“ Формування інформаційно-
комунікаційної та комунікативної
компетентностей учнів на засадах
особистісно-орієнтованого
навчання як складової
інноваційних технологій ”
8. Мета методичної роботиМета методичної роботи
надання ефективної допомоги вчителямнадання ефективної допомоги вчителям
і класним керівникам у покращенніі класним керівникам у покращенні
організації навчання та виховання школярів,організації навчання та виховання школярів,
шляхом використанняшляхом використання
інноваційних технологій,інноваційних технологій,
узагальненні й запровадженніузагальненні й запровадженні
передового педагогічного досвіду,передового педагогічного досвіду,
збільшенні теоретичного рівня й педагогічноїзбільшенні теоретичного рівня й педагогічної
кваліфікації вчителівкваліфікації вчителів
і керівництва школи.і керівництва школи.
9. Організація методичної роботиОрганізація методичної роботи
СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ
РОБОТИ
КЛИНЦІВСЬКОЇ ЗШ І –ІІІ ст.
Наступність ДНЗ
- ШКОЛА
Науково-
дослідниц
ька
робота з
учнями
Атестація
педагогічних
працівників
Форми методичної роботи
з педагогічними кадрами
Мето-
дичні
об’єд-
нання
Школа молодого
вчителя
Методична
рада
Природничо –
математичного
циклу
Гуманітарного циклу
Початкових класів
Предметні тижні
Олімпіади
Заходи для розвитку
пізнавальної діяльності
Класних керівників
Засідання
методичної ради
Засідання
педагогічної ради
Проблемний
семінар
Школа педагогічної
майстерності
Курсова
перепідготовка
Методичні
консультації Психолого-
педагогічний семінар
Методичні
оперативки
Творчі звіти
Методичні
виставки
Самоосвіта
10. Фахові конкурси:
• Перемога у ІІ (районному) етапі та участь у ІІІ
(обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу “Вчитель
року – 2017” – номінація “Музичне мистецтво” –
Клименко О.С..
• Участь у ІІ (районному) етапі ХVІ Всеукраїнського
конкурсу учнівської творчості: конкурсна робота на
тему: “Вітчизна – це не хтось і десь, Я – теж Вітчизна
( І. Світличний)” – Єрмакова С.М.;
• Участь у районному етапі конкурсу “Учитель року –
2017”: у номінації “Початкові класи ” – Семидітна Л.В.
• Участь у Всеукраїнському конкурсі шкільних сайтів –
Клименко О.С..
• Розробка проектів “Ваш світлий подвиг незабутній”,
“Скарбничка добрих справ”
11. ВИХОВНА РОБОТА
• Згідно до Програми “Основні орієнтири
виховання” виховна робота в школі
проводилась за такими напрямками:
• ціннісне ставлення до себе;
• ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;
• ціннісне ставлення до праці;
• ціннісне ставлення до природи;
• ціннісне ставлення до культури і
мистецтва;
• ціннісне ставлення до суспільства і держави.
12. Учнівські конкурси
• Участь у районному чемпіонаті КВК
• Участь у районному етапі “Інтелектуальних ігор”
• Участь у районному етапі конкурсу “Степові джерела”
• Участь у районному етапі фестивалю юних пожежних
• Участь у Всеукраїнському конкурсі учнівської
творчості
• Участь у конкурсі імені П. Яцика
• Участь у конкурсі імені Т.Г. Шевченка
• Участь у районному конкурсі новорічного сувеніру
• Участь у конкурсі “Охорона праці очима дітей”
30. Оздоровлення – 2017
• В школі влітку 2017 року працював
пришкільний табір відпочинку «Чарівна
райдуга» в якому оздоровлювалося 60
вихованців, вартість діто-дня становила
25, 35 грн. Спонсорську допомогу для
покращення харчування та придбання
призів надало господарство ООО
«Рассвет-АГРО» – директор Потєєв Ілля
Микитович.
37. В школі успішно працює учнівське самоврядування під
керівництвом педагога-організатора Потєєвої В.В.
38.
39.
40. Результат навчальної діяльності
2016 – 2017 навчальний рік
Клас Рівень навчальної діяльності Рівень
навченостіВисокий Достатній Середній Початковий
2 1 9 4 - 59%
3 1 1 6 1 44%
4 2 3 6 - 56%
5 1 5 5 1 52%
6 - 1 2 1 38%
7 - 2 7 1 40%
8 - 2 1 - 55%
9 - 2 4 1 41%
10 - - 4 1 32%
11 - 3 1 5 33%
Всього 5 28 40 11 47%
41. Участь учнів Клинцівської ЗШ І – ІІІ ст.
у предметних олімпіадах
2016 -2017 навчальний рік
№ Предмет Вчитель Переможці Місце
1 Хімія Шиманська
І.М.
Плохов Микита ІІІ
2 Українська
мова
Єрмакова
С.М.
Татарченко
Олександра
ІІІ
3 Економіка Гордієнко
О.М.
Панченко В. ІІ
4 Конкурс
П. Яцика
Забеділіна Л.В.
Суріна О.П.
Бурко М
Копієвський В.
ІІ
ІІІ
5 Конкурс
Т. Шевченка
Єрмакова
С.М.
Панченко В. ІІ
42. Участь учнів Клинцівської ЗШ І – ІІІ ст.
у конкурсах 2016 -2017 н.р.
№ Конкурс Учасники Переможці
1 Гринвіч 18 12
2 Кенгуру 20 13
3 Соняшник 17 7
4 Бобер 8 8
Всього 63 40
45. Поточний ремонт 2017
Найменування
приміщення школи
Види робіт Вартість придбаних
будівельних матеріалів
за позабюджетні кошти
1 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей, стелі,
наклеювання шпалер
868 грн
2 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей
480 грн
3 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей
600 грн
4 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей, стелі,
наклеювання шпалер
1480 грн
46. 5 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей, стелі,
наклеювання шпалер
1640 грн
6 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей, стелі,
наклеювання шпалер
240 грн
7 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей
600 грн
8 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей
360 грн
9 клас Фарбування підлоги,
дверей
480 грн
10 клас Фарбування підлоги,
дошки, дверей
480 грн
11 клас Фарбування підлоги,
парт, заміна ручки
823 грн
48. Педагогічний колектив вдячний
за багаторічну допомогу в
організації поточного ремонту
школи:
• ООО «Рассвет-АГРО» – директор
Потєєв Ілля Микитович;
• СТОВ «Єдність» - директор
Забара Анатолій Олексійович.
49. Робота школи динамічна, зміст – постійно
оновлений, форми – оптимально
збалансовані до професійних запитів
• Результатом такої роботи є те, що колектив
школи нагороджувався:
• - грамотою районної педагогічної премії
імені С.К. Максютіна за зайняте І місце в
рейтингу серед загальноосвітніх шкіл
району за підсумками ,
• - неодноразово грамотою районної
педагогічної премії імені С.К. Максютіна
за зайняте ІІ місце в рейтингу серед
загальноосвітніх шкіл району за
підсумками.
50. Результат роботи школи-
– це визнання її офіційними
органами. Це розумні та виховані діти.
Колектив нашої школи намагається
відповідати високим вимогам та
потребам сучасних учнів та їх батьків.
Ми впевнені, що наш вибір стратегії,
наша орієнтація на моральне виховання
учнів дозволить і надалі впевнено
крокувати шляхом розвитку.