SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Hogyan ismerjük fel az álhíreket az
interneten?
Kovács Márta
tudásmultiplikátor,
komartt@t-online.hu
Pletyka, hírlapi kacsa, hoax,
kamuhírek….
Kempelen Farkas
sakkozógépe A török,
1770-ből
Rabszolgasors c. filmsorozat
hősnője, Isaura érdekében
rendezett adománygyűjtés
A Barátok közt kitalált
alakja, Berényi Miklós
kórházi tüdőrák-kezelése
számára viszont valóban
indítottak gyűjtést.
Jogászok szerint az utóbbi
eset törvényileg
büntethető.
17 milliót keresett a tinédzser, aki
Trumpról írt álhíreket
Beperelte szüleit a facebookos
gyerekfotók miatt
Meghalt Paul Newman,
2016. 08.30
Egy 26 éves férfi tömegbalesetet
okozott az autópályán, amikor
megállt az út közepén, hogy
felszedjen egy Pikachut
Igaznak látszik?
Igaznak látszik?
Manipulálnak (?)
E-mailen terjedő hoaxok
• sok nagybetűs szöveget tartalmaznak;
• felszólítanak, hogy minél több ismerősünknek, mielőbb
küldjük tovább;
• ismert nagy cégre hivatkoznak, mely szerint ők is
megerősítették a hírt;
• többször is elhangzik, hogy mennyire extrém veszélyes
kártevőről van szó;
• áltudományos nyelvezettel próbálja meggyőzni a kevésbé
hozzáértőket.
• gyakori a ködösítés, például tegnap (mihez képest tegnap,
hiszen akár már egy hónapja is bolyonghat az álhír így a
neten)
(Forrás: Sophos antivírus)
A hiszékenységnek ára van I.
Adathalászat
A méregtelenítő
keserűsó…
„8-an jeleztek vissza,
hogy a műtő-asztalon
kötöttek ki.”
(Forrás:
kodpiszkalo.blog.hu
Életveszély
A hiszékenységnek ára van II.
„…a Filantropikum.com a tiszafa
Gyümölcséből készült teát javasolt
köhögés ellen, ami életveszélyes is lehet,
aztán az Országos Gyógyszerészeti és
Élelmezés-egészségügyi Intézetnek kellett
cáfolnia az álhírt, mielőtt
valaki belehal. Később egyébként a szájt
Korrigálta az eredeti anyagát, és
bocsánatot kért, hogy nem fogalmazott
egyértelműen. „
(Forrás: Vs.hu)
Hogyan születnek az álhírek?
A kamuhírek terjesztésének motivációi
• Jól értesültség
• Rejtett vágyak, félelmek
• Tudatos terjesztés –
haszon reményében
• (http://www.tudnodkell
.info/, nametests.com
• Beszűkült a tájékozódás
Facbook buborék
5 ötlet, hogy fejleszd a kritikai gondolkodásod
Még egyszer
1. Tegyünk fel kérdést – mit akarunk?
2. Gyűjtsünk információt!
3. Vizsgáljuk meg – a gyűjtött információk
igazak-e (l. részletesen)!
4. Vegyük figyelembe a következményeket!
5. Tegyünk fel kérdést, miért döntöttünk
úgy?
Mérlegeljük,
igaz-e?
• Hol jelenik meg,
honnan jön, ki a
feladó?
• Mit akarhat, mik a
szándékai a
cikknek, eladónak?
• Nézz utána több
helyen!
Mérlegeld a forrást!
Példa 1.
Példa 2-3
EZ A MÉZES-CITROMOS-FAHÉJAS, MENNYEIEN
FINOM ITAL ÚGY FELGYORSÍTJA AZ
ANYAGCSERÉDET, HOGY HATÉKONYAN SEGÍT
LEFOGYNI!
„Letartóztatták Fodor Zsókát, a Barátok közt
Magdi anyusát – bordélyházat üzemeltetett!”
(Facebook)
Cáfold meg Te is az álhíreket,
NE terjeszd!
Kovács Márta
tudásmultiplikátor
komartt@t-online.hu
Források 1.
Egyre nagyobb képtelenségeket hisznek el az
emberek
Méregtelenítő keserűsó
Kamuhíreket cáfoló portálok:
www.urbanlegends.hu ,
http://kodpiszkalo.blog.hu/, www.tenyleg.com
http://www.snopes.com
Szkeptikus Társaság – ajánlott/nem ajánlott oldalak
Források 2.
MEGHALT VÁGÓ ISTVÁN, A TESCÓBAN PORBÓL
VAN A SALÁTA. VAGY NEM

More Related Content

What's hot

πολυμεσα παρουσιαση
πολυμεσα παρουσιασηπολυμεσα παρουσιαση
πολυμεσα παρουσιασηnpapageor
 
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΕλέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΜαρία Διακογιώργη
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Frida Tzioka
 
α 8 πειρατεία λογισμικού
α 8 πειρατεία λογισμικούα 8 πειρατεία λογισμικού
α 8 πειρατεία λογισμικούTsormpatzoglou Nestor
 
21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωήςssuserd6dee7
 
Γ΄λυκείου :ευθανασια
Γ΄λυκείου :ευθανασιαΓ΄λυκείου :ευθανασια
Γ΄λυκείου :ευθανασιαmariastou
 
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣEnotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣstillis
 
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςΠαρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςTMD_Omada29
 
C2 5 monitors
C2 5 monitorsC2 5 monitors
C2 5 monitorspapettas
 
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου Δελμούζου
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου ΔελμούζουΗ Παιδαγωγική του Αλέξανδρου Δελμούζου
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου ΔελμούζουSpiros Kioulanis
 
στοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήστοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήIouliaTsaka14
 
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουΜάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουDr. Georgios Gaitanos
 
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»D M
 
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.com
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.comΔημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.com
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.comVasilis Drimtzias
 

What's hot (20)

πολυμεσα παρουσιαση
πολυμεσα παρουσιασηπολυμεσα παρουσιαση
πολυμεσα παρουσιαση
 
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Β'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Β'5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Β'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Β'
 
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΕλέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
 
α 8 πειρατεία λογισμικού
α 8 πειρατεία λογισμικούα 8 πειρατεία λογισμικού
α 8 πειρατεία λογισμικού
 
Islam b
Islam bIslam b
Islam b
 
21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής21 Το τέλος της ζωής
21 Το τέλος της ζωής
 
Γ΄λυκείου :ευθανασια
Γ΄λυκείου :ευθανασιαΓ΄λυκείου :ευθανασια
Γ΄λυκείου :ευθανασια
 
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣEnotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
Enotita 1. Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ
 
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςΠαρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
 
C2 5 monitors
C2 5 monitorsC2 5 monitors
C2 5 monitors
 
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου Δελμούζου
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου ΔελμούζουΗ Παιδαγωγική του Αλέξανδρου Δελμούζου
Η Παιδαγωγική του Αλέξανδρου Δελμούζου
 
παρουσίαση 7 2-2013
παρουσίαση 7 2-2013παρουσίαση 7 2-2013
παρουσίαση 7 2-2013
 
5.1 κοινωνικοποιηση
5.1  κοινωνικοποιηση5.1  κοινωνικοποιηση
5.1 κοινωνικοποιηση
 
στοματική υγιεινή
στοματική υγιεινήστοματική υγιεινή
στοματική υγιεινή
 
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουΜάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
 
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»
Ερευνητική Εργασία : « Τρόποι πρόληψης και μείωσης της εγκληματικότητας»
 
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.com
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.comΔημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.com
Δημιουργία ιστοεξερευνήσεων στο Zunal.com
 
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
 

More from Márta Kovács

Sikeres karrierváltás sz élet derekán
Sikeres karrierváltás sz élet derekánSikeres karrierváltás sz élet derekán
Sikeres karrierváltás sz élet derekánMárta Kovács
 
Karrierváltás az élet derekán
Karrierváltás az élet derekánKarrierváltás az élet derekán
Karrierváltás az élet derekánMárta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiMárta Kovács
 
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!Márta Kovács
 
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...Márta Kovács
 
Internetes módszerek az álláskeresésben
Internetes módszerek az álláskeresésbenInternetes módszerek az álláskeresésben
Internetes módszerek az álláskeresésbenMárta Kovács
 
Az internet áldás, vagy átok?
Az internet áldás, vagy átok? Az internet áldás, vagy átok?
Az internet áldás, vagy átok? Márta Kovács
 
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Márta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekMárta Kovács
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiMárta Kovács
 
Unokám és én a neten
Unokám és én a netenUnokám és én a neten
Unokám és én a netenMárta Kovács
 
Kovács Márta: Az internet veszélyei
Kovács Márta: Az internet veszélyeiKovács Márta: Az internet veszélyei
Kovács Márta: Az internet veszélyeiMárta Kovács
 
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...Márta Kovács
 
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Márta Kovács
 

More from Márta Kovács (16)

Sikeres karrierváltás sz élet derekán
Sikeres karrierváltás sz élet derekánSikeres karrierváltás sz élet derekán
Sikeres karrierváltás sz élet derekán
 
Karrierváltás az élet derekán
Karrierváltás az élet derekánKarrierváltás az élet derekán
Karrierváltás az élet derekán
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásai
 
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!
Az internet veszélyei. Előzd meg, ismerd fel, tégy ellene!
 
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...
Elvárások - egy fejezet a Meríts erőt a múltadból! Célkitűző életútnapló útke...
 
Internetes módszerek az álláskeresésben
Internetes módszerek az álláskeresésbenInternetes módszerek az álláskeresésben
Internetes módszerek az álláskeresésben
 
Az internet áldás, vagy átok?
Az internet áldás, vagy átok? Az internet áldás, vagy átok?
Az internet áldás, vagy átok?
 
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
Az internet kihívásai, avagy hogyan éljünk együtt az okoseszközökkel?
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknek
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknek
 
A virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknekA virtuális élet kihívásai szülőknek
A virtuális élet kihívásai szülőknek
 
A virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásaiA virtuális élet kihívásai
A virtuális élet kihívásai
 
Unokám és én a neten
Unokám és én a netenUnokám és én a neten
Unokám és én a neten
 
Kovács Márta: Az internet veszélyei
Kovács Márta: Az internet veszélyeiKovács Márta: Az internet veszélyei
Kovács Márta: Az internet veszélyei
 
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...
Netre Te Gyerek! A gyerekek biztonságos internezetéséért a közoktatás és a kö...
 
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...
 

Hogyan ismerjük fel az álhíreket?

  • 1. Hogyan ismerjük fel az álhíreket az interneten? Kovács Márta tudásmultiplikátor, komartt@t-online.hu
  • 2. Pletyka, hírlapi kacsa, hoax, kamuhírek…. Kempelen Farkas sakkozógépe A török, 1770-ből Rabszolgasors c. filmsorozat hősnője, Isaura érdekében rendezett adománygyűjtés A Barátok közt kitalált alakja, Berényi Miklós kórházi tüdőrák-kezelése számára viszont valóban indítottak gyűjtést. Jogászok szerint az utóbbi eset törvényileg büntethető.
  • 3. 17 milliót keresett a tinédzser, aki Trumpról írt álhíreket Beperelte szüleit a facebookos gyerekfotók miatt Meghalt Paul Newman, 2016. 08.30 Egy 26 éves férfi tömegbalesetet okozott az autópályán, amikor megállt az út közepén, hogy felszedjen egy Pikachut
  • 7. E-mailen terjedő hoaxok • sok nagybetűs szöveget tartalmaznak; • felszólítanak, hogy minél több ismerősünknek, mielőbb küldjük tovább; • ismert nagy cégre hivatkoznak, mely szerint ők is megerősítették a hírt; • többször is elhangzik, hogy mennyire extrém veszélyes kártevőről van szó; • áltudományos nyelvezettel próbálja meggyőzni a kevésbé hozzáértőket. • gyakori a ködösítés, például tegnap (mihez képest tegnap, hiszen akár már egy hónapja is bolyonghat az álhír így a neten) (Forrás: Sophos antivírus)
  • 8. A hiszékenységnek ára van I. Adathalászat A méregtelenítő keserűsó… „8-an jeleztek vissza, hogy a műtő-asztalon kötöttek ki.” (Forrás: kodpiszkalo.blog.hu Életveszély
  • 9. A hiszékenységnek ára van II. „…a Filantropikum.com a tiszafa Gyümölcséből készült teát javasolt köhögés ellen, ami életveszélyes is lehet, aztán az Országos Gyógyszerészeti és Élelmezés-egészségügyi Intézetnek kellett cáfolnia az álhírt, mielőtt valaki belehal. Később egyébként a szájt Korrigálta az eredeti anyagát, és bocsánatot kért, hogy nem fogalmazott egyértelműen. „ (Forrás: Vs.hu)
  • 10. Hogyan születnek az álhírek?
  • 11. A kamuhírek terjesztésének motivációi • Jól értesültség • Rejtett vágyak, félelmek • Tudatos terjesztés – haszon reményében • (http://www.tudnodkell .info/, nametests.com • Beszűkült a tájékozódás Facbook buborék
  • 12. 5 ötlet, hogy fejleszd a kritikai gondolkodásod
  • 13. Még egyszer 1. Tegyünk fel kérdést – mit akarunk? 2. Gyűjtsünk információt! 3. Vizsgáljuk meg – a gyűjtött információk igazak-e (l. részletesen)! 4. Vegyük figyelembe a következményeket! 5. Tegyünk fel kérdést, miért döntöttünk úgy?
  • 14. Mérlegeljük, igaz-e? • Hol jelenik meg, honnan jön, ki a feladó? • Mit akarhat, mik a szándékai a cikknek, eladónak? • Nézz utána több helyen!
  • 17. Példa 2-3 EZ A MÉZES-CITROMOS-FAHÉJAS, MENNYEIEN FINOM ITAL ÚGY FELGYORSÍTJA AZ ANYAGCSERÉDET, HOGY HATÉKONYAN SEGÍT LEFOGYNI! „Letartóztatták Fodor Zsókát, a Barátok közt Magdi anyusát – bordélyházat üzemeltetett!” (Facebook)
  • 18. Cáfold meg Te is az álhíreket, NE terjeszd! Kovács Márta tudásmultiplikátor komartt@t-online.hu
  • 19. Források 1. Egyre nagyobb képtelenségeket hisznek el az emberek Méregtelenítő keserűsó Kamuhíreket cáfoló portálok: www.urbanlegends.hu , http://kodpiszkalo.blog.hu/, www.tenyleg.com http://www.snopes.com Szkeptikus Társaság – ajánlott/nem ajánlott oldalak
  • 20. Források 2. MEGHALT VÁGÓ ISTVÁN, A TESCÓBAN PORBÓL VAN A SALÁTA. VAGY NEM