SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  43
Industriskolens digitale læremidler for VG1 TIP og VG2 PIT Hvordan bruke digitale læremidler Asbjørn Johnsen Fagsjef Industriskolen
Mål for dagen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Digitale læringssystemer ,[object Object],[object Object]
Hva er digitale læremidler? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hva er digitale læremidler? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tilgang til de digitale læremidlene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digital læringsplattform ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digital læringsplattform ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digital læringsplattform ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fronter vs It’s Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Funksjoner i læringsplattformen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Industriskolens læremiddelpakke ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hva er Norsk Industri? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Norsk Industris kompetanseavdeling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Adm. direktør Bransje- politisk avdeling Industri- politisk avdeling Miljø-/HMS- avdeling Arbeidsgiver- avdeling Kompetanse- avdeling Organisasjons- avdeling Kommunika- sjons- avdeling
Industriskolen ,[object Object],[object Object],[object Object],Adm. direktør Bransje- politisk avdeling Industri- politisk avdeling Miljø-/HMS- avdeling Arbeidsgiver- avdeling Kompetanse- avdeling Organisasjons- avdeling Kommunika- sjons- avdeling
Industriskolen ,[object Object],[object Object]
Industriskolens gjennomføringsmodell ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Industriskolens kursportefølje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Praksis i bedrift(er) Fagbrev Praksis- Kandidater  VG2-kurs VG3-kurs VG3-kurs VG1-kurs  VG2-kurs Praksis i bedrift 1 2 3 4 5 ÅR Fagopplæring i Industriskolen teorieksamen Lærlingeløpet etter Kunnskapsløftet Teori eksamen Grunnkurs for  Praksiskand.
Hvorfor tilbyr vi digitale læremidler til elever i videregående skole ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Videreutvikling av materiellet  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Industriskolen VG1 TIP og VG2 PIT og  VG2 kjemiprosess   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Undervise med digitale læremidler ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hvorfor bruke digitale læremidler? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pedagogiske ekstragevinster ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hvordan bruke digitale læremidler? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plenumsundervisning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Egenstudier ,[object Object],[object Object],[object Object]
Egenstudier ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppgave-/problembaserte aktiviteter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppgave-/problembaserte aktiviteter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utskrift av hefter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nettkommunikasjon i Fronter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Komme i gang med læremidlene
Sett fra elevenes side ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Verktøy og studieteknikk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Forberedelser i forkant ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fortløpende faglige forberedelser ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Noen praktiske tips ,[object Object],[object Object]
Noen praktiske tips ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lag et lokalt oppfølgingssystem ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hold kontakten med oss ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Takk for meg! Anita Lund  [email_address]   Tlf. 22   59   01   92 / 907   24   751   Asbjørn Johnsen [email_address] Tlf. 22   59   01   96 / 930   96   859

Contenu connexe

Tendances

Veien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøVeien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøMagnus Nohr
 
Nettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denNettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denAstrid de Mora
 
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013NTNU Multimediesenteret
 
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursMagnus Nohr
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningMorten Flate Paulsen
 
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos RaadeskoleneNettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos Raadeskolenelaerendenettverk
 
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppaEstudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppaMagnus Nohr
 
IKT Personalseminar lu 2010
IKT Personalseminar lu 2010IKT Personalseminar lu 2010
IKT Personalseminar lu 2010Magnus Nohr
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009June Breivik
 
Hva er god nettbasert undervisning?
Hva er god nettbasert undervisning?  Hva er god nettbasert undervisning?
Hva er god nettbasert undervisning? Magnus Nohr
 
IKT i grunnskolelærerutdanning
IKT i grunnskolelærerutdanningIKT i grunnskolelærerutdanning
IKT i grunnskolelærerutdanningMagnus Nohr
 
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012Geir Maribu
 
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017Magnus Nohr
 
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent KureEvu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kuredmlgruppen
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Morten Flate Paulsen
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettAstrid de Mora
 
Intro iktmooc 2017
Intro iktmooc 2017Intro iktmooc 2017
Intro iktmooc 2017Magnus Nohr
 
IKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenterIKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenterIngrid Melve
 

Tendances (20)

Veien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøVeien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiø
 
Nettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denNettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_den
 
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013
Årsrapport NTNU Multimediesenteret 2013
 
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
 
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos RaadeskoleneNettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
 
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppaEstudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
Estudent presentasjon av prosjektet for styringsgruppa
 
IKT Personalseminar lu 2010
IKT Personalseminar lu 2010IKT Personalseminar lu 2010
IKT Personalseminar lu 2010
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
 
Hva er god nettbasert undervisning?
Hva er god nettbasert undervisning?  Hva er god nettbasert undervisning?
Hva er god nettbasert undervisning?
 
IKT i grunnskolelærerutdanning
IKT i grunnskolelærerutdanningIKT i grunnskolelærerutdanning
IKT i grunnskolelærerutdanning
 
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012
Flex e campus-larer-som-tilrettelegger-bodo-mai-2012
 
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler - nkul 2017
 
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent KureEvu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
 
Kan du svarene
Kan du svareneKan du svarene
Kan du svarene
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
 
Intro iktmooc 2017
Intro iktmooc 2017Intro iktmooc 2017
Intro iktmooc 2017
 
Digital arbeidsgrammatikk i engelsk itsl
Digital arbeidsgrammatikk i engelsk itslDigital arbeidsgrammatikk i engelsk itsl
Digital arbeidsgrammatikk i engelsk itsl
 
IKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenterIKT-tjenester for studenter
IKT-tjenester for studenter
 

En vedette

Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetkongsberg2007
 
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftInformasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftkongsberg2007
 
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderGrav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderkongsberg2007
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterkongsberg2007
 
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfagparAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfagkongsberg2007
 
noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing nointernet
 
Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0kongsberg2007
 
Internett i norskfaget
Internett i norskfagetInternett i norskfaget
Internett i norskfagetkongsberg2007
 
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagMuligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagkongsberg2007
 
leonardo tuttofare
leonardo tuttofareleonardo tuttofare
leonardo tuttofareste
 
Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteretkongsberg2007
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagkongsberg2007
 
Open Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content CreationOpen Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content CreationGrahamAttwell
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerkongsberg2007
 
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfoliosIssues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfoliosGrahamAttwell
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Hellandkongsberg2007
 

En vedette (20)

Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefaget
 
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftInformasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
 
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderGrav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
 
NRK
NRKNRK
NRK
 
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfagparAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
 
noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing
 
Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0
 
Berlin07
Berlin07Berlin07
Berlin07
 
Internett i norskfaget
Internett i norskfagetInternett i norskfaget
Internett i norskfaget
 
Åpningsvelkomst
ÅpningsvelkomstÅpningsvelkomst
Åpningsvelkomst
 
GIS i skolen
GIS i skolen GIS i skolen
GIS i skolen
 
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagMuligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
 
leonardo tuttofare
leonardo tuttofareleonardo tuttofare
leonardo tuttofare
 
Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteret
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfag
 
Open Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content CreationOpen Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content Creation
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltager
 
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfoliosIssues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
 

Similaire à Presentasjon av Industriskolen

NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKFrank Emil Moen
 
NDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenNDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenFrank Emil Moen
 
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupperNvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupperolavskun
 
IKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningIKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningkirsle
 
Bruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedBruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedMariann Solberg
 
Workshop a3 tips og triks
Workshop a3   tips og triksWorkshop a3   tips og triks
Workshop a3 tips og triksHeidi D
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonRolf K. Baltzersen
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006marskog
 
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienItec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienJørund Høie Skaug
 
"Vurdering For Læring" BFK
"Vurdering For Læring" BFK"Vurdering For Læring" BFK
"Vurdering For Læring" BFKjeauen
 
Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Magnus Nohr
 

Similaire à Presentasjon av Industriskolen (20)

NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
NDLA Rogalandskonferansen
NDLA RogalandskonferansenNDLA Rogalandskonferansen
NDLA Rogalandskonferansen
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupperNvu Konferanse 2009   Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
Nvu Konferanse 2009 Utvikling Av E LæRing For Nye MåLgrupper
 
IKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningIKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearning
 
Bruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedBruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning uniped
 
Det Digitale Klasserom
Det Digitale KlasseromDet Digitale Klasserom
Det Digitale Klasserom
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 
070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer
 
Workshop a3 tips og triks
Workshop a3   tips og triksWorkshop a3   tips og triks
Workshop a3 tips og triks
 
Hva vi vil presentasjon
Hva vi vil   presentasjonHva vi vil   presentasjon
Hva vi vil presentasjon
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Anders Mørch, UiO
Anders Mørch,  UiOAnders Mørch,  UiO
Anders Mørch, UiO
 
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt DugleikSesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006
 
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienItec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
 
Ny giv matematikk - ikt
Ny giv   matematikk - iktNy giv   matematikk - ikt
Ny giv matematikk - ikt
 
"Vurdering For Læring" BFK
"Vurdering For Læring" BFK"Vurdering For Læring" BFK
"Vurdering For Læring" BFK
 
Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018
 

Plus de kongsberg2007

IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagenekongsberg2007
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivkongsberg2007
 
Å undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebokÅ undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebokkongsberg2007
 
Bruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningBruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningkongsberg2007
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenkongsberg2007
 
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkBruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkkongsberg2007
 
Tilpasset opplæring
Tilpasset opplæringTilpasset opplæring
Tilpasset opplæringkongsberg2007
 
IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009kongsberg2007
 
Bruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningenBruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningenkongsberg2007
 
Mitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasseromMitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasseromkongsberg2007
 
Bruk Av Skjermvideoer
Bruk Av SkjermvideoerBruk Av Skjermvideoer
Bruk Av Skjermvideoerkongsberg2007
 
Digitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringDigitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringkongsberg2007
 
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra KongsbergOdd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra Kongsbergkongsberg2007
 
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208kongsberg2007
 
Kongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par AbelKongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par Abelkongsberg2007
 

Plus de kongsberg2007 (20)

IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
 
Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektiv
 
Fri programvare
Fri programvareFri programvare
Fri programvare
 
Å undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebokÅ undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebok
 
Bruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningBruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learning
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolen
 
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkBruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
 
Tilpasset opplæring
Tilpasset opplæringTilpasset opplæring
Tilpasset opplæring
 
IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009
 
Bruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningenBruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningen
 
Mitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasseromMitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasserom
 
Bruk Av Skjermvideoer
Bruk Av SkjermvideoerBruk Av Skjermvideoer
Bruk Av Skjermvideoer
 
JazmontøRene
JazmontøReneJazmontøRene
JazmontøRene
 
NDLA Naturfag
NDLA NaturfagNDLA Naturfag
NDLA Naturfag
 
Digitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringDigitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæring
 
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra KongsbergOdd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
 
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
 
Bruk av sim real
Bruk av sim realBruk av sim real
Bruk av sim real
 
Kongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par AbelKongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par Abel
 

Presentasjon av Industriskolen

  • 1. Industriskolens digitale læremidler for VG1 TIP og VG2 PIT Hvordan bruke digitale læremidler Asbjørn Johnsen Fagsjef Industriskolen
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Praksis i bedrift(er) Fagbrev Praksis- Kandidater VG2-kurs VG3-kurs VG3-kurs VG1-kurs VG2-kurs Praksis i bedrift 1 2 3 4 5 ÅR Fagopplæring i Industriskolen teorieksamen Lærlingeløpet etter Kunnskapsløftet Teori eksamen Grunnkurs for Praksiskand.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Komme i gang med læremidlene
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. Takk for meg! Anita Lund [email_address] Tlf. 22 59 01 92 / 907 24 751 Asbjørn Johnsen [email_address] Tlf. 22 59 01 96 / 930 96 859