ΥΛΙΚΟ

1. ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ – ΕΦΟΔΙΑ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ
ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
Ποιος είναι ο καινούριος ρόλος που καλείται να παίξει ο δάσκαλος στην εποχή μας, κατά την
οποία οι νέοι δέχονται έναν καταιγισμό πληροφοριών από τα ΜΜΕ; Ποια είναι κατά τη
γνώμη σας τα κατάλληλα εφόδια με τα οποία είναι ανάγκη να εξοπλιστεί η νέα γενιά για την
καλύτερη χρήση των μέσων αυτών;
1ο Ζητούμενο:
Καινούριος ρόλος δασκάλου:
Να είναι ενήμερος για το αντικείμενο που διδάσκει
Να είναι γνώστης των κοινωνικών προβλημάτων, των εθνικών και διεθνών θεμάτων, της
οικονομίας, της τέχνης.
Να μεταδίδει γνώσεις και να ερμηνεύει τα γεγονότα στα παιδιά.
Να οξύνει την κριτική των μαθητών για να βοηθά στην αυτενέργειά τους.
Να διαμορφώνει ώριμους και ανεξάρτητους μαθητές.
Να κάνει χρήση της μαιευτικής μεθόδου.
2ο Ζητούμενο:
Εφόδια νέας γενιάς:
Μόρφωση
Κριτική
Αισθητική αγωγή και επαφή με δημιουργίες αυθεντικής τέχνης
Αρετή και ηθικοποίηση
Ανθρωπιστική παιδεία που θα παρέχει ορθά πρότυπα
Αυτοκυριαρχία απέναντι στα καταναλωτικά αγαθά