SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
№
пп
Зміст вправи Дозува-
ння
Організаційно-методичні вказівки
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В.п. - середня стійка ноги нарізно, руки
внизу:
1- нахил голови вперед;
2- в.п.;
3-4- те ж назад.
В.п – те ж саме:
1- плечі вгору;
2- в.п.;
3-4- те ж саме.
В.п. – середня стійка ноги нарізно,
руки вперед:
1-напівприсід, ліва рука вперед, права
руку зігнути назад;
2- в.п.;
3-4 - те ж іншою рукою.
В.п. – середня стійка ноги нарізно,
руки до плечей:
1- стійка на правій, ліва в сторону на
носок, руки вгору;
2- пружнім те ж в іншу сторону.
В.п. – середня стійка ноги нарізно,
руки за голову:
1- стійка на правій, ліва зігнута вперед,
поворот тулуба вліво;
2 – в.п.;
3-4 – те ж з іншої ноги і в іншу
сторону.
В.п. – о.с.:
1 – присід;
2 – стійка на правій, ліва назад на
носок, руки вгору;
3-4 - те ж іншої ноги.
В.п. – упор присівши:
1- упор лежачи;
2 – в.п.
В.п. – о.с.:
1- мах правою вперед, руки в сторони;
2 – в.п.;
3-4 – те ж іншої ноги.
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
8-10 раз
Слідкувати за амплітудою та
координацією рухів.
Рухи виконувати плавно.
Слідкувати за поставою.
Пружній рух.
Опорна нога пряма, тулуб тримати
рівно.
Слідкувати за поставою.
Ноги на одній лінії з руками, спина в
упорі лежачи прямо.
Опорна нога пряма, спина пряма, мах
не високий.
ритм. гімнаст.2

Contenu connexe

En vedette

Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi web
Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi webPortfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi web
Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi webPatrizia Rebecchi
 
20131212 advent calender
20131212 advent calender20131212 advent calender
20131212 advent calendersamemoon
 
Actividades primaria
Actividades primariaActividades primaria
Actividades primariaAna Doncel
 
Mgmt306 proposal
Mgmt306 proposalMgmt306 proposal
Mgmt306 proposalwalsh1990
 
La hora de lectura
La hora de lecturaLa hora de lectura
La hora de lecturamyrolago
 
Epoc tema fisiopatologia
Epoc tema fisiopatologiaEpoc tema fisiopatologia
Epoc tema fisiopatologiaKetlyn Keise
 
Telemedicina. Generalidades y Áreas de Aplicación Clínica
Telemedicina.  Generalidades y Áreas de Aplicación ClínicaTelemedicina.  Generalidades y Áreas de Aplicación Clínica
Telemedicina. Generalidades y Áreas de Aplicación ClínicaRigoberto José Meléndez Cuauro
 
RailsのRailから解放される始めの一歩
RailsのRailから解放される始めの一歩RailsのRailから解放される始めの一歩
RailsのRailから解放される始めの一歩Masato Noguchi
 

En vedette (14)

TDT
TDTTDT
TDT
 
Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi web
Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi webPortfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi web
Portfolio capi demi-couture by patrizia Rebecchi web
 
20131212 advent calender
20131212 advent calender20131212 advent calender
20131212 advent calender
 
Actividades primaria
Actividades primariaActividades primaria
Actividades primaria
 
Assignment.6.2012
Assignment.6.2012Assignment.6.2012
Assignment.6.2012
 
05 05 25 plasticos en la comida importante www.gftaognosticaespiritual.org
05 05 25 plasticos en la comida  importante www.gftaognosticaespiritual.org05 05 25 plasticos en la comida  importante www.gftaognosticaespiritual.org
05 05 25 plasticos en la comida importante www.gftaognosticaespiritual.org
 
Mgmt306 proposal
Mgmt306 proposalMgmt306 proposal
Mgmt306 proposal
 
Corsani (1)
Corsani (1)Corsani (1)
Corsani (1)
 
La hora de lectura
La hora de lecturaLa hora de lectura
La hora de lectura
 
Innervación del miembro superior
Innervación del miembro superiorInnervación del miembro superior
Innervación del miembro superior
 
Shell入門
Shell入門Shell入門
Shell入門
 
Epoc tema fisiopatologia
Epoc tema fisiopatologiaEpoc tema fisiopatologia
Epoc tema fisiopatologia
 
Telemedicina. Generalidades y Áreas de Aplicación Clínica
Telemedicina.  Generalidades y Áreas de Aplicación ClínicaTelemedicina.  Generalidades y Áreas de Aplicación Clínica
Telemedicina. Generalidades y Áreas de Aplicación Clínica
 
RailsのRailから解放される始めの一歩
RailsのRailから解放される始めの一歩RailsのRailから解放される始めの一歩
RailsのRailから解放される始めの一歩
 

Similaire à ритм. гімнаст.2

РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУ
РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУРАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУ
РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУAnhelina Mytsura
 
Вимоги та рекомендації
Вимоги та рекомендаціїВимоги та рекомендації
Вимоги та рекомендаціїInna Gornikova
 

Similaire à ритм. гімнаст.2 (20)

з палицею
з палицеюз палицею
з палицею
 
зрв з м'ячем
зрв з м'ячемзрв з м'ячем
зрв з м'ячем
 
з м'ячем
з м'ячемз м'ячем
з м'ячем
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
Фроликова
ФроликоваФроликова
Фроликова
 
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класіКонспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
 
РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУ
РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУРАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУ
РАНКОВА ГІМНАСТИКА ТА ГІМНАСТИКА ПРОБУДЖЕННЯ ПІСЛЯ СНУ
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
урок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 класурок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 клас
 
урок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 класурок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 клас
 
170,23.docx
170,23.docx170,23.docx
170,23.docx
 
баскетбол
баскетболбаскетбол
баскетбол
 
109
109109
109
 
Вимоги та рекомендації
Вимоги та рекомендаціїВимоги та рекомендації
Вимоги та рекомендації
 
2
22
2
 

Plus de Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка

Plus de Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка (20)

Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniyFizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
 
фізкультурно оздоровчі заходи в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
фізкультурно оздоровчі заходи  в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)фізкультурно оздоровчі заходи  в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
фізкультурно оздоровчі заходи в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
 
засоби фв мол.шк. тмфв
засоби фв мол.шк. тмфвзасоби фв мол.шк. тмфв
засоби фв мол.шк. тмфв
 
семінар 3
семінар 3семінар 3
семінар 3
 
інструкція до лаб практичного заняття 7
інструкція до лаб практичного заняття 7 інструкція до лаб практичного заняття 7
інструкція до лаб практичного заняття 7
 
сем.№ 11
сем.№ 11сем.№ 11
сем.№ 11
 
лр 6
лр 6лр 6
лр 6
 
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
 
vh1.фізичне виховання як соціальна система
vh1.фізичне виховання як соціальна системаvh1.фізичне виховання як соціальна система
vh1.фізичне виховання як соціальна система
 
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
 
17.методика вивчення стройових вправ
17.методика вивчення стройових вправ17.методика вивчення стройових вправ
17.методика вивчення стройових вправ
 
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ  14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
 
12.загальні основи розвитку фізичних якостей
12.загальні основи розвитку фізичних якостей 12.загальні основи розвитку фізичних якостей
12.загальні основи розвитку фізичних якостей
 
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
 
10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку 10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку
 
9.методичні принципи і методи навчання фізич¬них вправ.
9.методичні   принципи   і методи навчання фізич¬них вправ.9.методичні   принципи   і методи навчання фізич¬них вправ.
9.методичні принципи і методи навчання фізич¬них вправ.
 
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
 
7.правила та засоби загартування молодших школярів.
7.правила та засоби загартування молодших школярів.7.правила та засоби загартування молодших школярів.
7.правила та засоби загартування молодших школярів.
 
6.розвиток правильної постави у молодших школярів
6.розвиток правильної постави у молодших школярів6.розвиток правильної постави у молодших школярів
6.розвиток правильної постави у молодших школярів
 
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
 

ритм. гімнаст.2

  • 1. № пп Зміст вправи Дозува- ння Організаційно-методичні вказівки 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. В.п. - середня стійка ноги нарізно, руки внизу: 1- нахил голови вперед; 2- в.п.; 3-4- те ж назад. В.п – те ж саме: 1- плечі вгору; 2- в.п.; 3-4- те ж саме. В.п. – середня стійка ноги нарізно, руки вперед: 1-напівприсід, ліва рука вперед, права руку зігнути назад; 2- в.п.; 3-4 - те ж іншою рукою. В.п. – середня стійка ноги нарізно, руки до плечей: 1- стійка на правій, ліва в сторону на носок, руки вгору; 2- пружнім те ж в іншу сторону. В.п. – середня стійка ноги нарізно, руки за голову: 1- стійка на правій, ліва зігнута вперед, поворот тулуба вліво; 2 – в.п.; 3-4 – те ж з іншої ноги і в іншу сторону. В.п. – о.с.: 1 – присід; 2 – стійка на правій, ліва назад на носок, руки вгору; 3-4 - те ж іншої ноги. В.п. – упор присівши: 1- упор лежачи; 2 – в.п. В.п. – о.с.: 1- мах правою вперед, руки в сторони; 2 – в.п.; 3-4 – те ж іншої ноги. 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз Слідкувати за амплітудою та координацією рухів. Рухи виконувати плавно. Слідкувати за поставою. Пружній рух. Опорна нога пряма, тулуб тримати рівно. Слідкувати за поставою. Ноги на одній лінії з руками, спина в упорі лежачи прямо. Опорна нога пряма, спина пряма, мах не високий.