7. Г.С. Альтшуллер
• АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ
ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ АРИЗ-85В
• АРИЗ - инструмент для мышления, а не
вместо мышления.
• АРИЗ - инструмент для решения
нестандартных задач.
http://www.altshuller.ru/
8. АРИЗ
1. Анализ задачи
2. Анализ модели задачи
3. Определение ИКР и ФП
4. Мобилизация и применение ВПР
5. Применение информфонда
6. Изменение или замена задачи
7. Анализ способа устранения ФП
8. Применение полученного ответа
9. Анализ хода решения
9. Проектирование ADDIE
• анализ (Analyzing) потребностей организации;
• проектирования (Designing) системы для
потребностей организации;
• развитие (Developing) системы с
использованием анализа исходных данных;
• выполнение (Implementing) процессов
системы;
• оценка (Evaluating) проекта создания и
выполнения.
9
10. Модель проектирования обучения
Джеролда Кемпа
• анализ потребностей, ресурсов, условий,
характеристик студентов;
• определение результатов, приоритетов, стандартов;
• написание целей, развитие разделов измерения
исполнения;
• выбор содержания, учебной среды, учебных
стратегий, системы доставки;
• создание курса, тестов, пересмотр, валидизация
прототипов занятий;
• Развитие и создание модулей курса;
• оценка, повторный пересмотр курса.
