SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Publicando en la red:


       Blogs, Wikis,
        Google …
III Jornadas de Innovación Educativa
en el Aula de Clásicas
               Valladolid, 9-10 de marzo de 2012
¿Qué queremos publicar en la red?
¿Materiales del currículum?
¿Trabajos colaborativos de/con
los alumnos?
¿Proyectos intercentros?
¿Proyectos transversales?
¿Qué me puede ser más útil?


Blog, Wiki, herramientas de
Google...?
¿Qué es y para qué
  sirve un Blog?
Los weblogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se
publican mensajes sobre un tema determinado, a modo
de diario personal, y que aparecen ordenados
cronológicamente.
Los blogs pueden contener:
                         Texto
                      Imágenes
                        Videos
                        Sonido
                     Hipervínculos
              (enlaces a otros sitios web)
Algunas características de los blogs
   Son fáciles de crear y de publicar.
   Admiten comentarios de los lectores.
   Posibilidad de moderar los comentarios.
   Aparece en primer lugar el último mensaje.
   Etiquetas, que facilitan la búsqueda de temas.
   Admiten múltiples usuarios.
   Posibilidad de cambiar la plantilla.
   Trackback (avisa cuando otro blog enlaza un artículo).
   RSS para sindicar los contenidos.
   Además, pueden insertarse múltiples complementos, como
    datos estadísticos de visitas, reloj, calendario, suscripción por
    e-mail, etc.
Las posibilidades de un blog

   Publicar propuestas de escritura
   Proponer ejercicios interactivos (hotpotatoes, webquest…)
   Complementar temas de clase
   Exponer dudas y resolverlas
   Ampliar datos, ilustrar temas…
   Abrir horizontes al alumno inquieto
   Facilitar la relación profesor-alumno
   Reforzar la capacidad de comunicación.
   Ayudar a mejorar la comprensión.
   Promover el trabajo colaborativo.
   Potenciar la autonomía del alumno.
   Afianzar sus hábitos de trabajo.
   Ayudar a la competencia digital del alumno
Tipos de blogs educativos
-Blog del centro:
  --------Informativo
-Blog personal del profesor:
  --------Experiencias, reflexiones…
-Blog de materia del profesor:
  --------Complementos a la clase, aclaraciones, ejercicios…
-Blog personal del alumno:
  --------Temas de su interés.
-Blog de materia del alumno:
  --------Su cuaderno de clase.
-Blog de aula:
  --------Interactivo: los alumnos son co-autores del blog.
Blog de                Blogs de
             Blog de
Materia                Materia
(profesor)
              aula     (alumnos)
Algunos ejemplos de blogs de aula

El fil de les clàssiques
La maleta de Ulises
Discipuli Minervae
Viam stratam
Secretos de Argos
La columna lactaria
Esta presentación está basada en t r abaj os
 pr evi os de var i os m em os de C r on
                        i br        hi




www.chironweb.org



      chironis@gmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es un blog educativo
Qué es un blog educativoQué es un blog educativo
Qué es un blog educativostreyuka
 
Blogs wikis y entornos para compartir recursos
Blogs wikis y entornos para compartir recursosBlogs wikis y entornos para compartir recursos
Blogs wikis y entornos para compartir recursosesthergaldon
 
Las bitácoras
Las bitácorasLas bitácoras
Las bitácorasiosono321
 
Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Antonio
 
Blogs: Fomento de lectura y escritura.
Blogs: Fomento de lectura y escritura.Blogs: Fomento de lectura y escritura.
Blogs: Fomento de lectura y escritura.Toni Solano
 
El Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCticoEl Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCticoSandra Esposito
 
Los blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativaLos blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativaIsidro Vidal
 
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docente
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docenteExperiencias 2.0 de una bibliotecaria/docente
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docenteNieves Gonzalez
 
Características de edublogs
Características de edublogsCaracterísticas de edublogs
Características de edublogsitzelcruzlarios
 
Uso educativo del blog. importancia 2
Uso educativo del blog. importancia 2Uso educativo del blog. importancia 2
Uso educativo del blog. importancia 2neuscarmen
 
Clase slideshare
Clase slideshareClase slideshare
Clase slideshareblogdevon
 

La actualidad más candente (20)

Qué es un blog educativo
Qué es un blog educativoQué es un blog educativo
Qué es un blog educativo
 
Blogs wikis y entornos para compartir recursos
Blogs wikis y entornos para compartir recursosBlogs wikis y entornos para compartir recursos
Blogs wikis y entornos para compartir recursos
 
Las bitácoras
Las bitácorasLas bitácoras
Las bitácoras
 
Periplo TIC
Periplo TICPeriplo TIC
Periplo TIC
 
Blogs Educativos
Blogs EducativosBlogs Educativos
Blogs Educativos
 
Curso de Edublogs
Curso de EdublogsCurso de Edublogs
Curso de Edublogs
 
Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!
 
Blogs: Fomento de lectura y escritura.
Blogs: Fomento de lectura y escritura.Blogs: Fomento de lectura y escritura.
Blogs: Fomento de lectura y escritura.
 
El Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCticoEl Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCtico
 
Facebook
Facebook Facebook
Facebook
 
Los Blogs Educativos
Los Blogs EducativosLos Blogs Educativos
Los Blogs Educativos
 
El Blog como recurso didáctico
El Blog como recurso didácticoEl Blog como recurso didáctico
El Blog como recurso didáctico
 
Los blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativaLos blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativa
 
Mis herramientas web 2.0
Mis herramientas web 2.0Mis herramientas web 2.0
Mis herramientas web 2.0
 
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docente
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docenteExperiencias 2.0 de una bibliotecaria/docente
Experiencias 2.0 de una bibliotecaria/docente
 
Características de edublogs
Características de edublogsCaracterísticas de edublogs
Características de edublogs
 
Uso educativo del blog. importancia 2
Uso educativo del blog. importancia 2Uso educativo del blog. importancia 2
Uso educativo del blog. importancia 2
 
Blog y wiki
Blog y wikiBlog y wiki
Blog y wiki
 
Clase slideshare
Clase slideshareClase slideshare
Clase slideshare
 
Blog educativo
Blog educativoBlog educativo
Blog educativo
 

Destacado

Orientacio 2012 13
Orientacio 2012 13Orientacio 2012 13
Orientacio 2012 13Luis Inclán
 
Definint el meu futur...
Definint el meu futur...Definint el meu futur...
Definint el meu futur...Luis Inclán
 
De loco diu occulto Tropaei Pompeii
De loco diu occulto Tropaei PompeiiDe loco diu occulto Tropaei Pompeii
De loco diu occulto Tropaei PompeiiLuis Inclán
 
Normativa PAU 2013
Normativa PAU 2013Normativa PAU 2013
Normativa PAU 2013Luis Inclán
 
Antecedents de l'art grec. Creta i Micenes
Antecedents de l'art grec. Creta i MicenesAntecedents de l'art grec. Creta i Micenes
Antecedents de l'art grec. Creta i MicenesJoan Piña Torres
 
Civilitzacions Minoica I Micènica
Civilitzacions Minoica I MicènicaCivilitzacions Minoica I Micènica
Civilitzacions Minoica I MicènicaLuis Inclán
 

Destacado (7)

Orientacio 2012 13
Orientacio 2012 13Orientacio 2012 13
Orientacio 2012 13
 
Definint el meu futur...
Definint el meu futur...Definint el meu futur...
Definint el meu futur...
 
Blogs, wikis,
Blogs, wikis,Blogs, wikis,
Blogs, wikis,
 
De loco diu occulto Tropaei Pompeii
De loco diu occulto Tropaei PompeiiDe loco diu occulto Tropaei Pompeii
De loco diu occulto Tropaei Pompeii
 
Normativa PAU 2013
Normativa PAU 2013Normativa PAU 2013
Normativa PAU 2013
 
Antecedents de l'art grec. Creta i Micenes
Antecedents de l'art grec. Creta i MicenesAntecedents de l'art grec. Creta i Micenes
Antecedents de l'art grec. Creta i Micenes
 
Civilitzacions Minoica I Micènica
Civilitzacions Minoica I MicènicaCivilitzacions Minoica I Micènica
Civilitzacions Minoica I Micènica
 

Similar a Publicando en la red (20)

Blogaula
BlogaulaBlogaula
Blogaula
 
Proyecto recursos web 2.0
Proyecto recursos web 2.0Proyecto recursos web 2.0
Proyecto recursos web 2.0
 
Blog en la_educacion
Blog en la_educacionBlog en la_educacion
Blog en la_educacion
 
Blog en la_educacion
Blog en la_educacionBlog en la_educacion
Blog en la_educacion
 
Blog En La Educacion
Blog En La EducacionBlog En La Educacion
Blog En La Educacion
 
Blogs Y EducacióN
Blogs Y EducacióNBlogs Y EducacióN
Blogs Y EducacióN
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
Blogaula
BlogaulaBlogaula
Blogaula
 
Edublog
EdublogEdublog
Edublog
 
Tecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salonTecnología web2 en el salon
Tecnología web2 en el salon
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Aplicaciones didácticas
Aplicaciones didácticasAplicaciones didácticas
Aplicaciones didácticas
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Los Blogs
Los BlogsLos Blogs
Los Blogs
 
Uso educativo-de-los-blogs-18179
Uso educativo-de-los-blogs-18179Uso educativo-de-los-blogs-18179
Uso educativo-de-los-blogs-18179
 
Uso educativo-de-los-blogs-18179
Uso educativo-de-los-blogs-18179Uso educativo-de-los-blogs-18179
Uso educativo-de-los-blogs-18179
 
Uso educativo de blogs
Uso educativo de blogsUso educativo de blogs
Uso educativo de blogs
 

Más de Luis Inclán

Publicando en la red
Publicando en la redPublicando en la red
Publicando en la redLuis Inclán
 
Chiron en Alcañiz
Chiron en AlcañizChiron en Alcañiz
Chiron en AlcañizLuis Inclán
 
Projecte ARCE de clàssiques
Projecte ARCE de clàssiquesProjecte ARCE de clàssiques
Projecte ARCE de clàssiquesLuis Inclán
 
Art grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaArt grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaLuis Inclán
 
Art grec: Escultura
Art grec: EsculturaArt grec: Escultura
Art grec: EsculturaLuis Inclán
 
Art grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaArt grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaLuis Inclán
 
Art grec: Ceràmica
Art grec: CeràmicaArt grec: Ceràmica
Art grec: CeràmicaLuis Inclán
 
Criatures mitologiques
Criatures mitologiquesCriatures mitologiques
Criatures mitologiquesLuis Inclán
 
Meleagro y Atalanta
Meleagro y AtalantaMeleagro y Atalanta
Meleagro y AtalantaLuis Inclán
 
La expedición de los Argonautas
La expedición de los ArgonautasLa expedición de los Argonautas
La expedición de los ArgonautasLuis Inclán
 
Els marbres del Partenó
Els marbres del PartenóEls marbres del Partenó
Els marbres del PartenóLuis Inclán
 
Batxillerat I P.A.U. Novetats
Batxillerat I P.A.U.  NovetatsBatxillerat I P.A.U.  Novetats
Batxillerat I P.A.U. NovetatsLuis Inclán
 
Proyecto "2000 años por correo"
Proyecto "2000 años por correo"Proyecto "2000 años por correo"
Proyecto "2000 años por correo"Luis Inclán
 

Más de Luis Inclán (20)

Publicando en la red
Publicando en la redPublicando en la red
Publicando en la red
 
Chiron en Alcañiz
Chiron en AlcañizChiron en Alcañiz
Chiron en Alcañiz
 
Projecte ARCE de clàssiques
Projecte ARCE de clàssiquesProjecte ARCE de clàssiques
Projecte ARCE de clàssiques
 
Orientacio 2011
Orientacio 2011Orientacio 2011
Orientacio 2011
 
Art grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaArt grec: Arquitectura
Art grec: Arquitectura
 
Art grec: Escultura
Art grec: EsculturaArt grec: Escultura
Art grec: Escultura
 
Art grec: Arquitectura
Art grec: ArquitecturaArt grec: Arquitectura
Art grec: Arquitectura
 
Art grec: Ceràmica
Art grec: CeràmicaArt grec: Ceràmica
Art grec: Ceràmica
 
Criatures mitologiques
Criatures mitologiquesCriatures mitologiques
Criatures mitologiques
 
Meleagro y Atalanta
Meleagro y AtalantaMeleagro y Atalanta
Meleagro y Atalanta
 
Píramo y Tisbe
Píramo y TisbePíramo y Tisbe
Píramo y Tisbe
 
La expedición de los Argonautas
La expedición de los ArgonautasLa expedición de los Argonautas
La expedición de los Argonautas
 
Cicle tebà
Cicle tebàCicle tebà
Cicle tebà
 
Cicle Troià III
Cicle Troià IIICicle Troià III
Cicle Troià III
 
Cicle Troià II
Cicle Troià IICicle Troià II
Cicle Troià II
 
Cicle Troià I
Cicle Troià ICicle Troià I
Cicle Troià I
 
Els marbres del Partenó
Els marbres del PartenóEls marbres del Partenó
Els marbres del Partenó
 
Empúries
EmpúriesEmpúries
Empúries
 
Batxillerat I P.A.U. Novetats
Batxillerat I P.A.U.  NovetatsBatxillerat I P.A.U.  Novetats
Batxillerat I P.A.U. Novetats
 
Proyecto "2000 años por correo"
Proyecto "2000 años por correo"Proyecto "2000 años por correo"
Proyecto "2000 años por correo"
 

Último

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animalesanllamas
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitariolucianosaldivia3
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Último (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Publicando en la red

  • 1. Publicando en la red: Blogs, Wikis, Google … III Jornadas de Innovación Educativa en el Aula de Clásicas Valladolid, 9-10 de marzo de 2012
  • 4.
  • 5.
  • 9. ¿Qué me puede ser más útil? Blog, Wiki, herramientas de Google...?
  • 10. ¿Qué es y para qué sirve un Blog?
  • 11. Los weblogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se publican mensajes sobre un tema determinado, a modo de diario personal, y que aparecen ordenados cronológicamente. Los blogs pueden contener:  Texto  Imágenes  Videos  Sonido  Hipervínculos (enlaces a otros sitios web)
  • 12. Algunas características de los blogs  Son fáciles de crear y de publicar.  Admiten comentarios de los lectores.  Posibilidad de moderar los comentarios.  Aparece en primer lugar el último mensaje.  Etiquetas, que facilitan la búsqueda de temas.  Admiten múltiples usuarios.  Posibilidad de cambiar la plantilla.  Trackback (avisa cuando otro blog enlaza un artículo).  RSS para sindicar los contenidos.  Además, pueden insertarse múltiples complementos, como datos estadísticos de visitas, reloj, calendario, suscripción por e-mail, etc.
  • 13. Las posibilidades de un blog  Publicar propuestas de escritura  Proponer ejercicios interactivos (hotpotatoes, webquest…)  Complementar temas de clase  Exponer dudas y resolverlas  Ampliar datos, ilustrar temas…  Abrir horizontes al alumno inquieto  Facilitar la relación profesor-alumno
  • 14. Reforzar la capacidad de comunicación.  Ayudar a mejorar la comprensión.  Promover el trabajo colaborativo.  Potenciar la autonomía del alumno.  Afianzar sus hábitos de trabajo.  Ayudar a la competencia digital del alumno
  • 15. Tipos de blogs educativos -Blog del centro: --------Informativo -Blog personal del profesor: --------Experiencias, reflexiones… -Blog de materia del profesor: --------Complementos a la clase, aclaraciones, ejercicios… -Blog personal del alumno: --------Temas de su interés. -Blog de materia del alumno: --------Su cuaderno de clase. -Blog de aula: --------Interactivo: los alumnos son co-autores del blog.
  • 16. Blog de Blogs de Blog de Materia Materia (profesor) aula (alumnos)
  • 17. Algunos ejemplos de blogs de aula El fil de les clàssiques La maleta de Ulises Discipuli Minervae Viam stratam Secretos de Argos La columna lactaria
  • 18. Esta presentación está basada en t r abaj os pr evi os de var i os m em os de C r on i br hi www.chironweb.org chironis@gmail.com