SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Energí
a• La Energía representa la capacidad de realizar un
trabajo.
•Es una magnitud escalar y se mide con las mismas
unidades que el trabajo, es decir, la unidad de la
energía es el Joule.
La energía se presenta de múltiples formas nosotros
analizaremos las siguientes:
ENERGÍA
MECÁNICA
CINÉTIC
A
POTENCIAL
GRAVITATORIA
ELÁSTICA
E. Mecánica = E. Cinética + E. Potencial (gravitatoria o elástica)
Energía
CinéticaEs la energía que posee cualquier cuerpo en movimiento.
Matemática mente se expresa:
L= Ecf – Ec0
 Relación entre el Trabajo y la Energía Cinética
Ejercicios de
Aplicación
4) Un cuerpo de 1500g de masa, se desplaza con una velocidad de 6m/s.
a) ¿Cuál es la Ec del mismo?
b) Si la masa fuera un tercio de la inicial, ¿de qué manera varía la Ec y en
qué cantidad d veces?
c) Si la velocidad se cuadruplicara, ¿De qué manera varía la Ec y en qué
cantidad de veces?
d) Calcular el trabajo total realizado en c.
Energía Potencial Gravitatoria
Es la energía que posee cualquier cuerpo cuando se encuentra
situado a una altura h arriba de un nivel de referencia.
Matemática mente se expresa:
 Relación entre el Trabajo y la Energía Potencial Gravitatoria
L= EpgA – EpgB
Ejercicios de
Aplicación
5) Un niño que se encuentra en la terraza de un edificio cuya altura es de 8
metros, deja caer un cuerpo de masa m: 10kg.
a) ¿Cuál es la Epg del cuerpo en lo alto del edificio?
b) ¿Cuál es la Epg del cuerpo al pasar por un punto B, situado a 2 metros por
encima del suelo?
c) ¿Cuánto vale el trabajo realizado por el peso del cuerpo en el
desplazamiento desde la terraza hasta B?
Energía Potencial
ElásticaEs la energía que posee cualquier cuerpo cuando se encuentra
vinculado a un elemento elástico, comprimido o estirado (resorte, goma,
etc.)
Matemática mente se expresa:
 Relación entre el Trabajo y la Energía Potencial Elástica
L= EpeA– EpeB
Los elementos elásticos tienen una
propiedad: La fuerza que ejercen es
directamente proporcional a su
deformación (Ley de Hooke). Se expresa
matemáticamente así :
F = k . X
Ejercicios de
Aplicación
6) Una persona estira lentamente un resorte de constante K = 200 N/m, desde su
longitud inicial (sin deformación) de 50cm hasta una longitud final de 60cm.
a) A medida que se va deformando, la fuerza que el resorte ejerce sobre la
persona, ¿Aumenta, disminuye o se mantiene constante?
b) Expresar en metros la deformación sufrida por el resorte.
c) ¿Cuál es el valor de la fuerza que el resorte ejerce sobre la persona al
alcanzar los 60cm ?
d) ¿Cuál es la Epe que almacena el resorte?
Sistemas de Fuerzas Conservativos
Las fuerzas que actúan son conservativas.
FUERZAS CONSERVATIVAS
Son aquellas que al actuar sobre los cuerpos mantienen constante su
energía mecánica.
EL trabajo realizado por éstas fuerzas depende de la posición inicial y
final del cuerpo. No depende de la trayectoria seguida.
Por ejemplo:
-La fuerza de gravedad
-La fuerza peso
-La fuerza elástica
Sistemas de Fuerzas NO Conservativos
Las fuerzas que actúan son NO conservativas.
FUERZAS NO CONSERVATIVAS
Son aquellas que no conservan la energía mecánica del cuerpo.
EL trabajo realizado por éstas fuerzas depende de la trayectoria
seguida.
Por ejemplo:
-La fuerza de Rozamiento
- Fuerza exterior
Los sistemas mecánicos
reales son NO
conservativos
Principio de Conservación de la Energía
Cuando en un sistema sólo actúan sobre un cuerpo en movimiento
fuerzas CONSERVATIVAS, su energía mecánica permanece constante
en cualquier punto de su trayectoria.
PRINCIPIO GENERAL DE CONSERVACIÓN DE LA
ENERGÍA
“La energía no se crea ni se destruye, sólo se
transforma de una clase en otra. De manera que la
energía total es constante”.
Ejercicios de Integración
7) Datos:
VA = 0m/s
hB = 10m
Vc = 3m/s
hC = 20m
m = 15kg
Incógnitas:
VB = ?
hA = ?
8) a) Calcular con qué velocidad pasará por la posición de equilibrio un péndulo que
ha alcanzado una altura máxima de 5cm.
b) A qué altura, respecto al plano de referencia se encontrará el péndulo si tiene
una masa de 10g y una velocidad de 0,66m/s.

Contenu connexe

Tendances (20)

Ley de conservación del momentum lineal
Ley de conservación del momentum linealLey de conservación del momentum lineal
Ley de conservación del momentum lineal
 
Energia mecanica
Energia mecanicaEnergia mecanica
Energia mecanica
 
Energia cinetica
Energia cineticaEnergia cinetica
Energia cinetica
 
Trabajo, energía y potencia
Trabajo, energía y potenciaTrabajo, energía y potencia
Trabajo, energía y potencia
 
Energia cinetica
Energia cineticaEnergia cinetica
Energia cinetica
 
Energía Potencial Gravitacional
Energía Potencial GravitacionalEnergía Potencial Gravitacional
Energía Potencial Gravitacional
 
Impulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimientoImpulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimiento
 
Conservación de la cantidad de movimiento
Conservación de la cantidad de movimientoConservación de la cantidad de movimiento
Conservación de la cantidad de movimiento
 
C E09 S09 D C
C E09  S09  D CC E09  S09  D C
C E09 S09 D C
 
Evaluate impulso y cantidad de movimiento
Evaluate impulso y cantidad de movimientoEvaluate impulso y cantidad de movimiento
Evaluate impulso y cantidad de movimiento
 
Construcción de montañas rusas
Construcción de montañas rusasConstrucción de montañas rusas
Construcción de montañas rusas
 
Energía cinética 1
Energía cinética 1Energía cinética 1
Energía cinética 1
 
Trabajo y energia mecanica
Trabajo y energia mecanicaTrabajo y energia mecanica
Trabajo y energia mecanica
 
F02 dinamica
F02 dinamicaF02 dinamica
F02 dinamica
 
Impulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimientoImpulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimiento
 
Unidades de fuerza
Unidades de fuerzaUnidades de fuerza
Unidades de fuerza
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
MRU
MRUMRU
MRU
 
EnergíA MecáNica
EnergíA MecáNicaEnergíA MecáNica
EnergíA MecáNica
 
Conservación de la cantidad de movimiento
Conservación de la cantidad de movimientoConservación de la cantidad de movimiento
Conservación de la cantidad de movimiento
 

Similaire à Energía (20)

Unidad V - Conservación de la energia.pdf
Unidad V - Conservación de la energia.pdfUnidad V - Conservación de la energia.pdf
Unidad V - Conservación de la energia.pdf
 
Biomecánica
BiomecánicaBiomecánica
Biomecánica
 
F03 energia
F03 energiaF03 energia
F03 energia
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo y energía 2.9 xd
Trabajo y energía 2.9 xdTrabajo y energía 2.9 xd
Trabajo y energía 2.9 xd
 
Bf
BfBf
Bf
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Movimiento armónico simple. Fisica
Movimiento armónico simple. FisicaMovimiento armónico simple. Fisica
Movimiento armónico simple. Fisica
 
Trabajo potencia
Trabajo  potenciaTrabajo  potencia
Trabajo potencia
 
Energía mecánica
Energía mecánicaEnergía mecánica
Energía mecánica
 
Energía mecánica
Energía mecánicaEnergía mecánica
Energía mecánica
 
Masa, Energía, Trabajo, Potencia Y
Masa, Energía, Trabajo, Potencia YMasa, Energía, Trabajo, Potencia Y
Masa, Energía, Trabajo, Potencia Y
 
Masa energa-trabajo-potencia-y-1222043921579810-9
Masa energa-trabajo-potencia-y-1222043921579810-9Masa energa-trabajo-potencia-y-1222043921579810-9
Masa energa-trabajo-potencia-y-1222043921579810-9
 
2.3. biomecanica
2.3. biomecanica 2.3. biomecanica
2.3. biomecanica
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Trabajo y energía
Trabajo y energíaTrabajo y energía
Trabajo y energía
 
Fuerzas
FuerzasFuerzas
Fuerzas
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
trabajo y energia.pptx
trabajo y energia.pptxtrabajo y energia.pptx
trabajo y energia.pptx
 

Plus de Paola Rey

Proceso de medición
Proceso de mediciónProceso de medición
Proceso de mediciónPaola Rey
 
Métodos anticonceptivos esi iss
Métodos anticonceptivos esi issMétodos anticonceptivos esi iss
Métodos anticonceptivos esi issPaola Rey
 
Clasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicosClasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicosPaola Rey
 
Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Paola Rey
 
Tabla periódica Muda
Tabla periódica MudaTabla periódica Muda
Tabla periódica MudaPaola Rey
 
Variedad en tablas peridicas
Variedad en tablas peridicasVariedad en tablas peridicas
Variedad en tablas peridicasPaola Rey
 
Comparando modelos atómicos
Comparando modelos atómicosComparando modelos atómicos
Comparando modelos atómicosPaola Rey
 
Hidrodinamica parte 2
Hidrodinamica parte 2Hidrodinamica parte 2
Hidrodinamica parte 2Paola Rey
 
Características de los fluídos
Características de los fluídosCaracterísticas de los fluídos
Características de los fluídosPaola Rey
 
Propiedades y clasificación de materiales
Propiedades y clasificación de materialesPropiedades y clasificación de materiales
Propiedades y clasificación de materialesPaola Rey
 
Sistemas materiales teoria
Sistemas materiales teoriaSistemas materiales teoria
Sistemas materiales teoriaPaola Rey
 
Cambios en la materia
Cambios en la materia Cambios en la materia
Cambios en la materia Paola Rey
 
Propiedades periódicas
Propiedades periódicasPropiedades periódicas
Propiedades periódicasPaola Rey
 
Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Paola Rey
 
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y Bohr
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y BohrInconvenientes de los modelos de Rutherford y Bohr
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y BohrPaola Rey
 
Trabajo y potencia
Trabajo y potencia Trabajo y potencia
Trabajo y potencia Paola Rey
 

Plus de Paola Rey (20)

La luz
La luzLa luz
La luz
 
Proceso de medición
Proceso de mediciónProceso de medición
Proceso de medición
 
Sonido
SonidoSonido
Sonido
 
Métodos anticonceptivos esi iss
Métodos anticonceptivos esi issMétodos anticonceptivos esi iss
Métodos anticonceptivos esi iss
 
Clasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicosClasificación de los elementos químicos
Clasificación de los elementos químicos
 
Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2
 
Tabla periódica Muda
Tabla periódica MudaTabla periódica Muda
Tabla periódica Muda
 
Variedad en tablas peridicas
Variedad en tablas peridicasVariedad en tablas peridicas
Variedad en tablas peridicas
 
Comparando modelos atómicos
Comparando modelos atómicosComparando modelos atómicos
Comparando modelos atómicos
 
Hidrodinamica parte 2
Hidrodinamica parte 2Hidrodinamica parte 2
Hidrodinamica parte 2
 
Características de los fluídos
Características de los fluídosCaracterísticas de los fluídos
Características de los fluídos
 
Moleculas
MoleculasMoleculas
Moleculas
 
Propiedades y clasificación de materiales
Propiedades y clasificación de materialesPropiedades y clasificación de materiales
Propiedades y clasificación de materiales
 
Sistemas materiales teoria
Sistemas materiales teoriaSistemas materiales teoria
Sistemas materiales teoria
 
Cambios en la materia
Cambios en la materia Cambios en la materia
Cambios en la materia
 
Propiedades periódicas
Propiedades periódicasPropiedades periódicas
Propiedades periódicas
 
Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2Trabajo práctico de laboratorio n°2
Trabajo práctico de laboratorio n°2
 
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y Bohr
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y BohrInconvenientes de los modelos de Rutherford y Bohr
Inconvenientes de los modelos de Rutherford y Bohr
 
Trabajo y potencia
Trabajo y potencia Trabajo y potencia
Trabajo y potencia
 
Sonido
SonidoSonido
Sonido
 

Energía

  • 1.
  • 2. Energí a• La Energía representa la capacidad de realizar un trabajo. •Es una magnitud escalar y se mide con las mismas unidades que el trabajo, es decir, la unidad de la energía es el Joule. La energía se presenta de múltiples formas nosotros analizaremos las siguientes: ENERGÍA MECÁNICA CINÉTIC A POTENCIAL GRAVITATORIA ELÁSTICA E. Mecánica = E. Cinética + E. Potencial (gravitatoria o elástica)
  • 3. Energía CinéticaEs la energía que posee cualquier cuerpo en movimiento. Matemática mente se expresa: L= Ecf – Ec0  Relación entre el Trabajo y la Energía Cinética
  • 4. Ejercicios de Aplicación 4) Un cuerpo de 1500g de masa, se desplaza con una velocidad de 6m/s. a) ¿Cuál es la Ec del mismo? b) Si la masa fuera un tercio de la inicial, ¿de qué manera varía la Ec y en qué cantidad d veces? c) Si la velocidad se cuadruplicara, ¿De qué manera varía la Ec y en qué cantidad de veces? d) Calcular el trabajo total realizado en c.
  • 5. Energía Potencial Gravitatoria Es la energía que posee cualquier cuerpo cuando se encuentra situado a una altura h arriba de un nivel de referencia. Matemática mente se expresa:  Relación entre el Trabajo y la Energía Potencial Gravitatoria L= EpgA – EpgB
  • 6. Ejercicios de Aplicación 5) Un niño que se encuentra en la terraza de un edificio cuya altura es de 8 metros, deja caer un cuerpo de masa m: 10kg. a) ¿Cuál es la Epg del cuerpo en lo alto del edificio? b) ¿Cuál es la Epg del cuerpo al pasar por un punto B, situado a 2 metros por encima del suelo? c) ¿Cuánto vale el trabajo realizado por el peso del cuerpo en el desplazamiento desde la terraza hasta B?
  • 7. Energía Potencial ElásticaEs la energía que posee cualquier cuerpo cuando se encuentra vinculado a un elemento elástico, comprimido o estirado (resorte, goma, etc.) Matemática mente se expresa:  Relación entre el Trabajo y la Energía Potencial Elástica L= EpeA– EpeB Los elementos elásticos tienen una propiedad: La fuerza que ejercen es directamente proporcional a su deformación (Ley de Hooke). Se expresa matemáticamente así : F = k . X
  • 8. Ejercicios de Aplicación 6) Una persona estira lentamente un resorte de constante K = 200 N/m, desde su longitud inicial (sin deformación) de 50cm hasta una longitud final de 60cm. a) A medida que se va deformando, la fuerza que el resorte ejerce sobre la persona, ¿Aumenta, disminuye o se mantiene constante? b) Expresar en metros la deformación sufrida por el resorte. c) ¿Cuál es el valor de la fuerza que el resorte ejerce sobre la persona al alcanzar los 60cm ? d) ¿Cuál es la Epe que almacena el resorte?
  • 9. Sistemas de Fuerzas Conservativos Las fuerzas que actúan son conservativas. FUERZAS CONSERVATIVAS Son aquellas que al actuar sobre los cuerpos mantienen constante su energía mecánica. EL trabajo realizado por éstas fuerzas depende de la posición inicial y final del cuerpo. No depende de la trayectoria seguida. Por ejemplo: -La fuerza de gravedad -La fuerza peso -La fuerza elástica
  • 10. Sistemas de Fuerzas NO Conservativos Las fuerzas que actúan son NO conservativas. FUERZAS NO CONSERVATIVAS Son aquellas que no conservan la energía mecánica del cuerpo. EL trabajo realizado por éstas fuerzas depende de la trayectoria seguida. Por ejemplo: -La fuerza de Rozamiento - Fuerza exterior Los sistemas mecánicos reales son NO conservativos
  • 11. Principio de Conservación de la Energía Cuando en un sistema sólo actúan sobre un cuerpo en movimiento fuerzas CONSERVATIVAS, su energía mecánica permanece constante en cualquier punto de su trayectoria. PRINCIPIO GENERAL DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma de una clase en otra. De manera que la energía total es constante”.
  • 12. Ejercicios de Integración 7) Datos: VA = 0m/s hB = 10m Vc = 3m/s hC = 20m m = 15kg Incógnitas: VB = ? hA = ? 8) a) Calcular con qué velocidad pasará por la posición de equilibrio un péndulo que ha alcanzado una altura máxima de 5cm. b) A qué altura, respecto al plano de referencia se encontrará el péndulo si tiene una masa de 10g y una velocidad de 0,66m/s.