1.
Rester net sur le Net En préambule , Le Net, une question de bon sens

2.
Internet, <ul><li>En parler </li></ul><ul><li>Expliquer </li></ul><ul><li>Echanger autour des risques liés au Net </li></ul><ul><li>Partager ses expériences, dans le dialogue et le respect des pratiques adolescentes. </li></ul>

3.
La boîte email <ul><li>Spam (pourriel) </li></ul><ul><li>Porte d’accès aux virus (pièce jointe) </li></ul><ul><li>Produits illicites voire dangereux </li></ul><ul><li>Adresses récupérées sur des blogs, forums, sites... </li></ul>

4.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Messagerie = un bon anti-spam </li></ul><ul><li>Ne pas ouvrir, ne pas répondre ni même se connecter au site = risque de confirmation de son adresse. </li></ul><ul><li>Attitude citoyenne = cliquer sur « ceci est un spam » ! </li></ul>

5.
La boîte email...suite <ul><li>Hoax (canular) </li></ul><ul><li>Se présente comme une information mais n’en est pas une ! </li></ul><ul><li>Désinformation, légende urbaine, arnaque, fausse alerte </li></ul>

6.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Vérifier la source ! </li></ul><ul><li>http://www.netvibes.com/constantinweyer#Truc_de_Web </li></ul><ul><li>Exercer son bon sens ! </li></ul><ul><li>Jamais entendu parlé ! </li></ul><ul><li>Ne pas diffuser </li></ul>

7.
La boîte email...suite <ul><li>Phishing (hameçonnage) </li></ul><ul><li>Message d’origine inconnue, non classé spam, dont l’adresse est très proche de celle d’un site habituellement fréquenté par vous. </li></ul><ul><li>Ex : banque </li></ul><ul><li>But = soutirer des informations personnelles </li></ul>

9.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Etre attentif aux fautes grammaticales et d’orthographe </li></ul><ul><li>Une question de bon sens : un problème avec sa banque ?...envoi par courrier postal, conseiller... </li></ul><ul><li>Vérifier sur le site connu (sans suivre le lien) </li></ul><ul><li>https://www.labanquepostale.fr/index.html </li></ul><ul><li>Attitude citoyenne : signaler un abus ! </li></ul>

10.
Jeux vidéos <ul><li>Tous les jeux ne sont pas à mettre entre toutes les mains ! </li></ul><ul><li>Comment savoir ! ? </li></ul><ul><li>PEGI : système européen d’information sur les jeux. </li></ul><ul><li>En accord avec fabriquant de consoles Nintendo, Microsoft, Sony </li></ul><ul><li>Classement par âge des jeux : pictogrammes sur devant et dos de l’emballage </li></ul><ul><li>Une seconde série de pictogrammes sur le dos de l’emballage </li></ul><ul><li>en rapport avec la thématique principale du jeux </li></ul><ul><li>expliquant la classification par âge attribuée. </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/pegi-info </li></ul><ul><li>Rechercher le produit à partir du moteur de recherche interne au site PEGI. </li></ul>

11.
Jeux vidéos en ligne <ul><li>Le label PEGI OK vient d’être créé. </li></ul><ul><li>« Lorsqu’un petit jeu en ligne se voit attribuer le label « PEGI OK », cela signifie que des joueurs de tous âges peuvent jouer à ce jeu car il ne renferme pas de contenus de jeu potentiellement inadaptés » [source : www.pegi.info] </li></ul>

12.
Données personnelles : 1- Identité numérique <ul><li>En naviguant, nous laissons des informations personnelles (blog, forum, Facebook…) </li></ul><ul><li>Mais aussi les autres... </li></ul><ul><li>Une énorme base de données = collectées par des sites marchands, par des inconnus, par des recruteurs (DRH)… </li></ul>

13.
Données personnelles <ul><li>Image de soi ! </li></ul><ul><li>Ex : Laure Manaudou </li></ul><ul><li>Sites spécialisés recueillant des images mises en ligne par des amoureux éconduits, des conjoints divorcés… : sextape. Photo à caractère pornographique. But : se venger ! </li></ul><ul><li>Ne jamais se laisser prendre en photo intimes. </li></ul><ul><li>Etre vigilant sur les photos qui circulent sur soi notamment sur Facebook. </li></ul><ul><li>Attention aux photographies que l’on poste soi-même. </li></ul>

14.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Vérifier sa e-réputation </li></ul><ul><li>Veille (alerte google) </li></ul><ul><li>WebMii : moteur de recherche spécialisé en e-réputation </li></ul><ul><li>http://webmii.com/ </li></ul><ul><li>Serious game : 2025 ex machina </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/mcw-eduqueraunet </li></ul><ul><li>Droit à l’oubli numérique. Charte signée en 2010. </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/oublinumerique </li></ul>

15.
Données personnelles : 2- Usurpation d’identité <ul><li>Les mots d’un autre nous sont attribués </li></ul><ul><li>Responsabilité </li></ul><ul><li>Justice ? </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/usurpationidentite </li></ul>

16.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Mieux vaut prévenir… </li></ul><ul><li>Se déconnecter </li></ul><ul><li>Mots de passe + gestion </li></ul><ul><li>Pc à l’extérieur = toujours penser à fermer la session. </li></ul><ul><li>Multiplier les pseudos </li></ul><ul><li>Ne pas cocher les cases autorisant l’exploitation de vos données personnelles </li></ul><ul><li>Usurpation d’identité en ligne est passible d’une peine maximale de 1 an d’emprisonnement et de 15000 euros d’amende (LOOPSI 2) </li></ul>

17.
Données personnelles : 3- Les mentions légales <ul><li>Cadre de la Loi Informatique et Liberté </li></ul><ul><li>Présence obligatoire </li></ul><ul><li>Site marchand, les blogs, forums... </li></ul><ul><li>Précise que l’utilisateur du site a </li></ul><ul><li>un droit d’accès </li></ul><ul><li>un droit de rectification </li></ul><ul><li>un droit d’opposition </li></ul>

18.
« Conformément à la Loi Informatique et Libertés du 06/01/1978, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification et de suppression des données vous concernant et d’opposition à leur traitement. Si vous souhaitez l’exercer, vous pouvez écrire à La Redoute – Service Relations Clients – 59081 Roubaix Cedex 2, en indiquant vos nom, prénom, adresse, email et si possible référence client afin d’accélérer la prise en compte de votre demande. » «

19.
Données personnelles 4- Conseils supplémentaires <ul><li>Plusieurs adresses valent mieux qu’une ! </li></ul><ul><li>A son nom = amis, famille... </li></ul><ul><li>Neutre = anonymat (achats, inscriptions forums, blog, MSN...) </li></ul><ul><li>Pages sécurisées </li></ul><ul><li>https:// + cadenas/clé </li></ul><ul><li>Garder les pages de confirmation d’achat </li></ul>

20.
Données personnelles 5- Droit à l’image <ul><li>Images de soi / images déposées par les autres </li></ul><ul><li>Responsabilité </li></ul><ul><li>Légalement = interdiction de mettre en ligne des images de mineurs sans autorisation parentale </li></ul><ul><li>Légalement = demander la suppression d’une photographie </li></ul><ul><li>Dédipix : La pratique consiste à écrire son prénom ou une « envie » sur une partie de son corps et de poster la photo de ce tatouage sur le blog d'un autre internaute. En échange, et en fonction de l'intérêt qu'il a trouvé à la dédicace, celui-ci dépose des commentaires sur le blog de « l’envoyeur » </li></ul>

21.
Données personnelles 6- Suite… <ul><li>Responsabilité : celui qui tient les propos et celui qui les diffuse ! </li></ul><ul><li>Happy slapping </li></ul><ul><li>Violence physique + banalisation de la violence gratuite + sa valorisation par sa mise en scène. </li></ul><ul><li>« Tout acte de violence même légère contre un mineur de moins de 15ans est puni de 3 ans de prison et 45.000 euros d’amende ». </li></ul><ul><li>« filmer ou photographier des actes de violence est un délit en France (loi 5 mars 2007 ) » </li></ul><ul><li>« quiconque enregistrant ou faisant circuler ces images est considéré comme complice : est puni de 5 ans d’emprisonnement et 75 000 euros d’amendes » </li></ul><ul><li>Ill.en ht à dr. « cybersociology.org » </li></ul>

22.
Données personnelles …et fin ! <ul><li>Cyberbullying </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/harc-lement </li></ul>

23.
Quelle attitude avoir ? <ul><li>Adopter la Netiquette : pas de propos calomnieux, racistes, homophobes, pas d’insultes ni de propos blessants </li></ul><ul><li>« et si c’était moi ? » </li></ul><ul><li>En parler...avant. Expliquer. Sensibiliser. Vidéos (témoignages…) </li></ul><ul><li>Victime ? Happy slapping : porter plainte, prévenir l’école </li></ul><ul><li>Victime ? Cyberharcèlement : lire messages/ne pas répondre/clôturer ligne tel, boîte email/ prévenir le modérateur (chat…) / bloquer comme « indésirable »/porter plainte </li></ul><ul><li>Net Ecoute : 0 820 200 000 du lundi au vendredi de 9h à 19h (0,09 € / min)* </li></ul>

24.
Droit et Internet <ul><li>Loissssss ! </li></ul><ul><li>http://tinyurl.com/legal-oie </li></ul><ul><li>tout usage de données &quot;permettant d'identifier un tiers en vue de troubler sa tranquillité ou celle d'autrui, ou de porter atteinte à son honneur ou à sa considération&quot; est puni par une peine d'emprisonnement de 1 an et 15.000 euros d'amende. LOOPSI2 </li></ul><ul><li>Droits d’auteur = Code de Propriété Intellectuelle </li></ul><ul><li>Accorde des droits patrimoniaux et moraux à l’auteur dès création de l’œuvre. </li></ul><ul><li>Téléchargement illégal = HADOPI, 2009 </li></ul><ul><li>Protection des œuvres, protection des droits. </li></ul><ul><li>But : décourager les pirates occasionnels </li></ul>

25.
Ce qu’il faut savoir… <ul><li>Traçabilité : adresse IP </li></ul><ul><li>TMG, société privée, qui repère pour les 5 sociétés d’ayants droits, les téléchargements illégaux. </li></ul><ul><li>Prévient les ayants droits hadopi </li></ul><ul><li>1 ère « recommandation », puis 2de si nouveau téléchargement (6 mois)/ si dans les 12 mois = internaute susceptible d’être poursuivi en justice, amende. </li></ul><ul><li>Si sa ligne a été piratée = responsabilité engagée </li></ul><ul><li>Ill. dr. « http://www.impots-utiles.com » </li></ul>

26.
<ul><li>1-Ordinateur dit être dans une pièce commune. Eviter laisser l’enfant seul. </li></ul><ul><li>2- Gérer le temps passé sur le PC. </li></ul><ul><li>3- Pour les achats des jeux vidéos, consulter les PEGI et PEGI on line pour les jeux vidéos en ligne. </li></ul><ul><li>4- Attention au langage. Pas de calomnie, d’insulte… Peine de prison et financière. </li></ul><ul><li>5- Responsabilité de ce qui est publié (blog, forum, msn…) par soi ou par un autre. Responsabilité quant à la transmission de photos, de vidéos, même si votre enfant ne fait que transmettre. </li></ul><ul><li>6- Tout n’est pas vrai sur le Net : exercer sens critique. </li></ul><ul><li>7- En cas d’image choquante : amener l’enfant à en parler. </li></ul><ul><li>8-Lui apprendre à gérer ses données personnelles. Accompagner son enfant dans ses inscriptions, le faire ensemble. Ne remplir que les champs principaux avec *. Vérifier respect des mentions légales. Ne pas accepter l’utilisation commerciale des données. Utilisation de pseudos/mots de passe/adresses email différents. </li></ul><ul><li>9-Rencontres virtuelles : </li></ul><ul><li>- ne pas rencontrer en vrai les personnes rencontrées virtuellement sur le Net sans en parler. </li></ul><ul><ul><li>- ne pas allumer webcam quand on est en communication avec quelqu’un d’inconnu </li></ul></ul><ul><ul><li>- cyberbulling ou de harcèlement moins grave : ne pas répondre, en parler aux parents. </li></ul></ul><ul><li>10-Réseaux sociaux : paramétrage, vigilance quant aux données transmises. </li></ul><ul><li>http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/IMG/pdf/parametrer_facebook.pdf </li></ul>