10. Karem Guillen C.I 18.959.00 MATERIALES Docentes, directivos, administrativos, obreros, estudiantes y comunidad de la Escuela Bolivariana “El Mirador”. Espacio Físico: Escuela Bolivariana “”El Mirador” Suministros: materiales de oficina, papelería, recursos tecnológicos, ordenadores, laptops, video beam, videos, Cd, DVD, memorias extraíbles, pendrives. Web herramienta GENSE
11. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Educación Informática Lapso Académico 2009-III Proyecto Educativo Informático Karem Guillen C.I 18.959.00
20. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Karem Guillen C.I 18.959.00
28. HORARIOS DURACION CONOCIMIENTOS PREVIOS DESTINATARIOS DENOMINACION Karem Guillen C.I 18.959.00 Creación y Diseño de Periódico Comunitario del sector El Mirador del Municipio San Cristóbal ESCENARIO Manejo y uso del ordenador, aplicaciones computacionales e Internet
29. Karem Guillen C.I 18.959.00 Involucrar a la comunidad estudiantil, junta de padres y representantes, directivos del consejo comunal y publico en general a la elaboración del periódico comunitario a través de KOINA Proponer la implantación del Periódico Comunitario a través de KOINA en la Comunidad del sector El Mirador, Municipio San Cristóbal Estado Táchira
32. Karem Guillen C.I 18.959.00 E s sustentable, pues es totalmente gratis gracias al KOINA el cual es proporcionado por infocentro, tiene una duración a mediano plazo, lo que indica que será sostenible ya que los beneficios que se obtendrán lo mantendrán activo, siguiendo el uso adecuado y la actualización de la información que se encuentra en el periódico comunitario.
Creación y diseño de Sitio Web Escolar en GENSE para la Escuela Bolivariana “El Mirador” en el Municipio San Cristóbal Estado Táchira
Descripción de la Entidad donde se realizara el sitio web escolar.
Presentación del equipo de trabajo responsable en el desarrollo del proyecto educativo informático
Desarrollo de la propuesta del proyecto, presentación del resumen ejecutivo el cual consta de la denominación del proyecto, duración, y propuesta.
Así mismo se presenta la factibilidad del proyecto de elaboración del sitio web escolar, tanto técnica, económica y motivacional.
Los beneficios de impacto, son una serie de puntos importantes sobre los beneficios que traerá la creación del sitio web para la comunidad escolar.
Las características mas resaltantes de la sustentabilidad y sostenibilidad que tiene la creación del sitio web.
Plataforma Tecnológica, en esta fase se presentan los hardware, software, redes e interacción que se necesitan para poder desarrollar adecuadamente el proyecto educativo informático.
De igual manera se exponen los recursos a usar en el desarrollo del sitio web escolar las cuales constan e recursos humanos, materiales e infraestructura.
Creación de Periódico Comunitario en el sector “El Mirador” del Municipio san Cristóbal Estado Táchira.
Identificación de la Entidad done se desarrollara el Proyecto.
Equipo de trabajo responsable, de desarrollar el proyecto de creación de periódico comunitario, estos equipos son directos y vinculados.
Presentación del resumen ejecutivo de la propuesta del proyecto a desarrollar, identificación del proyecto, la propuesta y el objetivo general.
Factibilidad económica, técnica y motivacional que presenta el proyecto.
Presentación de puntos resaltantes e importantes de los beneficios e impacto que ocasionara el desarrollar el proyecto de creación el periódico comunitario.
Exposición de la sostenibilidad y sustentabilidad del Proyecto.
El hardware, software, las redes y la interacción son puntos importantes que se deben tomar en cuenta en la plataforma tecnológica para el desarrollo del proyecto.
Presentación de recursos humanos, materiales y e infraestructura, que se toman en cuenta para desarrollar adecuadamente el proyecto.
Plan de Acción de GENSE y KOINA
Plan de acción de GENSE (generador de sitios web escolares)
Datos generales de identificación del proyecto : Denominación, escenario, destinatarios, duración, conocimientos previos y horarios a tomar en cuenta para el desarrollo del proyecto.
Datos descriptivos en el proyecto, propósito, objetivo general y específicos.
Datos didácticos en el desarrollo del proyecto: las unidades que se desarrollaran, las estrategias a utilizar y los recursos tanto humanos, materiales como tecnológicos.
Los tipos de evaluaciones que se darán, la cantidad de participantes y la modalidad el cual es presencial y a distancia virtual.
Datos académicos del proyecto: inversión general, las herramientas de interacción a utilizar y la presentación de la sustentabilidad y sostenibilidad del proyecto.
Plan de Acción del KOINA (Generador de periódicos comunitarios virtuales)
Datos Generales de Identificación del proyecto: Denominación, destinatarios, escenario, conocimientos previos, duración y horarios.
Datos descriptivos el proyecto: el propósito y el objetivo general.
Datos a tomar en cuenta en el plan de accion para desarrollar el proyecto: las unidades, las estrategias y los recursos a usar.
Evaluación que se utilizara, el numero de participantes y la modalidad para desarrollar el curso de capacitación y desarrollar el proyecto.
Presentación de datos académicos, inversión general que tendrá el proyecto, las herramientas e interacción a utilizar y la presentación de la sostenibilidad y sustentabilidad del proyecto de creación del periódico comunitario.
Sitio web INFOCENTRO, propulsor de los generadores de contenidos.
Solicitar acceso para crear y diseñar el sitio web escolar a partir del generador de sitios web escolares GENSE
Pagina del sitio web que se ha creado, pantalla de edición. En esta parte se editan los enlaces y los menús que se deseen que salgan en el sitio web de la escuela.
Muestra de sitio web creado, se presenta la vista que tiene al ya culminar la edición esta es la pantalla principal.
Pagina principal del sitio oficial de KOINA gestor de periódicos comunitarios.
Planilla de solicitud para crear el periódico comunitario.
Muestra de periódico comunitario ya realizado, pagina principal del periódico.
