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Carnes frias

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  1. 1. Secretaría  de  Educación  Pública   Subsecretaría  de  Educación  Básica   Subsecretaría  de  Planeación,  Evaluación  e  Innovación  Educativa       INSTRUCCIONES  PARA  DIRECTORES  DE  PLANTELES  EDUCATIVOS     1     Datos  Generales  del  Evento       Nombre  del  Evento:       ENTREGA  DE  DISPOSITIVOS  ELECTRÓNICOS  (TABLETAS)  DEL  PROGRAMA     DE  “INCLUSIÓN  Y  ALFABETIZACIÓN  DIGITAL  2014”       Dependencia  que  propone  el   evento:     Secretaría  de  Educación  Pública  del  Estado  de  Puebla     Fecha,  lugar  y  domicilio  del   Evento:     Los  eventos  se  realizarán  en  distintas  sedes  en  el  estado  de  Puebla  a  partir  del   lunes  18  de  agosto  y  hasta  el  viernes  22  de  agosto  de  2014.     La  Subsecretaría  de  Educación  Básica  y  la  Dirección  General  de  Desarrollo   Educativo,  se  pondrán  en  contacto  con  los  directores  de  los  planteles  educativos   del  estado  de  Puebla,    a  través  de  la  estructura  educativa  a  fin  de  hacer  de  su   conocimiento  los  siguiente:       Si  su  escuela  será  sede  de  algun  evento  de  entrega  de  TABLETAS;     A) La  fecha  y  hora  en  la  que  este  evento  se  deberá  llevar  a  cabo.     B) Las  escuelas  que  acudirán  a  su  escuela  para  el  evento.   C) El  número  de  alumnos  de  5to  grado  (beneficiarios  del  programa)  de   otros  centros  escolares  que  acudirán  a  su  escuela  para  el  evento.     D) Los  datos  del  representante  del  Gobierno  Estatal  que  acudirá  a  su   escuela  para  presidir  el  evento.       Si  su  escuela  debe  trasladarse  a  alguna  escuela  para  participar  en  algún  evento   de  entrega  de  TABLETAS;     A) La  fecha  y  hora  del  evento  de  entrega  de  TABLETS.   B) La  escuela  a  la  que  usted  junto  con  sus  alumnos  de  5to  grado  y  los   dispositivos  electrónicos-­‐TABLETAS  (previamente  entregados  a  usted)   deben  trasladarse.       Objetivo  del  Evento:       PROGRAMA  “INCLUSIÓN  Y  ALFABETIZACIÓN  DIGITAL  2014”     Llevar   a   cabo   una   ceremonia   en   la   que   se   anuncie   la   engrega   de   dispositivos   electrónicos  (Tabletas)  a  todos  los  niños  y  niñas  que  cursan  el  quinto  grado  de   educación  básica  (ciclo  escolar  2014  –  2015)  en  todas  las  escuelas  públicas  del   estado.                
  2. 2. Secretaría  de  Educación  Pública   Subsecretaría  de  Educación  Básica   Subsecretaría  de  Planeación,  Evaluación  e  Innovación  Educativa       INSTRUCCIONES  PARA  DIRECTORES  DE  PLANTELES  EDUCATIVOS     2     INSTRUCCIONES  A  SEGUIR  POR  EL  DIRECTOR  DE  PLANTEL  EDUCATIVO       Si  su  escuela  ha  sido   seleccionada  para  ser   SEDE  de  algún  evento:   Antes  del  evento     • Disponer  de  un  espacio  amplio  para  llevar  a  cabo  el  evento  protocolario  de   entrega  de  tabletas.  Se  hace  notar  que  la  escuela  sede  recibirá  alumnos  de   quito  año  de  otras  instituciones.   • Tener  dipuesto  equipo  de  sonido  (Bocinas  y  micrófonos)  en  caso  de  contar   con  él.     • Contar  con  un  maestro  de  ceremonias.   • Asignar  y  entregar  los  dispositivos  móviles  a  los  alumnos  de  quinto  año  de  la   escuela  sede  para  el  evento  protocolario.   • Preparar  a  5  alumnos  de  la  escuela  con  sus  respectivas  tabletas  para  recibir   de  manos  del  presidium  sus  equipos,  mismas  que  deberán  estar  preparadas   previo  al  evento.   •  Prever  un  cámara  fotográfica  para  registrar  la  evidencia  del  evento     Durante  el  evento     • Colocar   a   los   alumnos   en   el   patio   ubicando   en   lugares   preferentes   a   los   alumnos  de  quito  año.   • Recibir   y   acomodar   a   los   alumnos   beneficiados   de   otras   instituciones   educativas,  mismos  que  serán  convocados  y  trasladados  a  la  escuela  sede.   • Recibir  a  las  autoridades  y  ubicarlas  en  presidium.   • Desarrollar  el  evento  protocolario,  atendiendo  el  programa  que  se  señala.     Después  del  evento:   • Despedir    a  las  autoridades.     • Apoyar   a   que   los   alumnos   de   escuelas   beneficiadas   salgan   de   la   escuela   hasta  su  transporte,  con  sus    TABLETAS  en  orden  y  bajo  supervisión  de  sus   docentes.     • Los  alumnos    que  no  sean  de  5to  grado  de  la  escuela  sede  regresarán  a  sus   actividades  regulares.   • El   o   los   maestros   de   quinto   grado,   trasladarán   a   sus   alumnos   a   sus   aulas   para   concluir   de   manera   oficial   la   entrega   de   dispositivos,   realizando   la   comprobación  correspondiente  conforme  a  las  especificaciones  de  la  ultima   hoja  de  este  documento.   • Remitir   La   FOTOGRAFÍA   OFICIAL,   del   evento   y   cualquier   otro   material   fotográfico  del  evento  al  correo  electrónico:  godofredo.sep@gmail.com      
  3. 3. Secretaría  de  Educación  Pública   Subsecretaría  de  Educación  Básica   Subsecretaría  de  Planeación,  Evaluación  e  Innovación  Educativa       INSTRUCCIONES  PARA  DIRECTORES  DE  PLANTELES  EDUCATIVOS     3       Si  su  escuela  ha  sido   seleccionada  para  asistir   a  una  escuela  SEDE  de   entrega  de  TABLETAS:   Antes  del  Evento     • El  director  de  la  escuela  deberá  establecer  comunicación  con  su  autoridad  educativa   inmediata.   • Trasladar  a  los  alumnos  de  quinto  año  a  la  escuela  sede  notificada  por  su  autoridad   superior,  con  los  maestros  responsables  de  quinto  año.     • Trasladar  las  tabletas  de  los  alumnos  de  quito  año  a  la  escuela  sede.   • Presentarse  en  la  escuela  sede  asignada  para  el  evento  protocolario  de  entrega  de   tabletas.     • Una  vez  en  la  escuela  sede,  los  maestros  de  quinto  año  asignarán  una  tableta  a  cada   alumno  para  realizar  la  entrega  simbólica  de  las  mismas.       Durante  el  Evento     • Ubicar  a  los  alumnos  de  quinto  año  en  el  lugar  asignado  por  la  escuela  sede.   • Mantener  el  orden  durante  todo  el  evento.   • Estar  presente  en  la  FOTOGRAFIA  OFICIAL.     Posterior  al  Evento     • Trasladar  a  los  alumnos  a  sus  escuelas,  vigilando  que  cada  alumno  tenga  su  tableta   en  mano  durante  todo  el  traslado.   • Concluir  con  la  entrega  formal  de  las  tabletas  en  la  escuela  de  origen,  realizando  la   comprobación  correspondiente  conforme  a  las  especificaciones  de  la  ultima  hoja  de   este  documento.   • Regresar  a  sus  actividades  normales.       Programa  Preliminar   Propuesto:         PROGRAMA   RESPONSABLE   DURACIÓN   I. PRESENTACIÓN  DE   AUTORIDADES   MAESTRO  DE  CEREMONIAS   2   MINUTOS   II. PALABRAS  DE   BIENVENIDA   DIRECTOR  DEL  PLANTEL   EDUCATIVO   5   MINUTOS   III. ENTREGA  SIMBOLICA   DE  5  DISPOSITIVOS   ELECTRÓNICOS   (TABLETAS)   PRESIDIUM   5   MINUTOS   IV. MENSAJE   RESPONSABLE  DE  ENTREGA  DE   TABLETAS  POR  PARTE  DEL   GOBIERNO  DEL  ESTADO   1O   MINUTOS   V. FOTO  OFICIAL  CON  LOS   BENEFICIADOS     AUTORIDADES   5   MINUTOS             No.  Asistentes:   SEGÚN  LO  ESPECIFIQUE  EL   NIVEL   Perfil  de   Asistentes:   Alumnos  beneficiados,  padres  de   familia  y  docentes   Código  de  Vestimenta:   Formal   Duración  del  evento:   30    Minutos    
  4. 4. Secretaría  de  Educación  Pública   Subsecretaría  de  Educación  Básica   Subsecretaría  de  Planeación,  Evaluación  e  Innovación  Educativa       INSTRUCCIONES  PARA  DIRECTORES  DE  PLANTELES  EDUCATIVOS     4     Adicional:   Procedimiento  de  asignación  de  TABLETAS.     Cada  director  de  plantel  es  responsanle  de  la  asignación  y  de  los  documentos  comprobatorios  de  la  entrega  de  TABLETAS  a  alumnos  de   quinto  grado  de  educación  primaria.       Para   esto,   previamente   se   le   han   hecho   llegar   formatos   (por   triplicado)   que   contienen   un   acta   de   entrega   recepción   con   el   listado   de   alumnos  inscritos  en  5to  grado  que  deben  recibir  el  dispositivo  electrónico.       Los  formatos  deberán  ser  llenados  POR  TRIPLICADO  tomando  en  cuenta  los  siguientes  campos:     A) NOMBRE  DE  LA  MADRE,  PADRE  O  TUTOR.     B) FIRMA  AUTÓGRAFA  DEL  PADRE,  MADRE  O  TUTOR  MEDIANTE  LA  CUAL  DA  FE  DE  LA  RECEPCIÓN  DEL  DISPOSITIVO  A  ENTERA   SATISFACCIÓN.   (La  madre,  padre  o  tutor  deberán  entregar  también  al  director  copia  de  su  identificación  oficial  y  CURP  o  Acta  de  nacimiento  del   niño  beneficiario)     C) SE   TENDRÁN   QUE   ADHERIR   AL   FORMATO   LAS   ETIQUETAS   QUE   CONTIENEN   EL   NÚMERO   DE   SERIE   DEL   DISPOSITIVO   ENTREGADO  AL  ALUMNO.     (Las  cajas  de  los  dispositivos,  en  su  interior,  contienen  las  3  etiquetas  de  referencia)     NOTA:  Todos  los  demás  campos  estarán  previamente  requisitados.         • En  caso  de  que  un  alumno  se  encuentre  en  el  listado  pero  se  haya  dado  de  baja,  es  necesario  que  en  el  campo  de  nombre  se  ponga   la  leyenda  ALUMNO  DE  BAJA  y  en  la  firma  se  ponga  una  raya,  esto  con  tinta  roja.     • Si  derivado  de  alguna  baja  existe  un  sobrante  de  TABLETAS,  y  hay  casos  de  nuevos  alumnos  de  5to  grado  que  no  se  encuentran   en  el  listado,  entonces  el  director  podrá  re-­‐distribuir    la  tableta  sobrante  al  nuevo  alumno.  Esto  siempre  y  cuando  se  escriban  a   mano  todos  los  datos  del  alumno  que  recibirá  la  TABLETA  en  las  hojas  en  blanco  que  acompañan  los  listados.       • Si  existen  alumnos  inscritos  en  5to  grado  que  no  se  encuentan  en  el  listado  y  NO  existen  TABLETAS  adicionales,  entonces  el   director  deberá  hacerlo  del  conocimiento  del  nivel  para  que  se  proceda  a  la  asignación  de  la  TABLETA  faltante.       • Una  vez  requisitadas  las  actas  con  los  listados  y  las  copias  de  identificiaciones  oficiales  del  padre,  madre  o  tutor  y  los  CURP`s  o   actas  de  nacimiento  de  los  beneficiarios,  éstos  deberán  ser  remitidos  a  través  del  supervisor  escolar  a  CORDES  para  que  CORDES   lo  envíe  a  la  Dirección  General  de  Planeación  Educativa.       A B C

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