2. DEFINICION WEB 2.0
• Es una Web abierta y participativa, hemos pasado de ser meros
lectores de información a creadores de la misma y poder compartirla
con el mundo.
• Es una Web hecha por y para los usuarios. Es simple, pensada para
que el ciudadano de a pie sea capaz de manejar sus herramientas.
3. CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
Su característica principal es la Interactividad en todas sus variantes, tanto
bidireccional como multidireccional, apoyándose para ello en herramientas
síncronas y asíncronas. La red nos facilita directamente las herramientas para
compartir información sin necesidad de instalarlas. Por lo tanto podemos
acceder a ellas desde cualquier dispositivo fijo o móvil y desde cualquier
ubicación.
• Al aplicar herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en
un escenario donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que
la información llegue a él, sino ir por ella, buscarla, crearla y compartirla
para obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo del catedrático
sino de sus compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta
manera la experiencia de aprendizaje.
4. APLICACIONES MAS USADAS EN LA WEB 2.0
• HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
• Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una
persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más
participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas. Entre esta clasificación,
las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
• REDES SOCIALES
• La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia
aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están
siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la
participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las
redes sociales más utilizadas son: Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo.
5. APLICACIONES MAS UTILIZADAS EN LA WEB
2.0
• PODCAST
• Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet; aunque inicialmente fueron empleadas por programas
radiales, su aplicación ha crecido. En el área educativa son utilizadas para transmitir explicaciones breves y tienen gran demanda
en la enseñanza de idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir podcast están Audacity, Podomatic y SoundCloud.
• BLOG
• Es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los
usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario. Al crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar
sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de actividades. Entre las
herramientas para crear blogs están: WordPress y Blogger.
• WIKI
• Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de varios usuarios o estudiantes, en este caso.
En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de información. Su uso en las aulas permite que
los estudiantes sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo colaborativo. Entre las
herramientas que se pueden utilizar para crear wikis están Wikis paces y Pbwiki.
• Como podemos constatar, herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje hay muchas, en la Internet las hay gratuitas,
flexibles y fáciles de utilizar. Sin embargo, las herramientas no son el fin, son solo un medio para facilitar el aprendizaje y generar
habilidades informáticas necesarias para los estudiantes. Éstas no sustituyen al tutor virtual, al contrario, le permiten transformar
su rol, por uno más participativo, dinámico y facilitador.