1. CRÍTICA CONSTRUCTIVA.
ARITMÉTICA: SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.
De acuerdo al video del “capacitación de Japón” que vi en esta materia,
considero que la capacitación hacia los maestros es una buena idea ya que esto
le sirve mucho a los docentes para prepararse mejor, adquirir conocimientos,
desarrollar mejor sus aptitudes al igual que sus habilidades, y así poder
transmitirle esos conocimientos al niño, no nada más estar conformes con los
conocimientos que tienen al egresar de una normal (maestro novato) o de estar en
un nivel en especifico (maestro antiguo), sino que éste tiene que capacitarse día
con día, para así ser el maestro ideal y mejorar sus habilidades de enseñanza.
Opino que en estas capacitaciones deben de hablar o tratar sobre temas de
cómo solucionar problemas que se presenten dentro del salón de clases, tanto
académicamente como en la conducta que tiene cada niño, al igual que compartir
experiencias de los propios maestros ya que estos le hará de mucha ayuda y lo
podrán poner en práctica para mejorar las clases que impartirá.
El proceso del estudio de la clase se encuentra la planificación, que a mi
consideración es un elemento básico ya que si no se realizara una planeación de
la clase no supiéramos como impartir la materia y desenvolvernos adecuadamente
frente al grupo. Para que a los alumnos les llame la atención los temas, se debe
de realizar materiales o herramientas dinámicas en donde el maestro debe de
tomar en consideración las opiniones e ideas que tenga el alumno, al igual que
debe de preguntarles a los niños si entendieron el tema y sino es así pues retomar
de nuevo el tema para que el niño comprenda mejor. En el seguimiento de la
clase/ observación opino que en partes es un buen proceso ya que acá los
maestros observan el trabajo y el dominio del docente que está impartiendo la
materia de igual forma observan los procesos de enseñanza que tiene el niño,
pero también estoy en desacuerdo en un punto ya que los alumnos no podrán
concentrarse si muchos maestros están dentro del salón de clases observándolos,
bueno esa es mi opinión, pero esto podrá mejorar si nada más estén dentro del

2. salón solo un cierto número determinado de docentes así los alumnos se podrán
concentrar mejor y no se podrán distraerse. Y por último la evaluación y reflexión
sobre la clase es un punto que estoy de acuerdo y es excelente que haya este
proceso, ya que acá se ve el rendimiento del maestro así mismo el dominio que
tiene éste, conociendo sus desventajas podrá trabajar con ello y perfeccionar en
esos aspectos, también los colegas de trabajo le realizan una crítica constructiva
en donde le indican lo que le hizo falta y como poder mejorarlo, ofreciéndole sus
experiencias para manejar, dominar así mismo adquirir mayores conocimientos
para que los alumnos vayan aprendiendo adecuadamente.
Concluyo que estas son muy buenas estrategias para mejorar la educación,
así que por estas razones comprendo como Japón es uno de los países más
desarrollados conforme a la educación así mismo de los avances tecnológicos,
porque cuentan con maestros muy capacitados en su especialidad la cual es la
enseñanza. Este proceso debería de seguir México para que el índice de
analfabetismo disminuya para ello los maestros deben de capacitarse día a día.
Maestro: Omar Andrade Espinosa.
Alumna: Laura Elena Hernández García.
Primaria. 1° “A”.