SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  88
1a Tarda directiva:
"Xarxes socials i reputació
professional
dels directius públics "
20 de març de
2014
Per trobar alguna cosa comparable, hauriem de retrocedir 500 any
a la invenció de l’imprenta, el naixement dels mitjans massius...
La tecnologia està llevant el poder als editors, als mitjans de
comunicació, a l’elite mediàtica. Ara és la gent qui té el control.
Fa 20 anys no existia la WEB
Fa 10 anys no existien les XARXES
SOCIALS
Fa 7 no existien els SMARTPHONES
I fa 4 no hi havien TABLETS
DE INTERNET A
UBERNET
Vida Digital al 2020
Com l’electricitat:
Menys Visible,
profondament arrelada a la
vida de les persones per bé i
per mal
http://www.pewinternet.org/2014/03/11/digital-life-in-2025/
Què està passant a internet?
Juny de 2007
Steve Jobs presenta el primer IPhone
Gener de 2010
Steve Jobs presenta el primer IPAD
PRIMER SMARTPHONE
IPHONE
JUNY 2007
PRIMERA TABLETA
IPAD
GENER 2010
TECNOLOGIA MÒBIL= UBIQÜITAT
Informant-
se
De privat a públic: De missatges personals a
testimonials
PROSUMIDO
R
UBIQÜITATLOCALITAT
—
1995
1995 —
2005
2005 —
2015
2015
—
Internet dels
enginyers
Internet de les
empreses
Internet de les
persones
Internet dels
serveis
htt
p
e-
commerce
web
2.0
smar
t
laboratori
presè nci
a
participació
negoci
Smart city
Smart
Hospital
La próxima revolución industrial está en camino: hágalo-
usted-mismo.
Gracias a software de diseño de punta y las más avanzadas
cortadoras láser computarizadas, así como las impresoras 3D y
otras máquinas de manufactura, los diseñadores e inventores están
tornando sus ideas en realidad y llevándolas al mercado mucho más
pronto y por un costo más bajo de lo que había sido posible.
EL FUTUR ÉS ARA
Vestibles?
BIG
DATA
Indicador
s
d’activitat
Indicadors d’activitat a
les
xarxes socials
Indicadors de transaccions comercials
TPV
Hiperconnectivitat
SMARTPHONE
:
DE PARLAR…
A LLEGIR,
ESCRIURE
,
… I
Nova era de consumidors: més digitals, més actius i amb més poder, que canvian
les seus comportaments amb rapidesa i que aprofiten els moviments socials.
Alvin i Heidi Toffler a La Revolució de la Riquesa, creen el terme “Prosumidor”
(o Prosumer) per definir aquest nou rol del consumidor proactiu, professional i
productor de bens o serveis pels que no obté ingresos, però que contribueixen a
accelerar les cicles econòmics i tecnològics.
38
CROWDSOURCING
NOSALTRES PODEM
RESOLDRE ELS
TEUS PROBLEMES
TENIM
EL PODER DE LES
MULTITUDS
Coworking
TREBAL COL·LABORATIU
Més enllà del treball en equip
COSOCIETY
Les plataformes
MOOC/COMA
permeten accions formatives
TELEPRESÈNCIA
SMART
CITIZEN
Smart Citizen
EMPODERAME
NTCom els individus i les comunitats s'incorporen als processos d'aprenentatge en els quals
creen, s'apropien i comparteixen el coneixement, les eines i les tècniques per canviar i
millorar la qualitat de les teves pròpies vides i societats. Amb l'empoderament, els individus
no només manegen i s'adapten al canvi, també contribueixen a generar canvis en les seves
vides i ambients.
UNESCOUNESCO
Tu estas aquí
VISIBILITAT
27
Petjada Digital
MARCA PERSONAL
MARCA
PERSONAL
IDENTITAT
DIGITAL
EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA
Impactes a la xarxa que conformen la nostra identitat digital
Usuari de missatgería
instantànea
Adreça e-mail
Contactes
Perfils
Comentaris
Continguts digitals
IDENTITAT DIGITAL
Marca personal
La Marca Personal (Personal Branding) és un concepte de desenvolupament personal
consistent en considerar-se un mateix com una marca, que igual que les marques comercials,
ha de ser elaborada, transmesa i protegida, amb ànim de diferenciar-se i aconseguir major èxit
en les relacions socials i professionals. El concepte va sorgir com una tècnica per a la recerca
de feina sigui per primera vegada o sigui com a canvi de carrera o professió .
La visibilitat, la reputació i la privacitat a Internet esdevenen aspectes clau per a la gestió
eficaç de la identitat digital. L'habilitat de gestionar la identitat virtual no és quelcom
instrumental sinó que té a veure amb un aprenentatge al llarg de la vida i una immersió en la
cultura digital necessària per al ciutadà que viu en la societat xarxa.
De la intimitat a la EXTIMITAT
LORENA
No existeix un món virtual i un altre real. Ambdos són reals
però ocupen diferents espais.
Tu mateix en diferents escenaris.
“Què vol el jo contemporani? La càmara ha creat una cultura de la
celebritat, els ordenadors, de connectivitat. Quan la web ha permés la
convergència d’ambdues i les xarxes socials han estés la
interconnectivitat, les dues cultures s’han juntat: la celebritat i la
connectivitat són formes de ser coneguts. I això és el que vol l’ésser
contemporani: ser visible.
William Deresiewicz La fi de la solitud
Bring Your Own
Device
Porta el teu dispositiu
TAC: TECNOLOGIES DE L’APRENENTATGE I EL
CONEIXEMENT
Cristóbal Suárez
TEP Tecnologies de l’empoderament i la
participació
2013
IDENTITAT DIGITAL
El professional és el cor de la
reputació de l’organització, el directiu
és el motor.
Mentre existeixi aquest motor i els
professionals segueixin bategant al seu
compàs, la reputació es farà més i més gran.
Oscar Trabazos – CEO de Brand Rain.
El 76% dels executius creuen que és una bona idea la participació dels
Managers a les xarxes socials perquè, entre altres coses, millora la
reputació de l’organització, l’assoliment dels objectius i genera un major
compromís per part dels empleats, segons un estudi de Weber Shandwick i
KRC Research.
http://mouriz.wordpress.com/2013/12/07/deben-los-directivos-de-las-grandes-empresas-estar-presentes-en-redes-
sociales/
steven van belleghem
El 52% dels treballadors accedeix a les xarxes
socials a la feina.
El 41% parla de la feina a les xarxes socials.
El 44% es comunica online amb usuaris i
consumidores.
SER
TROBAT
WEB
BLOG
CONTINGUTS - COMUNICACIÓ - COMUNITAT
OFERIR
CONTINGUT
FIDELITZAR
SER
RECOMANAT
Barrabés
POSICIONAMENT
RO
O
REPUTACIÓ: 5 atributs fonamentals, que s'han denominat
"Les 5R": reconeixement, revaloració, reacció, recomanació i
rellevància.
El reconeixement fa referència a l'audiència d'un perfil: nombre de fans, nombre de
followers, nombre de twits.
La revalorització és l'engagement amb la marca: nombre de "m'agrada", inclusió en
llistes.
La reacció va un pas més enllà i està relacionada amb l'activitat generada pels
seguidors de la marca i que els converteix en prescriptors, com els retweets o els links
que aquests pugen a les xarxes,
La recomanació, com el seu nom indica, està basada en les recomanacions de la
marca i els seus continguts a les xarxes per part dels usuaris.
La rellevància està definida pel paper actiu dels stakeholders, és a dir, influencers o
prescriptors VIP, en relació amb la marca.
MARCA LA TEVA DIFERÈNCIA!
El poder i la capacitar d’una persona d’afectar als
altres.
INFLUÈNCI
A
Originalitat és la qualitat de les obres creades
o inventades que les fa ser noves, i que les
distingeix de les cò pies, les falsificacions, els
plagis o les obres derivades.
Una obra original ni deriva d'altres obres ni és
una cò pia realitzada sobre una altra, que seria
el seu
origen.http://es.wikipedia.org/wiki/Originalidad
ORIGINALITAT
La diferenciació de producte és una estratègia de màrqueting basada en crear una
percepció de producte per part del consumidor que el diferenciï clarament dels de la
competència.
Hi ha tres raons bàsiques per diferenciar productes:
Estimular la preferència pel producte en la ment del client.
Distingir el producte dels similars comercialitzats per la competència.
Servir o cobrir millor el mercat adaptant-se a les necessitats dels diferents segments.
DIFERENCIACIÓ
Indicador del coneixement que un determinat grup de la població té sobre
una determinada marca.
NOTORIETA
T
CREDIBILITAT
La credibilitat fa referència a la capacitat
de ser cregut. No està vinculada a la
veracitat del missatge, sinó als
components objectius i subjectius que fan
que altres persones creguin (o no) en
aquests continguts.
Per tenir credibilitat, la persona o la
informació ha de generar confianç a.
Saps el que diuen de tú, del teu
Departament, del teu Servei… a Internet?
• El 95% del usuaris fa servir GOOGLE.
• El 85% dels usuaris adults utilitza Internet per trobar informació sobre un
produce o servei.
• Cada usuari fa una mitjana de 34 recerques al mes.
• El 40% del usuaris tecleja a la caixa de recerca el nom de la web, en comptes
de teclejar la URL al navegador.
Font: Bain Consulting
Laura Rosillo
El que es troba sobre mi al googlear el meu nom
EGO-SURFING
EGO-SURFING
Quan es creen llocs web, GOOGLE cerca en 2 espais clau: títol i descripció.
Etiqueta, etiqueta, etiqueta.
Google alinea llocs basant-se en la popularitat. Si hi ha llocs amb "prestigi digital"
que tenen enllaços a la teva pàgina, al teu bloc, Google et puja en el rànquing a
millors llocs a la llista de cerca, ja que Google suposa que has de tenir un bon lloc
si altres persones ho recomanen.
Compra el teu domini. La teva casa: la teva pàgina web.
Crea un bloc i postea sovint.
Construeix contingut.
Pensa en el que la gente va a teclejar para intentar
“trobar-te”.
EL CONTINGUT É S
EL REI:
EDITA UN
BLOC
El nostre PORTFOLI de SERVEIS
CREA I COMPARTEIX CONTINGUT
CONVERSA A LES XARXES
SOCIALS
Laura Rosillo
http://inmaps.linkedinlabs.com/network
61
CURA I COMPARTEIX CONTINGUTS
62
Curadors
de
continguts
LA LLEI DE LA
PARTICIPACIÓ
5 ACCIONS PER CULTIVAR UNA XARXA SOCIAL
ACTIVA
SER ÚTIL ofereix el teu assessorament
ESTAR PRESENT participa i contribueix
SER SOCIAL comprometre’s amb grups i persones
COMPARTIR amb la teva xarxa
CADENA DE FAVORS construint eqüitat
COMPARTIR
CONEIXEMENT
COMPARTIR
PRESÈNCIA
COMPARTIR
VALOR
COCREACIÓ
COWORKING COLEARNING
COMPARTIR
TENIR LES REGLES DEL JOC
CLARES
• Tant si vols mantenir la teva empleabilitat , generar converses amb els teus usuaris
o adquirir coneixement , podràs connectar amb aquest 50% de població que
accedeix diàriament a la xarxa : 20 milions de persones a l’estat, el 90 % de les
quals busquen principalment informació i serveis.
• Qui et busca a la xarxa troba el que tu dius , no el que altres diuen de tu.
• En la nova àgora que és internet on el mercat són converses , has de participar
amb la teva pròpia veu.
• Amb la teva presència a la xarxa pots ser Glocal ( Tenir rellevància global i local a
la vegada )
• Monitoritzant la xarxa, podràs saber què diuen els altres de tu i reaccionar a temps
davant de qualsevol eventual crisi de reputació .
• Cost pràcticament 0 de les eines que ajudaran a gestionar la teva identitat digital.
• Poder parlar de tu a tu amb els teus usuaris. Això et donarà major coneixement,
podent donar un millor servei, obtenint unes relacions més duradores i fidelitzant
als teus usuaris.
• Augmentar la capacitat de comunicació en línia significarà augmentar la
corresponent offline. Internet no aïlla , al contrari , fomenta els contactes personals
.
• Si no et mostres com ets, ningú confiarà en tu i en Internet el valor suprem és la
confiança que es desprèn de la transparència de la teva identitat digital ja sigui
personal o corporativa .
CONCLUSIONS
Raons per gestionar la teva identidad
digital
CONNECTAT
SEls éssers humans som éssers socials.
Venim a aquest mó n com a resultat de les
accions d’altres.
Sobrevivim aquí depenent d'altres, no hi ha
pràcticament cap moment en les nostres vides
en el qual no ens beneficiem de les activitats
dels altres.
Per aquesta raó , no ha de sorprendre'ns que la
major part de la nostra felicitat sorgeix del
context de les nostres relacions amb els altres. DALAI
LAMA

Contenu connexe

Tendances

web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...Laura Rosillo Cascante
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESLaura Rosillo Cascante
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetLaura Rosillo Cascante
 
Dossier sintesi
Dossier sintesiDossier sintesi
Dossier sintesibolivic
 
Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials MICProductivity
 
Dossier sintesi
Dossier sintesiDossier sintesi
Dossier sintesibolivic
 
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàCurs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàMoisès Rial Medina
 
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióCurs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióFundación Esplai
 
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA Laura Rosillo Cascante
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)David Mariano
 
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0Elia Guardiola
 
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementCurs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementXavier Lasauca i Cisa
 

Tendances (20)

Competencies Digitals Cecot
Competencies Digitals CecotCompetencies Digitals Cecot
Competencies Digitals Cecot
 
Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y
 
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
 
Localret, Internet
Localret, InternetLocalret, Internet
Localret, Internet
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
 
Socialmedia upc
Socialmedia upcSocialmedia upc
Socialmedia upc
 
La necessària reinvenció dels RH
La necessària reinvenció dels RHLa necessària reinvenció dels RH
La necessària reinvenció dels RH
 
Socialmedia monitors esportius
Socialmedia monitors esportiusSocialmedia monitors esportius
Socialmedia monitors esportius
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
 
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
 
Dossier sintesi
Dossier sintesiDossier sintesi
Dossier sintesi
 
Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials
 
Dossier sintesi
Dossier sintesiDossier sintesi
Dossier sintesi
 
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del BerguedàCurs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
Curs de Xarxes Socials. ACEB- Ass. Agroturisme del Berguedà
 
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióCurs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
 
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
 
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
 
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementCurs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
 
Comunicació 2.0
Comunicació  2.0Comunicació  2.0
Comunicació 2.0
 

En vedette

Relaciones profesionales en un mundo en red
Relaciones profesionales en un mundo en redRelaciones profesionales en un mundo en red
Relaciones profesionales en un mundo en redLaura Rosillo Cascante
 
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...Laura Rosillo Cascante
 
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)Laura Rosillo Cascante
 
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescencia
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescenciaGolden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescencia
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescenciaLaura Rosillo Cascante
 
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014Laura Rosillo Cascante
 
El futuro de los departamentos de RRHH
El futuro de los departamentos de RRHHEl futuro de los departamentos de RRHH
El futuro de los departamentos de RRHHLaura Rosillo Cascante
 
Habilidades Digitales - Comunidades de práctica
Habilidades Digitales - Comunidades de prácticaHabilidades Digitales - Comunidades de práctica
Habilidades Digitales - Comunidades de prácticaLaura Rosillo Cascante
 
Desarrollo de Habilidades Digitales - Hospital de Sant Pau
Desarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant PauDesarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant Pau
Desarrollo de Habilidades Digitales - Hospital de Sant PauLaura Rosillo Cascante
 
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...Laura Rosillo Cascante
 
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edad
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edadSER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edad
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edadLaura Rosillo Cascante
 
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora Laura Rosillo Cascante
 
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de Aprendizaje
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de AprendizajeTIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de Aprendizaje
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de AprendizajeLaura Rosillo Cascante
 
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativaFormació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativaLaura Rosillo Cascante
 
Recursos Humanos: la gestión de las conversaciones
Recursos Humanos: la gestión de las conversacionesRecursos Humanos: la gestión de las conversaciones
Recursos Humanos: la gestión de las conversacionesLaura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTLaura Rosillo Cascante
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORLaura Rosillo Cascante
 

En vedette (20)

Relaciones profesionales en un mundo en red
Relaciones profesionales en un mundo en redRelaciones profesionales en un mundo en red
Relaciones profesionales en un mundo en red
 
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...
Smarter Workforce & Social Learning: El intercambio de conocimientos, la cola...
 
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
Construyendo paso a paso un ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)
 
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescencia
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescenciaGolden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescencia
Golden Workers: Aprendizaje y trabajo en la madurescencia
 
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014
EL FUTURO DEL ELEARNING Expoelearning 2014
 
De Maestro a DJ. Los nuevos docentes
De Maestro a DJ. Los nuevos docentesDe Maestro a DJ. Los nuevos docentes
De Maestro a DJ. Los nuevos docentes
 
El futuro de los departamentos de RRHH
El futuro de los departamentos de RRHHEl futuro de los departamentos de RRHH
El futuro de los departamentos de RRHH
 
Habilidades Digitales - Comunidades de práctica
Habilidades Digitales - Comunidades de prácticaHabilidades Digitales - Comunidades de práctica
Habilidades Digitales - Comunidades de práctica
 
Desarrollo de Habilidades Digitales - Hospital de Sant Pau
Desarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant PauDesarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant Pau
Desarrollo de Habilidades Digitales - Hospital de Sant Pau
 
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...
Taller cajasol introduccion De inmigrantes a residentes digitales. Gestión de...
 
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edad
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edadSER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edad
SER Sabios Expertos Responsables - TALENTO SENIOR y la gestión de la edad
 
Mentoring digital
Mentoring digitalMentoring digital
Mentoring digital
 
Repertorio habilidades digitales
Repertorio habilidades digitalesRepertorio habilidades digitales
Repertorio habilidades digitales
 
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora
Wikinomía - Aprender es el trabajo - Conecta - Comunica - Colabora
 
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de Aprendizaje
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de AprendizajeTIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de Aprendizaje
TIC TAC TEP Construcción de un Entorno personal de Aprendizaje
 
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativaFormació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
 
Recursos Humanos: la gestión de las conversaciones
Recursos Humanos: la gestión de las conversacionesRecursos Humanos: la gestión de las conversaciones
Recursos Humanos: la gestión de las conversaciones
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
 
La Madurez Digital de la Empresa
La Madurez Digital de la EmpresaLa Madurez Digital de la Empresa
La Madurez Digital de la Empresa
 

Similaire à Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics

Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaAlterEgo Web
 
"L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials""L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials"comms planning
 
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010AlterEgo Web
 
Xarxes Socials,DiferèNcies I Funcionalitats
Xarxes Socials,DiferèNcies I FuncionalitatsXarxes Socials,DiferèNcies I Funcionalitats
Xarxes Socials,DiferèNcies I FuncionalitatsOscar Cumí
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaPablo Muiño Pardo
 
La nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsLa nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsAlterEgo Web
 
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...afabregatm
 
Grup4 social media_marqueting
Grup4 social media_marquetingGrup4 social media_marqueting
Grup4 social media_marquetingmsansra
 
Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0GPF 2.0
 
Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0mesteve
 
Comercials a les xarxes socials
Comercials a les xarxes socialsComercials a les xarxes socials
Comercials a les xarxes socialsinPreneur
 
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDN
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDNLes xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDN
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDNMoisès Rial Medina
 
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'Ebre
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'EbreIntroducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'Ebre
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'EbreJesús Ferré
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresDones en Xarxa
 

Similaire à Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics (20)

Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresa
 
"L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials""L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials"
 
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010
La nostre empresa a les Xarxes Socials - Arbúcies 2010
 
Xarxes Socials,DiferèNcies I Funcionalitats
Xarxes Socials,DiferèNcies I FuncionalitatsXarxes Socials,DiferèNcies I Funcionalitats
Xarxes Socials,DiferèNcies I Funcionalitats
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
 
La nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes SocialsLa nostra marca a les Xarxes Socials
La nostra marca a les Xarxes Socials
 
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...
El Community Manager: La nova funció del professional de la informació a l’em...
 
Xarxes Socials Xsat
Xarxes Socials XsatXarxes Socials Xsat
Xarxes Socials Xsat
 
Grup4 social media_marqueting
Grup4 social media_marquetingGrup4 social media_marqueting
Grup4 social media_marqueting
 
Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0
 
Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0Informació GPF 2.0
Informació GPF 2.0
 
Comercials a les xarxes socials
Comercials a les xarxes socialsComercials a les xarxes socials
Comercials a les xarxes socials
 
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDN
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDNLes xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDN
Les xarxes socials : el nou repte en la dinamització Cultural. EDN
 
Xarxes socials AOC-workshop estrategia
Xarxes socials AOC-workshop estrategiaXarxes socials AOC-workshop estrategia
Xarxes socials AOC-workshop estrategia
 
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'Ebre
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'EbreIntroducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'Ebre
Introducció del llibre Xarxes socials per l'empresa de les Terres de l'Ebre
 
Identitat digital olot_2010
Identitat digital olot_2010Identitat digital olot_2010
Identitat digital olot_2010
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedores
 
Dominguez santosr pac3
Dominguez santosr pac3Dominguez santosr pac3
Dominguez santosr pac3
 
Redes sociales 0
Redes sociales 0Redes sociales 0
Redes sociales 0
 
Marketing per internet
Marketing per internetMarketing per internet
Marketing per internet
 

Plus de Laura Rosillo Cascante

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...Laura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementLaura Rosillo Cascante
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLaura Rosillo Cascante
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria Laura Rosillo Cascante
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorLaura Rosillo Cascante
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesLaura Rosillo Cascante
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasLaura Rosillo Cascante
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Laura Rosillo Cascante
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer MentoringLaura Rosillo Cascante
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersLaura Rosillo Cascante
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Laura Rosillo Cascante
 
XXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsXXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsLaura Rosillo Cascante
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeLaura Rosillo Cascante
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLaura Rosillo Cascante
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...Laura Rosillo Cascante
 

Plus de Laura Rosillo Cascante (20)

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
 
Món digital per a pares
Món digital per a paresMón digital per a pares
Món digital per a pares
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
 
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendidaForo RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
 
Innovación de la Formación
Innovación de la FormaciónInnovación de la Formación
Innovación de la Formación
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
 
XXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsXXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socials
 
Empleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digitalEmpleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digital
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
 
Innovant en Formació
Innovant en FormacióInnovant en Formació
Innovant en Formació
 

Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics

  • 1. 1a Tarda directiva: "Xarxes socials i reputació professional dels directius públics " 20 de març de 2014
  • 2. Per trobar alguna cosa comparable, hauriem de retrocedir 500 any a la invenció de l’imprenta, el naixement dels mitjans massius... La tecnologia està llevant el poder als editors, als mitjans de comunicació, a l’elite mediàtica. Ara és la gent qui té el control.
  • 3. Fa 20 anys no existia la WEB Fa 10 anys no existien les XARXES SOCIALS Fa 7 no existien els SMARTPHONES I fa 4 no hi havien TABLETS
  • 5. Vida Digital al 2020 Com l’electricitat: Menys Visible, profondament arrelada a la vida de les persones per bé i per mal http://www.pewinternet.org/2014/03/11/digital-life-in-2025/
  • 6. Què està passant a internet?
  • 7. Juny de 2007 Steve Jobs presenta el primer IPhone
  • 8. Gener de 2010 Steve Jobs presenta el primer IPAD
  • 9. PRIMER SMARTPHONE IPHONE JUNY 2007 PRIMERA TABLETA IPAD GENER 2010 TECNOLOGIA MÒBIL= UBIQÜITAT
  • 10.
  • 11.
  • 13. De privat a públic: De missatges personals a testimonials PROSUMIDO R
  • 15. — 1995 1995 — 2005 2005 — 2015 2015 — Internet dels enginyers Internet de les empreses Internet de les persones Internet dels serveis htt p e- commerce web 2.0 smar t laboratori presè nci a participació negoci
  • 16.
  • 18. La próxima revolución industrial está en camino: hágalo- usted-mismo. Gracias a software de diseño de punta y las más avanzadas cortadoras láser computarizadas, así como las impresoras 3D y otras máquinas de manufactura, los diseñadores e inventores están tornando sus ideas en realidad y llevándolas al mercado mucho más pronto y por un costo más bajo de lo que había sido posible.
  • 19.
  • 21.
  • 23.
  • 26. Indicadors de transaccions comercials TPV
  • 27.
  • 29.
  • 31. Nova era de consumidors: més digitals, més actius i amb més poder, que canvian les seus comportaments amb rapidesa i que aprofiten els moviments socials. Alvin i Heidi Toffler a La Revolució de la Riquesa, creen el terme “Prosumidor” (o Prosumer) per definir aquest nou rol del consumidor proactiu, professional i productor de bens o serveis pels que no obté ingresos, però que contribueixen a accelerar les cicles econòmics i tecnològics.
  • 32. 38 CROWDSOURCING NOSALTRES PODEM RESOLDRE ELS TEUS PROBLEMES TENIM EL PODER DE LES MULTITUDS
  • 34. TREBAL COL·LABORATIU Més enllà del treball en equip
  • 40.
  • 41. EMPODERAME NTCom els individus i les comunitats s'incorporen als processos d'aprenentatge en els quals creen, s'apropien i comparteixen el coneixement, les eines i les tècniques per canviar i millorar la qualitat de les teves pròpies vides i societats. Amb l'empoderament, els individus no només manegen i s'adapten al canvi, també contribueixen a generar canvis en les seves vides i ambients. UNESCOUNESCO
  • 45. EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA Impactes a la xarxa que conformen la nostra identitat digital Usuari de missatgería instantànea Adreça e-mail Contactes Perfils Comentaris Continguts digitals IDENTITAT DIGITAL
  • 46. Marca personal La Marca Personal (Personal Branding) és un concepte de desenvolupament personal consistent en considerar-se un mateix com una marca, que igual que les marques comercials, ha de ser elaborada, transmesa i protegida, amb ànim de diferenciar-se i aconseguir major èxit en les relacions socials i professionals. El concepte va sorgir com una tècnica per a la recerca de feina sigui per primera vegada o sigui com a canvi de carrera o professió . La visibilitat, la reputació i la privacitat a Internet esdevenen aspectes clau per a la gestió eficaç de la identitat digital. L'habilitat de gestionar la identitat virtual no és quelcom instrumental sinó que té a veure amb un aprenentatge al llarg de la vida i una immersió en la cultura digital necessària per al ciutadà que viu en la societat xarxa.
  • 47. De la intimitat a la EXTIMITAT
  • 48. LORENA No existeix un món virtual i un altre real. Ambdos són reals però ocupen diferents espais. Tu mateix en diferents escenaris.
  • 49. “Què vol el jo contemporani? La càmara ha creat una cultura de la celebritat, els ordenadors, de connectivitat. Quan la web ha permés la convergència d’ambdues i les xarxes socials han estés la interconnectivitat, les dues cultures s’han juntat: la celebritat i la connectivitat són formes de ser coneguts. I això és el que vol l’ésser contemporani: ser visible. William Deresiewicz La fi de la solitud
  • 50. Bring Your Own Device Porta el teu dispositiu
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. TAC: TECNOLOGIES DE L’APRENENTATGE I EL CONEIXEMENT Cristóbal Suárez
  • 55. TEP Tecnologies de l’empoderament i la participació
  • 57. El professional és el cor de la reputació de l’organització, el directiu és el motor. Mentre existeixi aquest motor i els professionals segueixin bategant al seu compàs, la reputació es farà més i més gran. Oscar Trabazos – CEO de Brand Rain. El 76% dels executius creuen que és una bona idea la participació dels Managers a les xarxes socials perquè, entre altres coses, millora la reputació de l’organització, l’assoliment dels objectius i genera un major compromís per part dels empleats, segons un estudi de Weber Shandwick i KRC Research.
  • 59. steven van belleghem El 52% dels treballadors accedeix a les xarxes socials a la feina. El 41% parla de la feina a les xarxes socials. El 44% es comunica online amb usuaris i consumidores.
  • 60. SER TROBAT WEB BLOG CONTINGUTS - COMUNICACIÓ - COMUNITAT OFERIR CONTINGUT FIDELITZAR SER RECOMANAT Barrabés POSICIONAMENT
  • 61. RO O REPUTACIÓ: 5 atributs fonamentals, que s'han denominat "Les 5R": reconeixement, revaloració, reacció, recomanació i rellevància. El reconeixement fa referència a l'audiència d'un perfil: nombre de fans, nombre de followers, nombre de twits. La revalorització és l'engagement amb la marca: nombre de "m'agrada", inclusió en llistes. La reacció va un pas més enllà i està relacionada amb l'activitat generada pels seguidors de la marca i que els converteix en prescriptors, com els retweets o els links que aquests pugen a les xarxes, La recomanació, com el seu nom indica, està basada en les recomanacions de la marca i els seus continguts a les xarxes per part dels usuaris. La rellevància està definida pel paper actiu dels stakeholders, és a dir, influencers o prescriptors VIP, en relació amb la marca.
  • 62.
  • 63. MARCA LA TEVA DIFERÈNCIA!
  • 64. El poder i la capacitar d’una persona d’afectar als altres. INFLUÈNCI A
  • 65. Originalitat és la qualitat de les obres creades o inventades que les fa ser noves, i que les distingeix de les cò pies, les falsificacions, els plagis o les obres derivades. Una obra original ni deriva d'altres obres ni és una cò pia realitzada sobre una altra, que seria el seu origen.http://es.wikipedia.org/wiki/Originalidad ORIGINALITAT
  • 66. La diferenciació de producte és una estratègia de màrqueting basada en crear una percepció de producte per part del consumidor que el diferenciï clarament dels de la competència. Hi ha tres raons bàsiques per diferenciar productes: Estimular la preferència pel producte en la ment del client. Distingir el producte dels similars comercialitzats per la competència. Servir o cobrir millor el mercat adaptant-se a les necessitats dels diferents segments. DIFERENCIACIÓ
  • 67. Indicador del coneixement que un determinat grup de la població té sobre una determinada marca. NOTORIETA T
  • 68. CREDIBILITAT La credibilitat fa referència a la capacitat de ser cregut. No està vinculada a la veracitat del missatge, sinó als components objectius i subjectius que fan que altres persones creguin (o no) en aquests continguts. Per tenir credibilitat, la persona o la informació ha de generar confianç a.
  • 69. Saps el que diuen de tú, del teu Departament, del teu Servei… a Internet? • El 95% del usuaris fa servir GOOGLE. • El 85% dels usuaris adults utilitza Internet per trobar informació sobre un produce o servei. • Cada usuari fa una mitjana de 34 recerques al mes. • El 40% del usuaris tecleja a la caixa de recerca el nom de la web, en comptes de teclejar la URL al navegador. Font: Bain Consulting
  • 70. Laura Rosillo El que es troba sobre mi al googlear el meu nom EGO-SURFING
  • 72. Quan es creen llocs web, GOOGLE cerca en 2 espais clau: títol i descripció. Etiqueta, etiqueta, etiqueta. Google alinea llocs basant-se en la popularitat. Si hi ha llocs amb "prestigi digital" que tenen enllaços a la teva pàgina, al teu bloc, Google et puja en el rànquing a millors llocs a la llista de cerca, ja que Google suposa que has de tenir un bon lloc si altres persones ho recomanen. Compra el teu domini. La teva casa: la teva pàgina web. Crea un bloc i postea sovint. Construeix contingut. Pensa en el que la gente va a teclejar para intentar “trobar-te”.
  • 73.
  • 74. EL CONTINGUT É S EL REI: EDITA UN BLOC
  • 75. El nostre PORTFOLI de SERVEIS
  • 76. CREA I COMPARTEIX CONTINGUT
  • 77. CONVERSA A LES XARXES SOCIALS
  • 79.
  • 80.
  • 81. 61 CURA I COMPARTEIX CONTINGUTS
  • 83. LA LLEI DE LA PARTICIPACIÓ
  • 84. 5 ACCIONS PER CULTIVAR UNA XARXA SOCIAL ACTIVA SER ÚTIL ofereix el teu assessorament ESTAR PRESENT participa i contribueix SER SOCIAL comprometre’s amb grups i persones COMPARTIR amb la teva xarxa CADENA DE FAVORS construint eqüitat
  • 86. TENIR LES REGLES DEL JOC CLARES
  • 87. • Tant si vols mantenir la teva empleabilitat , generar converses amb els teus usuaris o adquirir coneixement , podràs connectar amb aquest 50% de població que accedeix diàriament a la xarxa : 20 milions de persones a l’estat, el 90 % de les quals busquen principalment informació i serveis. • Qui et busca a la xarxa troba el que tu dius , no el que altres diuen de tu. • En la nova àgora que és internet on el mercat són converses , has de participar amb la teva pròpia veu. • Amb la teva presència a la xarxa pots ser Glocal ( Tenir rellevància global i local a la vegada ) • Monitoritzant la xarxa, podràs saber què diuen els altres de tu i reaccionar a temps davant de qualsevol eventual crisi de reputació . • Cost pràcticament 0 de les eines que ajudaran a gestionar la teva identitat digital. • Poder parlar de tu a tu amb els teus usuaris. Això et donarà major coneixement, podent donar un millor servei, obtenint unes relacions més duradores i fidelitzant als teus usuaris. • Augmentar la capacitat de comunicació en línia significarà augmentar la corresponent offline. Internet no aïlla , al contrari , fomenta els contactes personals . • Si no et mostres com ets, ningú confiarà en tu i en Internet el valor suprem és la confiança que es desprèn de la transparència de la teva identitat digital ja sigui personal o corporativa . CONCLUSIONS Raons per gestionar la teva identidad digital
  • 88. CONNECTAT SEls éssers humans som éssers socials. Venim a aquest mó n com a resultat de les accions d’altres. Sobrevivim aquí depenent d'altres, no hi ha pràcticament cap moment en les nostres vides en el qual no ens beneficiem de les activitats dels altres. Per aquesta raó , no ha de sorprendre'ns que la major part de la nostra felicitat sorgeix del context de les nostres relacions amb els altres. DALAI LAMA