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PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP,

   MESSAGES CLÉS ET 

       NOUVELLE
AUJOURD’HUI

• exposé
    – Principaux écrits en rp
    – Messages clés
    – Nouvelle


• travail pratique
    – atelier en équipes
    – devoir pour la semaine prochaine: exercice
      individuel
PARTICULARITÉS DES PRINCIPAUX
        ÉCRITS EN RP
PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP

• « le pain et le beurre » du relationniste:
 • à l’interne: écrire pour le journal interne,
   l’infolettre et l’intranet
PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP

• « le pain et le beurre » du relationniste:
 • à l’externe
   • communiqués de presse, sites web, médias
     sociaux, discours, présentations
PARTICULARITÉS

• L’ensemble des écrits du relationniste, tant à l’interne
  qu’à l’externe doit présenter des messages cohérents
  entre eux. Pourquoi?
  • Préserver la crédibilité de l’organisation et maintenir la
    confiance des publics
  • Éviter la confusion, voire les contradictions entre différents
    écrits
  • Sauver du temps
 
• Comment faire?
  • Recherche préalable à la rédaction
    • vérifier les articles dans les médias internes sur le sujet
    • Vérifier les déclarations, communiqués, discours,
      présentations sur le sujet

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Messages et nouvelle

  • 1. PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP,
 MESSAGES CLÉS ET 
 NOUVELLE
  • 2. AUJOURD’HUI • exposé – Principaux écrits en rp – Messages clés – Nouvelle • travail pratique – atelier en équipes – devoir pour la semaine prochaine: exercice individuel
  • 4. PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP • « le pain et le beurre » du relationniste: • à l’interne: écrire pour le journal interne, l’infolettre et l’intranet
  • 5. PRINCIPAUX ÉCRITS EN RP • « le pain et le beurre » du relationniste: • à l’externe • communiqués de presse, sites web, médias sociaux, discours, présentations
  • 6. PARTICULARITÉS • L’ensemble des écrits du relationniste, tant à l’interne qu’à l’externe doit présenter des messages cohérents entre eux. Pourquoi? • Préserver la crédibilité de l’organisation et maintenir la confiance des publics • Éviter la confusion, voire les contradictions entre différents écrits • Sauver du temps • Comment faire? • Recherche préalable à la rédaction • vérifier les articles dans les médias internes sur le sujet • Vérifier les déclarations, communiqués, discours, présentations sur le sujet
  • 7. PARTICULARITÉS • L’ensemble des écrits du relationniste, tant à l’interne qu’à l’externe s'appuie davantage sur l'information et la connaissance que sur la séduction. Pourquoi? • Les faits sont difficilement contestables • D'autres sources crédibles pourraient publier des faits qui vont contredire une demi-vérité ou une rhétorique tronquée • Comment faire? • Écrire des textes qui mettent en évidence les faits • Éviter le langage publicitaire ou promotionnel • Vérifier les faits • Utiliser des sources crédibles ou reconnues
  • 8. PARTICULARITÉS • La rédaction en rp se fait souvent dans des délais restreints. Pourquoi? • On réagit à l’actualité • L’agenda est bousculé • Situations d’urgence • Plusieurs intervenants internes doivent valider les écrits • Comment faire? • Avoir des messages clés pré-approuvés • Repiquer des contenus déjà publiés qui sont pertinents au sujet à traiter • Se faire un canevas de base
  • 9. PARTICULARITÉS • Comment faire? • Se faire un canevas de base conclusion Une structure limpide Un fil conducteur te tex ment re e argu faits t 3èm t vo exemple u to nd explication s-te u ent so e argu m faits le 2èm : el e exemple al cip explication prin e i dé um ent 1e r arg faits exemple explication introduction
  • 11. LES MESSAGES CLÉS • donnent une orientation, un sens particulier à l’information, à la communication – ils vont au-delà des données, du factuel • visent à susciter une émotion particulière • utilisent souvent la métaphore ou l’image forte • font le pont entre les besoins des publics et ceux de l’organisation
  • 12. LES MESSAGES CLÉS INFORMATION À PUBLIER MESSAGES CLÉS BESOINS BESOINS DE L’ORGANISATION DES PUBLICS
  • 13. LES MESSAGES CLÉS INFORMATION À PUBLIER ARTICLES COMMUNIQUÉS ALLOCUTIONS MESSAGES CLÉS RAPPORT ANNUEL ÉVÉNEMENTS BESOINS BESOINS DE DES PUBLICS L’ORGANISATION
  • 14. LES MESSAGES CLÉS INFORMATION À PUBLIER LA VOIX DE MESSAGES CLÉS L’ORGANISATION BESOINS BESOINS DE DES PUBLICS L’ORGANISATION
  • 16. NOUVELLE • article qui relate les faits nouveaux liés à un événement porté à la connaissance du public • rédigé sur un ton le plus neutre possible • appuyé sur des faits, des données objectives et les propos des acteurs liés à l’événement
  • 17. NOUVELLE • du plus important/nouveau au moins important/nouveau Début du texte information essentielle Corps du texte information importante Fin du texte Information moins importante
  • 18. NOUVELLE • du plus important/nouveau au moins important/nouveau information nouvelle ● qui? ●quoi? ●quand? ●où? ●comment? ●pourquoi? LE CHAPEAU
  • 19. NOUVELLE • du plus important/nouveau au moins important/nouveau information nouvelle ● qui? ●quoi? ●quand? ●où? ●comment? ●pourquoi? information importante ●motivations ●témoignage ●historique ●marché ●politique ●société information moins importante motivations ●témoignage ●historique ●marché ●politique ●société
  • 20. NOUVELLE • chapeau de la nouvelle – exemples en classe
  • 21. NOUVELLE • titre – le titre met en valeur la nouvelle – un surtitre et un sous-titre ajoutent du contexte, de la couleur au titre Exemple : Société des alcools du Québec SURTITRE: La révision de la politique d’achat et de mise en marché TITRE: EMPLOYÉS DE SUCCURSALES, C’EST À VOUS DE JOUER! • intertitre – sépare les diverses portions du texte et attire l’attention sur d’autres angles
  • 22. NOUVELLE • citations • mettent en évidence un aspect particulier de la nouvelle • permettent d'ajouter une touche plus humaine à la nouvelle • permettent de positionner les messages clés