Introducción a la tecnología educativa: evolución, historia, definición, sociedad de la información, roles del docente y del alumno.

1. Lcda. Lenis Querales Blanco
UNEFM. Falcón,Venezuela.
Tw: @lenisqueb
http://unaexperiencia20.blogspot.com

2. Thorndike (1874-1949)
Investigó sobre los medios: recuento de palabras en los textos escolares.
Rosseau (1712-1778)
Paidocentrismo. El acto instruccional y las estrategias deben girar en torno al estudiante
Comenio (1592-1670), Campanella (1568-1639)
Utilidad de las imágenes para la formación
Sofistas (sigloV a.C)
Problemas sobre percepción, motivación, diferencias individuales, evaluación.
Diferentes estrategias instruccionales = diferentes resultados
Evolución de la Tecnología Educativa

3. Años
40
II Guerra
mundial Creación y
distribución de
miles de
películas y
otros
materiales de
enseñanza
I
generación:
Medios y
materiales
educativos
Tablero,
láminas,
mapas,
proyectores
Evolución de la Tecnología Educativa

4. Años
50 y 60
Origen de la
Tecnología
Educativa como
disciplina
pedagógica
Auge de los
mass-media
Visión
tecnocrática
de la
educación
T.E
centrada en
el producto
II
generación:
Audiovisual
Televisión,
radio,
proyectores de
películas y
diapositivas
Evolución de la Tecnología Educativa

5. Años
70
Auge del
cognoscitivismo
y el énfasis en el
proceso Aumento de
investigaciones
sobre la
efectividad de
laT.E
Expansión
internacional
de laT.E
III
generación:
Instruccional
Guías de
aprendizaje,
unidades
instruccionales
Evolución de la Tecnología Educativa

6. Años
80
Auge de la
teoría
critica-
reflexiva Crisis en el
seno de la
T.E como
disciplina
IV
generación:
Cognitiva
Textos
cognitivos
Evolución de la Tecnología Educativa

7. Años
90+
Reaparecen las
esperanzas sobre la
utilidad de laTE gracias
al auge de la educación
a distancia apoyada por
lasTIC
V generación:
Informatizada
Materiales
informatizados, CD-
ROM, hipertextos y
multimedia
Evolución de la Tecnología Educativa

8. Definición de Tecnología
Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades
humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las
personas.

9. Definición de Tecnología educativa
“…cuerpo de conocimientos técnicos en relación al diseño sistemático y la gestión en la
educación, con base en la investigación científica”. Gagné (1968)
“…concepción armónica y puesta en práctica de sistemas de aprendizaje que utilizan los sistemas
modernos de comunicación, los materiales visuales, la organización de la clase y los métodos de
enseñanza sin esperar milagros de ellos”. Gass (1971)
“…aplicación sistemática del conocimiento científico y organizado a la solución de problemas,
con el propósito de mejorar la eficiencia y la efectividad del sistema educativo”. Centro de
Experimentación para el Desarrollo de la FormaciónTecnológica (1978)

10. Sociedad de la información
“Comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las
tecnologías de información y las comunicaciones como medio para el desarrollo personal y
profesional de sus ciudadanos miembros”. GobiernoVasco, Plan para el desarrollo de la Sociedad
de la Información para el período 2000-2003
Exuberancia
Omnipresencia
Irradiación
Interactividad
Desigualdad
Desorientación

11. Consultor y facilitador de información
Facilitador de aprendizaje
Diseñador de medios
Moderador y tutor virtual
Evaluador continuo y asesor
Orientador
Rol del Docente

12. Responsabilizarse de su aprendizaje
Estar motivado
Actuar con iniciativa
Trabajar con método
Rol del Alumno

13. Investigar
Usar diversas técnicas de aprendizaje
Pensar críticamente y actuar con reflexión
Ser creativo y estar abierto al cambio.
Rol del Alumno

14. Area, M. (s/f). ¿Qué es la tecnología educativa? Disponible en:
https://manarea.webs.ull.es/materiales/investec/1tecno.html
Hashemi, M. (2012). Origen y Evolución de la Tecnología Educativa. Disponible en:
http://mojganhashemi.blogspot.com/2012/05/pormojgan-h.html
Lledó, G. (2009). Roles del estudiante en las tics. Disponible en:
http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/25/roles-del-estudiante-en-las-tics-2/
Rojas, M. (2010). Usos y apropiaciones de las tecnologías de la información y comunicación en la
formación del comunicador social, caso: Universidad Veracruzana. Disponible en:
http://www.eumed.net/libros/2010a/634/
Trejo, R. (2001). Vivir en la Sociedad de la Información. Disponible en:
http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm
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Referencias