Este documento describe los instrumentos de evaluación docente interna y externa. La evaluación interna incluye autoevaluación, coevaluación, evaluación de directivos, estudiantes y padres de familia. La evaluación externa evalúa los conocimientos específicos y pedagógicos de los docentes. La autoevaluación evalúa la sociabilidad pedagógica, habilidades pedagógicas, desarrollo emocional, atención a estudiantes con capacidades especiales y cumplimiento de normas.
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Evaluación docente interna y externa
1.
2. INSTRUMENTOS DE EVALUACION DOCENTE INTERNA Y EXTERNA
EVALUACION Todos los
OBSERVACIÓN DE
INTERNA docentes AUTOEVALUACION COEVALUACION PADRES DE FAMILIA ESTUDIANTES DIRECTIVO
CLASE
Del 8 al 10 de junio convocados
Los docentes de
EVALUACION LENGUA
1º. De EGB CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS COMPRENSIÓN
EXTERNA ANCESTRAL
Y docentes de ESPECIFICOS PEDAGÓGICOS LECTORA
12 de junio (BILINGUES)
2º. A 7º de EGB
5. DIMENSIONES QUE SE EVALUAN
1.-Sociabilidad pedagógica
2.-Habilidades pedagógicas y didácticas
3.-Desarrollo emocional
4.-Atención a estudiantes con capacidades
especiales
5.- Aplicación de normas y reglamentos
6.- Relación con la comunidad
7.-Clima de trabajo
9. PLANIFICACIONES TOMAR EN CUENTA
• DE UNIDAD O DE BLOQUE • SELECCIÓN DE CONTENIDOS
• OBJETIVOS Y PROGRAMAS
• DE LECCIÓN • ACEPTO SUGERENCIAS
• PREPARO CLASES
• EXPLICO
• RECUERDO
• HACER • PREGUNTO
• PERMITO
• ESTIMULO
• DESARROLLO HABILIDADES
10.
11.
12. PERSONAL SOCIAL
• DON DE GENTES • INTERÉS POR LOS DEMÁS
• PRESENTACIÓN PERSONAL • TRABAJO EN EQUIPO
17. NORMAS HORARIO
• APLICAR REGLAMENTO • PUNTUALIDAD
• PLANIFICACIONES DE • ENTREGA DE
ACUERDO AL CURRÍCULO PLANIFICACIONES
NACIONAL • ASISTENCIA HORA CLASE
• ENTREGA DE NOTAS
18.
19. CON LA CUMUNIDAD CON LA INSTITUCIÓN
• INTEGRACIÓN EN • ACTIVIDADES
ACTIVIDADES CON PADRES EXTRACURRICULARES
DE FAMILIA • PLANIFICACIONES
INSTITUCIONALES
20.
21.
22. • EQUIPOS DE TRABAJO
• RELACION CON COMPAÑEROS
• COMPARTIR INTERESES Y MOTIVACIONES
• DISPOSICIÓN A APRENDER
• PROPONGO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
23.
24.
25. DIMENSIONES QUE SE EVALUAN
• 1.-DESARROLLO DE HABILIDADES
PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS
• 2.-CUMPLIMIENTO DE NORMAS Y
REGLAMENTOS
• 3.- DISPOSICIÓN AL CAMBIO
• 4.- DESARROLLO EMOSIONAL