Programa Semiótica de la imagen

1. Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Secretaría Académica
Programa Analítico del Curso para la
Materia:
SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
Área de:
Elaborado por: Lic. Lucila Hinojosa Córdova
Fecha: Feb./Jul. 2002

2. INTRODUCCIÓN:
En la actualidad, una de las más poderosas e influyentes líneas de investigación
sobre los medios de comunicación ha sido la perspectiva semiótica. Lo que
comúnmente llamamos “medios”, como los periódicos, revistas, televisión, cine y
radio, ponen a nuestra disposición un amplio rango de mensajes y significados.
Si ampliamos el término “medios” a todo aquello que es usado como un canal para
comunicar significados, una gran parte de nuestra experiencia del mundo involucra
interacciones con los medios. De ahí la utilidad y el interés de encontrar un modo
de comprender cómo estos medios son significativos para nosotros.
En este curso teórico-práctico se analizarán las principales perspectivas teóricas
acerca de la comprensión de los mensajes visuales así como su aplicación,
discutiendo los diversos problemas a los que se enfrenta la reflexión teórico-
semiótica en el análisis de las imágenes.
OBJETIVO GENERAL:
Analizar las principales perspectivas teóricas provenientes de la Semiótica de los
mensajes visuales y su aplicación a la práctica profesional.
UNIDAD 1 Elementos para una Semiótica de los mensajes
visuales
OBJETIVO DE LA UNIDAD l:
Analizar y comprender los conceptos básicos para una Semiótica de las
imágenes.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1. El punto de vista de la Semiótica.
2. Signos y sistemas.
3. Componentes del signo.
4. Características de los signos visuales.
ACTIVIDADES:
a) Lectura del contenido temático para su discusión en clase (ver
bibliografía).
b) Realizar ejercicios para ejemplificar los conceptos estudiados.
RECURSOS NECESARIOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, pizarrón, material de apoyo para ejercicios.
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3. EVALUACIÓN:
 Participación en la discusión en clase
 Participación en los ejercicios
CALENDARIZACIÓN:
Una semana (cinco hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
Lectura del contenido temático para su discusión en
clase (ver bibliografía).
Realizar ejercicios para ejemplificar los conceptos
estudiados.
Bibliografía :
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
UNIDAD 2 Semiótica de la publicidad
OBJETIVO DE LA UNIDAD 2:
Analizar las principales perspectivas semióticas aplicadas a la publicidad.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1. El negocio de la publicidad.
2. Perspectivas en el análisis semiótico de la publicidad.
3. Ideología de la publicidad.
ACTIVIDADES:
a) Lectura del contenido temático para su discusión en clase.
b) Elaborar esquemas de análisis de los autores estudiados.
c) Realizar ejercicios prácticos de análisis y construcción de mensajes
publicitarios.
RECURSOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, pizarrón, acetatos, material de apoyo visual.
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4. Evaluación:
 Participación en la discusión en clase.
 Participación en los ejercicios.
Calendarización:
Dos semanas (diez hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
---Lectura del contenido temático para su discusión en
clase.
---Elaborar esquemas de análisis de los autores
estudiados.
d) Realizar ejercicios prácticos de análisis y
construcción de mensajes publicitarios.
Bibliografía :
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
UNIDAD 3 Semiótica de la revista femenina impresa
OBJETIVO DE LA UNIDAD 3 :
Analizar las principales perspectivas semióticas aplicadas a la revista femenina.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1. El negocio de las revistas.
2. Mitos acerca de la femineidad.
3. El “mundo femenino”.
4. Perspectivas en el análisis semiótico de la revista femenina.
ACTIVIDADES:
a) Lectura del contenido temático para su discusión.
b) Realización de ejercicios prácticos en clase.
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5. RECURSOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, acetatos, revistas, internet.
EVALUACIÓN:
 Participación en la discusión en clase.
 Participación en los ejercicios.
Calendarización:
Dos semanas (diez hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
--Lectura del contenido temático para su discusión.
--Realización de ejercicios prácticos en clase.
Bibliografía básica:
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
UNIDAD 4 Semiótica de los periódicos impresos
OBJETIVO DE LA UNIDAD 4 :
Analizar las principales perspectivas semióticas aplicadas a los mensajes de los
periódicos impresos.
CONTENIDO TEMÁTICO :
1. El negocio del periódico.
2. Valores noticiosos.
3. El discurso periodístico.
4. Los lectores de periódico.
ACTIVIDADES :
a) Lectura del contenido temático para su discusión (ver bibliografía).
b) Realizar análisis en clase de los periódicos de la localidad.
RECURSOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, acetatos, periódicos.
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6. EVALUACIÓN:
 Participación en la discusión en clase.
 Participación en los ejercicios.
 Primera evaluación parcial.
CALENDARIZACIÓN:
Tres semanas (quince hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
Lectura del contenido temático para su discusión (ver
bibliografía).
Realizar análisis en clase de los periódicos de la
localidad.
Bibliografía :
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
UNIDAD 5 Semiótica de los mensajes televisivos
OBJETIVO DE LA UNIDAD 5 :
Analizar las principales perspectivas semióticas sobre la televisión.
CONTENIDO TEMATICÓ:
1. Los mensajes de los noticieros televisivos.
2. La estructura del noticiero televisivo.
3. Signos visuales en las imágenes televisivas.
4. Narrativa e ideología de la televisión.
5. Las audiencias de la televisión.
ACTIVIDADES:
a) Lectura del contenido temático para su discusión en clase.
b) Realización de ejercicios prácticos de análisis de mensajes
televisivos.
RECURSOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, acetatos, videograbadora, cassetes de video.
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7. EVALUACIÓN:
 Participación en la discusión en clase.
 Participación en los ejercicios.
Calendarización:
Tres semanas (quince hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
Lectura del contenido temático para su discusión en
clase.
Realización de ejercicios prácticos de análisis de
mensajes televisivos.
Bibliografía :
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
UNIDAD 6 Semiótica de los mensajes cinematográficos
OBJETIVO DE LA UNIDAD 6 :
Analizar las principales perspectivas semióticas sobre el mensaje cinematográfico.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1. El negocio del cine.
2. Signos y códigos del mensaje cinematográfico.
3. La narrativa cinematográfica.
4. Los géneros fílmicos.
5. El público de cine.
ACTIVIDADES:
a) Lectura del contenido temático para su discusión en clase.
b) Realización de ejercicios prácticos de análisis.
c) Elaboración de ensayo final.
RECURSOS:
Bibliografía, apuntes del profesor, acetatos, películas en video, videograbadora.
EVALUACIÓN:
 Participación en la discusión en clase.
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8.  Participación en los ejercicios.
 Elaboración y entrega de ensayo final.
Calendarización:
Tres semanas (quince hrs./clase).
Semana sesión Actividades:
Lectura del contenido temático para su discusión en
clase.
Realización de ejercicios prácticos de análisis.
Elaboración de ensayo final.
Evaluación sumativa:
 Participación en clase 10%
 Participación en ejercicios 20%
 Primera evaluación 30%
 Evaluación final 40%
 Total: 100%
Bibliografía básica:
Bignell, Jonathan (1997). Media Semiotics. An Introduction. Gran Bretaña:
Manchester University Press.
Eco, Umberto (1986). La estructura ausente. Introducción a la Semiótica. Madrid,
España: Lumen.
Bibliografía complementaria:
Barthes, Roland (1967). Elementos de Semiología. Madrid, España: Cuadernos de
Comunicación, Serie B.
Becker, Udo (2000). Enciclopedia de los símbolos. México, D. F.: Océano.
Chandler, Daniel (1998). Semiotics por Beginners. (Página en internet).
Nöth, Winfried (1995). Handbook of Semiotics. U. S. A.: Indiana University Press.
Péninou, G. (1976). Semiótica de la publicidad. Barcelona, España: Gustavo Gili,
Serie Comunicación Visual.
Pérez Tornero, J. M. (1982). La semiótica de la publicidad. Barcelona, España:
Mitre.
Tapia, Alejandro (1991). De la retórica a la imagen. México D. F.: U. A. M.
Xochimilco.
Zunzunegui, Santos (1992). Pensar la imagen. Madrid, España: Cátedra.
Jam/LHC
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