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Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) 2010 - résultats (ressource 7679)

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Evaluation certificative epreuves externes communes (ceb) 2010 - résultats (ressource 7679)

  1. 1. RésultatsAprès les délibérations, les inspecteurs ont transmis les grilles détaillées d’encodagedes résultats à l’Administration générale de l’Enseignement et de la Recherchescientifique, qui s’est chargée des analyses statistiques.Participation et réussiteEn juin 2010, 56.882 élèves étaient inscrits à l’épreuve permettant l’octroi du CEB.Parmi ceux-ci, 55.075 ont passé l’épreuve entièrement. Le tableau suivant présentele taux de participation et de réussite en fonction de l’année d’étude fréquentée parles élèves. Participation à l’épreuve Nombre Passation Répartition d’élèves complète Réussites (en %) (en %) inscrits (en %) 6e primaire 47.246 83 99,2 94,9 1re différenciée 4.838 8,5 90,4 31,1 2e différenciée 3.321 5,8 87,5 35,4 1re commune/compl. 516 0,9 82,4 38,6 Primaire spécialisé 274 0,5 99,6 66,3 Inscriptions individuelles* 687 1,2 93,2 78,9EchecsQuelques 7499 élèves n’ont pas réussi l’épreuve certificative. Le tableau ci-dessousdévoile la répartition de ces derniers, selon le nombre d’échecs qu’ils enregistrent,pour chaque année d’étude. 1 échec 2 échecs 3 échecs e6 primaire 74,1% 15,5% 10,4%1re différenciée 51,1% 23,6% 25,2%2e différenciée 61,8% 20,8% 17,4%1re commune/compl. 62,1% 21,5% 16,5%Primaire spécialisé 71,7% 17,4% 10,9%Inscriptions individuelles 63,0% 23,0% 14,1%La distribution des domaines concernés par l’/les échec(s) est présentée au sein dutableau suivant. 1 seul échec 2 échecs 3 échecs Math- Français- Eveil- Français Math Eveil Tout français éveil Math6e primaire 7,6% 64,7% 1,8% 10,8% 0,7% 4,1% 10,4%1re différenciée 3,0% 47,8% 0,4% 17,9% 0,6% 5,2% 25,2%2e différenciée 4,4% 57,4% 0,0% 17,8% 0,3% 2,7% 17,4%1re commune/compl. 5,4% 56,7% 0,0% 16,9% 0,4% 4,2% 16,5%Primaire spécialisé 4,3% 66,3% 1,1% 14,1% 0,0% 3,3% 10,9%Inscriptions individuelles 5,9% 56,3% 0,7% 14,8% 0,7% 7,4% 14,1%* Les inscriptions individuelles concernent les élèves âgés d’au moins 11 ans au 31 décembre 2010,qui ne fréquentent pas les années d’études spécifiées. 1
  2. 2. Scores Le tableau ci-dessous divulgue les scores moyens obtenus pour chaque partie de l’épreuve, selon l’année d’étude. Inscriptions 6P 1re D 2e D Spécialisé Indiv. Lire 1A 79,1% 61,2% 64,4% 69,3% 74,0% Lire 1B 76,7% 58,2% 61,8% 65,8% 72,5% Lire 2 81,3% 60,1% 64,4% 70,9% 76,8% Outils au service de la langue 78,6% 49,2% 50,8% 65,6% 71,3% Ecouter 84,3% 62,3% 65,1% 75,1% 80,2% Ecrit 70,5% 48,5% 50,3% 57,6% 65,5% Nombres & opérations 78,5% 44,9% 46,9% 61,6% 69,3% Solides & figures 74,0% 43,1% 45,0% 54,9% 64,4% Grandeurs 73,0% 41,2% 43,1% 55,2% 65,1% Traitement de données 74,2% 41,8% 44,5% 56,2% 65,3% Histoire – Géographie 76,2% 52,7% 56,7% 64,9% 70,4% Sciences 82,5% 65,3% 68,4% 75,3% 78,4% Français 77,3% 54,6% 57,0% 65,8% 72,0% Mathématiques 75,0% 43,2% 45,2% 57,0% 66,2% Eveil 79,4% 59,2% 62,7% 70,2% 74,5% Distribution des résultats par discipline 6e primaire 40,0% 37,4% 36,5% 35,0% 33,8% 30,0% 28,5% 26,8% 25,9% 25,0%Proportion délèves Fran. 20,0% 18,4% MATH 17,0% Eveil 15,0% 14,5% 15,0% 13,3% 9,8% 10,0% 8,0% 5,0% 4,3% 3,9% 3,3% 0,0% 0,1% 0,2% 1,0% 1,0% 0,3% 0,1% 0,6% 0,0% 0,0% 0,1% 0,0% 0,1% 0,1% 0,0% 0%-<10% 10%-<20% 20%-<30% 30%-<40% 40%-<50% 50%-<60% 60%-<70% 70%-<80% 80%-<90% 90%-100% Scores 2
  3. 3. 1re différenciée 40,0% 35,0% 30,0% 28,9% 27,6% 26,0% 25,2% 24,4% 25,0%Proportion délèves 21,8% 21,1% Fran. 20,0% 18,8% MATH Eveil 14,7% 15,0% 13,5% 13,6% 12,3% 10,0% 8,6% 9,1% 5,1% 5,4% 5,8% 5,0% 4,3% 2,7% 2,8% 1,0% 1,9% 2,1% 0,8% 0,4% 0,8% 0,6% 0,1% 0,4% 0,0% 0,0% 0%-<10% 10%-<20% 20%-<30% 30%-<40% 40%-<50% 50%-<60% 60%-<70% 70%-<80% 80%-<90% 90%-100% Scores 2e différenciée 40,0% 35,0% 31,2%31,4% 30,0% 26,8% 25,3% 25,2% 25,0% 24,1%Proportion délèves 23,4% 21,8% Fran. 20,0% MATH Eveil 16,0% 15,0% 13,6% 11,1% 9,8% 9,6% 10,0% 6,5% 6,0% 4,0% 5,0% 3,0% 2,9% 2,6% 0,3% 1,4% 0,4% 0,1% 0,4% 0,7% 1,5% 0,4% 0,1% 0,0% 0,2% 0,0% 0%-<10% 10%-<20% 20%-<30% 30%-<40% 40%-<50% 50%-<60% 60%-<70% 70%-<80% 80%-<90% 90%-100% Scores 3
  4. 4. RecoursEn juillet 2010, le Conseil de recours contre les refus d’octroi du Certificat d’étudesde base a reçu et a examiné sur le fond 44 recours recevables. Il s’est réuni les 16,17, 25 et 27 août 2010.Lors de l’examen des dossiers, il a pris en considération l’ampleur de(s) échec(s), lesrésultats de l’élève dans les autres matières, les éventuels incidents de passation,les informations figurant au dossier de l’élève, les arguments présentés par lesparents et les éventuelles informations complémentaires fournies par l’école.Le Conseil de recours a déclaré 16 recours fondés et 28 non fondés 4

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