2. ISBN: 978-971-9981-70-1
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o
tumawag sa:
DepEd-Bureau of Elementary Education,
Curriculum Development Division
2nd Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex (ULTRA)
Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Telefax: (632) 638-4799 or 637-4347
E-mail Address: bee-deped@pldtdsl.net,
bee_director@yahoo.com
3. 1
Mother Tongue - Based
Multilingual Education
(MTB-MLE)
Kagamitan ng Mag-aaral
Tagalog
Kagawaran ng Edukasyon
Republika ng Pilipinas
Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na
inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at
pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad. Hinihikayat
namin ang mga guro at ibang nasa larangan ng edukasyon na
mag-email ng kanilang puna at mungkahi sa Kagawaran ng
Edukasyon sa action@deped.gov.ph.
Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi.
4. Mother Tongue Based Multilingual Education – Unang Baitang
Kagamitan ng Mag-aaral sa Tagalog
Unang Edisyon, 2013
ISBN: 978-971-9981-70-1
Paunawa hinggil sa karapatang-sipi: Isinasaad ng Seksiyon 176 ng Batas
Pambansa Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang sipi sa ano mang
akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng
pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa
pagkakakitaan ang nasabing akda. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing
ahensiya o tanggapan ay ang patawan ng bayad na royalty bilang kondisyon.
Ang mga akda / materyales (mga kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan,
ngalan ng produkto o brand names, tatak o trademarks, atbp.) na ginamit sa aklat na
ito ay sa nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang mahanap at
mahingi ang pahintulot ng mga may karapatang-ari upang magamit ang mga akdang
ito. Hindi inaangkin ni kinakatawan ng mga tagapaglathala (publisher) at may-akda
ang karapatang-aring iyon.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Br. Armin A. Luistro FSC
Pangalawang Kalihim: Dr. Yolanda S. Quijano
Kawaksing Kalihim: Dr. Elena R. Ruiz
Inilimbag sa Pilipinas ng ____________
Department of Education-Instructional Materials Council Secretariat (DepEd-
IMCS)
Office Address : 2nd
Floor Dorm G, PSC Complex, Meralco Avenue. Pasig City,
Philippines 1600
Telefax : (02) 634-1054 or 634-1072
E-mail Address : imcsetd@yahoo.com
Mga Bumuo ng Kagamitan ng Mag – aaral sa Tagalog
Kasangguni : Rosalina J. Villaneza
Mga manunulat : Nida C. Santos and Agnes G. RolleMrs.
Minerva David and Grace U. Salvatus
Mga tagasuri : Minda Blanca Limbo,
Lourdes Z. Hinampas,
Gumuhit ng mga larawan : Erich D. Garcia, Amphy B. Ampong,
Deo R. Moreno
Layout Artist : Anthony Gil Q. Versoza
13. 1
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bilugan ang larawan ng mga hayop gamit ang
pulang krayola na lumilikha ng tunog o huni na
nasa gilid nito.
Twit…twit…
maaa…maaa…
Grrrh…grrrrhh…
ssshhh… ssshhh…
Meee…meee…
Pagsasanay 1
15. 3
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Lagyan ng tsek () ang loob ng kahon kung ito
ang tunog na nalilikha ng nasa larawan.
Uuum! Uuum!
Pot! Pot! Pot!
Tsug! Tsug!
Pot! Pot! Pot!
Wii! Wii!
Pipiip! Pipiip!
Kling! Klang!
Tsug! Tsug!
Bruuum! Bruuum!
Uuum! Uuum!
Pagsasanay 3
16. 4
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Pagtambalin ng guhit ang tunog ng mga bagay.
prrt! prrt! prrt!
tik! tak! tik! tak!
krriiiing! krriiiing!
pok! pok! pok!
ting! ting! ting!
Pagsasanay 4
19. 7
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Tingnan ang larawan sa loob ng bilog. Pagtapatin
ang mga salitang kasintunog ng pangalan ng
larawan.
labi
sakit
susi
laso
gabi
tutubi
relo
Pagsasanay 7
21. 9
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Isulat ang malaki at maliit na letra sa hangin,
mesa, palad, likod kasabay ng pagbilang ng istrok
o linya ng letra. Sipiin ang maliit at malaking letra
sa alpabetong ibinigay.
Pagsasanay 9
27. 15
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Isulat ang unang titik ng larawan, isulat ito sa maliit
at malaking titik.
1. 2.
_______________ _______________
3. 4.
_______________ _______________
5.
_________________
Pagsasanay 15
30. 18
N b p u h w s
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Isulat ang unahang letra na nawawala sa bawat
salitang nakikita. Piliin ang letra sa kahon.
Maaaring gamitin ang letra ng maraming ulit.
Igaan ala
uto awala
mbong lila
ahay uhay
ilao anya
Pagsasanay 18
31. 19
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Lagyan ng tsek ( ) ang kung ang salita
ay nasa tamang pantig.
bi - bing - ka um -a - ga
b - a - hay bi - la - o
wal - a be - len
u - ma - ga Be - ti - na
ka - nya tin - da
Lagyan ng Oo o Hindi ang bawat patlang kung
tama ang unahang pantig. Tingnan ang mga
tamang salita sa pisara.
______ Bibingka _______ kilao
______ Cetina _______ sigaw
______ buhay _______ buto
______ matanda _______ belen
______ itnda _______ ibingka
Pagsasanay 19
33. 21
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bakatin ang mga unang letra ng mga salita na
tumutukoy sa tamang tunog ng isang letra na
napag-aralan na ( naglaro, bakuran, empanada,
tindera, umiyak )
1.
Pagsasanay 21
34. 22
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bakatin ang mga unang letra ng mga salita na
tumutukoy sa tamang tunog ng isang letra na
napag-aralan na (naglaro, bakuran, empanada,
tindera, umiyak)
2.
Pagsasanay 22
35. 23
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bakatin ang mga unang letra ng mga salita na
tumutukoy sa tamang tunog ng isang letra na
napag-aralan na (naglaro, bakuran, empanada,
tindera, umiyak)
3.
Pagsasanay 23
36. 24
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bakatin ang mga unang letra ng mga salita na
tumutukoy sa tamang tunog ng isang letra na
napag-aralan na (naglaro, bakuran, empanada,
tindera, umiyak)
4.
Pagsasanay 24
37. 25
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bakatin ang mga unang letra ng mga salita na
tumutukoy sa tamang tunog ng isang letra na
napag-aralan na (naglaro, bakuran, empanada,
tindera, umiyak)
5.
Pagsasanay 25
38. 26
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Hanapin at bilugan ang tamang ngalan ng
larawan.
baso tinapay putobumbong
baryo bilao kama
nanay tatay ate
tinda lola tindera
buhay bahay umaga
Pagsasanay 26
39. 27
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Hanapin sa kanan ang tamang pantig ng bawat
salitang nakasulat sa kaliwa, Bilugan ito.
Malakas - ma / la / kas mal / a / kas
ma / lak / as
Wala w / a / l / a wa / l / a
wa / la
Bumbong bum / bo / ng bum / bong
bu / mb / ong
nanay nan / ay na / na / y
na / nay
nila ni / la n / i / l / a
ni / l / a
Pagsasanay 27
44. 32
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Lagyan ng tsek ang guhit sa ibaba ng larawan
kapag ito’y nagsisimula sa pantig na nasa
unahan. Kung hindi naman, lagyan ng X.
sa
_____ _____ _____
ma
_____ _____ _____
Pagsasanay 32
45. 33
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
bilugan ang unang tunog ng bawat larawan.
Lagyan ng / ang kahon kung ang salita ay may
mga tunog na /m/, /s/ at /a/.
Ama lola Ita
Bato Sam sasama
Yoyo bag masa
Pagsasanay 33
salamin sando manok
silya mata
55. 43
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
A. Hanapin ang tamang ngalan ng
larawan.Pagkabitin ng guhit ang tamang
larawan at ngalan nito.
A B
1. Emma
2. memo
3. mesa
B. Isulat sa kahon ang salitang nasa kaliwa.
Basahin ang mga salita.
1. Emma 4. mime
2.mesa 5. Amie
3.memo
Pagsasanay 43
57. 45
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Hanapin ang tamang ngalan ng larawan.
Pagkabitin ng guhit ang tamang larawan at
ngalan nito.
A B
1. a. bao
2. b. baso
3. c. baba
4. d. babae
5. e. bibe
Pagsasanay 45
64. 52
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bilugan ang mga salitang may tunog na /Kk/.
1. baso bata babae
2. sama tama mama
3. samba isama timba
4. Toto baso ama
5. mama Tomas isa
Isulat ang letrang Tt sa patlang. Basahin ang
pangungusap na nabuo.
1. Mabal __ si __ o __o.
2. May ba __ o sa mesa.
3. Ma __ amis ang tubo.
4. May __ u __ubi sa __abi ng ba __o.
5. Ma __ aba ang __ u __ ubi.
Pagsasanay1
66. 54
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Isulat ang letrang “Ll” sa mga sumusunod na
patlang.
1.___obo 4. ___ima
2.___abi 5. ___ola
3.___aso
Salungguhitan ang mga salita na may titik “Ll”.
Mata laso kambing lata
Lolo baka lapis kahon
Pagsasanay 3
68. 56
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Hanapin ang mga pangalan ng mga larawan na
nasa hanay A at lagyan ng pahabang guhit
patungo sa hanay B.
Hanay A hanay B
1. a. labi
2. b.pencil
3. c.laso
4. d.lola
5. e.lobo
Pagsasanay 5
70. 58
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Paghambingin ang hanay A at hanay B.
Hanapinang wastong tawag sa mga sumusunod
na larawan na mga nagsisimula sa titik Gg.
HANAY A HANAY B
1. a. Gunting
2. b. gagamba
3. c. gitara
4. d. gulay
5. e. gatas
6. f. gumamela
Pagsasanay 7
78. 66
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Lagyan ng tsek( /) ang lahat ng mga salitang may letrang
NGng at ekis(x) kung wala ang letrang tinutukoy.
ngata retaso langka
resibo bingi raketa
basura sanga bungo
munggo ngawa aral
tangkay lungga pareho
Iangkop ang mga salitang nakasulat sa kahon.
1) bunga
2) nguya
3) ngalan
4) ngiti
5) nguso
Pagsasanay 15
82. 70
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bilugan ang lahat ng letrang Dd sa mga salita.
Damo dilis damit
dike dasal dugo
duyan dalandan daliri
Isulat ang nawawalang letra sa patlang.
1. ___aing 4. ___alawa
2. ___ugo 5. uo___
3. ___oktor
Pagsasanay 19
90. 78
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong.
Watawat ang isa sa sagisag n gating bansa
Pula puti at bughaw ang kulay nito.
May tatlong bituin ito.
May araw ito na may walong sinag.
Alagaan natin an gating watawat
Tanong:
1. Ano ang mga sumasagisag sa ating
bansa?
2. Ano-ano ang kulay ng watawat?
3. Ilan ang sinag ng araw sa watawat?
4. Paano mo ipakikita ang paggalang
sa ating pambansang watawat?
5. Kailan itinataas ang watawat ng
Pilipinas?
6. Bakit dapat igalang ang watawat
ng Pilipinas?
Pagsasanay 27
92. 80
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Kulayan ang kahong may titik o pantig na tulad
ng nasa labas.
aw
ha
w
ah
wa
Sabihin ang pangalan ng bawat larawan. Guhitan
ng puso ang simulang letra ng larawan.
l a w k h y
h w I t a w
w S l I h t
al as ay aw am
ma ha sa nga wa
h ng d s w
ah ar ad an ak
ba ka la ga ta
Pagsasanay 29
102. 90
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Bilugan ang salitang may tunog na /v/.
1. baso vinta kubo aso
2. palaka damo manok Vinia
3. violin dagat bulak lapis
4. Victor ama bote Eba
5. baba Vilma nanay bata.
Basahin ang mga salita sa kaliwa at isulat sa
kaukulang kahon.
1. vinta
2. violin
3. Ver
4. Victor
5. Vera
Pagsasanay 39
110. 98
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: ____________________
Kulayan ang kahong may letra o pantig na tulad
ng nasa labas:
ax
ña
Ññ
añ
xa
Tingnan ang larawan. Alamin ang nawawalang
tunog at buuin ang salita.
1. 4.
Ni ___a Do____a
2. ___ ray 5.
____ylophone
3. ___ erox
al as ay aw ax
ma ña sa nga wa
Hh NGng Dd Ss Ww
ah ar ad añ ak
ba ka xa ga ta
Pagsasanay 47
111. 99
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Grado: _____________________
Sabihin ang pangalan ng bawat larawan. Ipaloob
sa bituin ang kabilang na tunog na bumubuo sa
larawan.
/x/ /ñ/ /w/ /k / /ñ/ /x/
/h/ /ñ/ /x/ /x/ /ñ/ /t/
/w/ /x/ /ñ/ /h/ /x/ /ñ/
Pagsasanay 48
112. 100
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Sumulat ng tig limang tiyak na ngalan ng tao,
bagay, at pook sa inyong sagutang papel.
Pagsasanay 1
Tiyak na ngalan ng pook
Tiyak na ngalan ng tao
Tiyak na ngalan ng bagay
113. 101
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Pagmasdan ang mga larawan. Basahin at sagutin
ang mga tanong. Isulat ang tiyak na ngalan ng
bawat larawan sa inyong sulatang papel.
1. Ano ang pangalan ng bata sa
larawan?
____________________________________________
2. Ano ang tatak ng sapatos?
____________________________________________
3. Saan kumakain ang mag – anak?
______________________________
Pagsasanay 2
Naykee
JOLLYDEE
114. 102
4. Ano ang kinuha ng bata sa
kahon?
___________________________
5. Saang simbahan magsisimba ang
mag anak?
___________________________
Pasig Catholic Church
115. 103
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Tingnan at pag-aralan ang larawan. Sagutin ang
mga tanong upang mabuo ang mga
pangungusap.
1. Ano ang pangalan ng simbahan?
________________ ang pangalan ng simbahan.
2. Ano ang pangalan ng lapis?
________________ ang pangalan ng lapis.
3. Ano ang pangalan ng batang lalaki?
Si ________________ ang batang lalaki.
4. Ano ang pangalan ng batang babae?
Si ________________ ang batang babae.
5. Ano ang pangalan ng sapatos?
_________________ang pangalan ng sapatos.
Pagsasanay 3
Pasig Catholic Church Naykmee Shoes
116. 104
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na
panghalip na pantukoy. Iguhit ang iyong
kasagutan.
Ito
________________________
________________________
________________________
Dito
Pagsasanay 4
120. 108
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Isulat sa sagutang papel ang nawawalang
panghalip sa loob ng lobo upang mabuo ang
usapan ng nanay at ng anak.
Pagsasanay 6
Pupunta _____
ng ate mo sa
grocery.
Sasama ka
ba?
Opo, sasama
________.
Huwag ka nang
sumama. Hindi rin
sasama sina tatay
at kuya . ______na
ang magbantay
kay bunso.
______ na lang
po ni ate ang
pumunta sa
grocery.
Maglalaro na
lang po ______ ni
bunso.
121. 109
Sumulat ng pangungusap gamit ang mga
panghalip.
Ako/ko
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Ikaw
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Siya
Aalis na _____.
Mag-ingat po
_____.
123. 111
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Basahin ang pangungusap. Iguhit sa mga linya
ang masayang mukha kung ang
pangungusap na pautos ay ginamit nang wasto
at malungkot na mukha kung hindi.
1. Pakilagay ang baso sa mesa. ______
2. Bilisan mo ang paghuhugas, ang bagal mo!
______
3. Maaari bang damputin mo ang basurang papel
sa ilalim ng upuan? ______
4. Pakikuha ang lapis ko sa bag. ______
5. Magpalit ka ng damit. ______
Pagsasanay 7
124. 112
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Punan ang patlang ng angkop na salitang pautos.
Tingnan ang wastong baybay. Pumili ng angkop
na salita sa loob ng kahon.
Tamang Paliligo
Maagang gumising si Ana. Inihanda niya ang
mga kailangang gamitin sa paliligo.
“_______ ka ng tuwalya sa banyo. Huwag mong
kalilimutan,” sabi ni nanay Linda.
“Opo, nanay,” sagot ni Ana.
“Para maging malinis ang iyong katawan,
ganito ang gagawin mo”.
_________ nang maayos ang iyong katawan.
_________ nang maayos ang iyong ulo at ang
buo mong katawan.
Pagsasanay 8
Magdala Sabunin Dalhin
Banlawan Linisin
125. 113
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Pag-ugnayin ang mga dinaglat na salita sa mga
salitang pantawag. Lagyan ng guhit.
A. B
1. Gng. Doktora
2. G. Kapitan
3. Dra. Ginoo
4. Gob. Ginang
5. Kap. Gobernador
Pagsasanay 9
126. 114
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Punan ng angkop na salitang dinaglat ang
patlang upang maging buo ang isinasaad ng
pangungusap.
1. Nagpapagaling ng mga maysakit si ____ Libio
M. Macatangay.
2. Tumutulong sa mahihirap ang namumuno sa
aming barangay. Nangunguna sa pagtulong si
____ Alejandro Ilagan.
3. Dalaga pa ang aming bagong guro. Siya si ____
Melanie Camacho.
4. Namigay ng mga gamit sa paaralan ang
pamunuan ng Sangguniang Panlalawigan.
Pinangunahan ito ni ____ Vilma Santos Recto.
5. Maayos kaming inaalagaan ng aking inay na
____ Erlinda Salvo
Pagsasanay 10
127. 115
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Sumulat ng pangungusap gamit ang salitang kilos
ayon sa larawan. Isulat ito sa unang guhit. At
sumulat ng pangungusap gamit ang dinaglat na
pangalan ng ayon sa larawan. Isulat sa
pangalawang guhit.
1. ___________________________
___________________________
2. __________________________
__________________________
Pagsasanay 11
134. 122
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Kopyahin sa papel ang tamang salitang
babanggitin ng guro.
1. inaaruga bantog bundok yungib
2. himagsikan ilog bulaklak kaibigan
3. bundok mandirigma bantog engkantado
4. yungib gubat bato bantog
5. engkantado inaaruga yungib himagsikan
Isulat sa sagutang papel ang markang (/) kung
wasto ang baybay at ang (x) kung mali.
1. bantog x /
2. inaaruga x /
3. engkantado x /
4. mandirigma x /
5. himagsikan x /
Pagsasanay 16
135. 123
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
A.Isulat sa sagutang papel ang T kung tama ang
pahayag at M kung mali.
____ 1. Naulila sa kanyang mga magulang si
Andres sa gulang na labing-apat.
____ 2. Sila ay pitong magkakapatid.
____ 3. Araw-araw ay nangunguha ng sanga ng
puno sa gubat si Andres Bonifacio.
____4. Tuwing Linggo, nagtitinda ang
magkakapatid ng suman sa simbahan.
____5. Si Andres Bonifacio ay isinilang sa Tondo,
Maynila.
B. Sipiin sa sagutang papel ang mga salitang
nagsasaad ng kilos.
nagtatrabaho naglilinis nagtitinda
tungkod baston ulila
abaniko uminom gumagawa
umuupo bata
Pagsasanay 17
136. 124
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
C.Bilugan ang salitang nagsasaad ng kilos sa
bawat pangungusap.
1. Ang magkakapatid ay nangunguha ng
kawayan sa gubat.
2. Si Andres ay palaging nagkikiskis ng
kawayan.
3. Nagtitinda sila ng abaniko at tungkod.
4. Pumasok sa paaralan si Andres.
5. Bumili ng tungkod ang mga tao.
D. Buuin ang tsart ayon sa panahunan ng salitang
kilos. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Salitang-
ugat
Ginawa
na
Ginagawa
pa
Gagawin
pa
lamang
dasal
luto
Pagsasanay 18
137. 125
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Isulat sa iyong sagutang papel ang tama kung
wasto ang gamit ng salitang kilos at mali kung
hindi.
____1. Nakinig kami kagabi sa kuwento ni Lola
Sita.
____2. Palaging tutulungan ng nanay ang mga
anak.
____3. Araw-araw ay naligo sa sapa ang mga
hayop.
____4. Nag-usap sina nanay at tatay kahapon.
____5. Pagdating nila sa ilog, lumalangoy sila
para mapreskuhan.
Pagsasanay 19
138. 126
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Isulat sa sagutang papel ang letra ng tamang
sagot.
1. a. naglalakad
b. tumatakbo
2. a. nagsisimba
b. kumakanta
3. a. nagwawalis
b. nagtuturo
4. a. nagsasalita
b. gumagapang
5. a. nagbabasa
b. nagsusulat
Pagsasanay 20
139. 127
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Kopyahin ang salitang nagsasaad ng kilos sa
bawat pangungusap.
1. Nagwawalis ng sahig si Edna.
2. Ang tatay ay nag-iigib ng tubig.
3. Malalim ang baha kaya siya ay naglakad.
4. Masarap maligo sa ulan.
5. Maayos at malinis siyang sumulat ng
pangalan.
Isulat nang wasto ang mga pangungusap.
1. ang bata ay nagbubunot ng damo
___________________________________
2. si ben ay kumakain ng langka
___________________________________
3. lumilipad ang ibon sa parang
___________________________________
4. malalaki ang isdang lumalangoy sa dagat
___________________________________
5. umiinom ng gatas si rosa
__________________________________
Pagsasanay 1
140. 128
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Kopyahin ang salitang naglalarawan na ginamit
sa bawat pangungusap.
1. Malalaki ang mga isda sa dagat.
2. Masipag si tatay.
3. Ang sariwang prutas ay masarap.
4. Mabango ang bulaklak.
5. Ang paligid ay malinis.
Salungguhitan ang mga salitang naglalarawan na
ginamit sa bawat pangungusap.
1. Sariwa ang isdang uwi ni tatay.
2. Dapat laging malinis ang paligid.
3. Ang masustansiyang pagkain ay mabuti
sa katawan.
4. Luntian ang dahon.
5. Mabango ang bulaklak sa hardin ni
Nanay.
Pagsasanay 2
141. 129
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Tingnan ang larawan. Sumulat ng mga
pangungusap na may salitang naglalarawan
tungkol dito.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Pagsasanay 3
142. 130
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Piliin sa loob ng kahon ang salita upang mabuo
ang pangungusap.
matibay malinis mahaba
masaya matigas
1. __________ sila dahil marami ang kanilang
naibentang produkto.
2. Laging sinisigurado ni Roy na ____________
ang paninda nilang sapatos.
3. ____________ang taling ginamit sa paggawa
ng palamuti.
4. _______________ ang upuang gawa sa puno
ng niyog.
5. Ilagay ang basura sa tamang lalagyan upang
mapanatiling ______________ang paligid.
Pagsasanay 4
143. 131
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Sumulat ng pangungusap na ginagamitan ng
mga salitang naglalarawan. Salungguhitan ang
ginamit na salitang naglalarawan.
1. Ilarawan ang pisara
2. Ihambing ang pisara sa mesa
3. Ihambing ang walis sa basahan
4. Ihambing ang ruler sa lapis at pambura
________________________________
5. Ihambing ang tuwalya sa bimpo at panyo.
__________________________________________________
Pagsasanay 5
144. 132
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Sumulat ng pangungusap na ginagamitan ng
mga salitang naglalarawan sa mga bagay na
nasa loob ng kahon.Salungguhitan ang mga
salitang naglalarawan.
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
5. ___________________________________
Pagsasanay 6
145. 133
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Paghambingin ang larawan gamit ang salitang
naglalarawan.Isulat ang tamang sagot sa
sagutang papel.
Ang payong ay __ kaysa
lapis.
Ang bundok ang _____
sa lahat.
Ang cake ay_____ kaysa
sorbetes.
Si Romar ang sa tatlo .
Pedro Danilo Romar
Ang ilog ay ______ kaysa
kanal.
Pagsasanay 7
146. 134
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Tingnan ang mga larawan sa loob ng kahon. Isulat
ang salitang naglalarawan sa unang guhit at isulat
ang kasalungat na kahulugan nito sa ikalawang
guhit.
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
Pagsasanay 8
147. 135
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Iguhit ang bituin sa ibabaw ng guhit kung ang
dalawang pares ng salita ay magkasingkahalugan
at iguhit ang tatsulok kung magkasalungat ng
kahulugan.
_______________ 1. masipag – tamad
_______________ 2. marunong – matalino
_______________ 3. mabilis – mabagal
_______________ 4. malinis – madumi
_______________ 5. tahimik – maingay
_______________ 6. masaya – malungkot
_______________ 7. malapad – malawak
_______________ 8. madilim – maliwanag
_______________10. mataas – matangkad
Pagsasanay 9
148. 136
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Lagyan ng tsek (√) ang loob ng kahon kung ang
dalawang salita ay may magkasalungat na
kahulugan at ekis (x) kung ang dalawang salita ay
magkasingkahulugan.
malinis – marumi maalaga - maaruga
masipag – tamad mabilis - matulin
matigas - malambot kahali-halina – kaakit-akit
payapa - tahimik matalas - mapurol
mataba - mapayat matipid - masinop
Pagsasanay 10
149. 137
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
A.Pagtambalin ang dalawang salita
Panuto: Pagdugtungin ng guhit ang dalawang
salitang may magkasalungat na kahulugan mula
sa hanay A patungo sa hanay B.
A B
1. malamig a. pangit
2. tunay b. mainit
3. mataas c. malungkot
4. maganda d. mababa
5. masaya e. peke
Pagsasanay 11
150. 138
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
B. Basahin ang bawat pangungusap. Piliin sa loob
ng kahon ang kasingkahulugan ng salitang may
salungguhit.
1. Malawak ang palaruan sa aming plasa.
(malapad, maikli, mataba)
2. Kaaya-ayang mamasyal sa mga palaruan.
(malungkot, maganda, tamad)
3. Masiglang nagtatakbuhan ang kabataan.
(mahina, mabagal, maliksi)
4. Bughaw ang kulay ng ulap sa langit.
(asul, pula, dilaw)
5. Tunay na masayang mamasyal sa ating
plasa.
(malamig, totoo, maliit)
Pagsasanay 12
151. 139
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
C. Basahin at unawain ang maikling kuwento.
Sagutin ang mga tanong at bilugan ang letra
ng tamang sagot.
Kahit saan ay pinag-uusapan ang pabago-bagong
klima. Sa tindi ng init, maraming halaman ang nalalanta.
Maraming tao ang nagkakasakit.
Hindi lamang ang sobrang init ang pinagtatakhan
ng mga tao. Kung panahon ng tag-ulan, maraming lugar
ang binabaha. Maraming ari-arian ang nasisira.
Maraming tao ang namamatay. May mga lupang
gumuguho. Sino ang dapat sisihin? Tayo bang mga tao?
O sadyang nagbabago na ang panahon.
Maraming katanungan ang nasa ating isipan.
Huwag nating kalilimutang ito ang ating tirahan, kaya atin
itong pangalagaan. Mahalin natin ang mga likas na
yamang bigay sa atin ng Lumikha.
Pagsasanay 13
152. 140
Mga tanong:
1. Ano ang palaging pinag-uusapan ng
mga tao?
a. takbo ng panahon
b. pamumuhay ng mga tao
c. ang pag-aaral
2. Ano ang mangyayari kapag sobra ang
init ng panahon?
a. mabilis lumago ang mga halaman
b. marami ang naglalaro sa palaruan
c. nalalanta ang mga halaman
3. Ano ang nangyayari kapag may baha?
a. marami ang naliligo
b. masayang naliligo sa baha ang mga
bata
c. may mga namamatay
4. Sa anong paraan ninyo
mapapangalagaan ang ating tirahan?
a. palaging makinig ng balita
b. huwag putulin ang mga
punongkahoy at iwasan ang
pagtatapon ng basura sa mga ilog
at daluyan ng tubig
c. maglaro araw-araw
153. 141
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
A.Basahin ang mga pangungusap. Sipiin ang
pang-abay na ginamit sa pangungusap
1. Palaging pumupunta si Tina sa palengke.
2. Nakalagay sa basket ang kanyang mga
pinamili.
3. Alas-otso na ng umaga nang siya ay maka-
uwi.
4. Agad-agad iniluto ni Tina ang kanyang
pinamiling gulay.
5. Maingat niyang isinalin ang mga nalutong
gulay sa malaking mangkok.
B. Sumulat ng pangungusap gamit ang
sumusunod na pang-abay.
1. tuwing Pasko ______________________________
2. patakbo __________________________________
3. nasa bukid ________________________________
4. sa likod-bahay_____________________________
5. sa makalawa ______________________________
Pagsasanay 14
154. 142
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
A.Bilugan ang mga salitang pang-abay.
1. Bukas pa ako pupuntang Lucena.
2. Maganda ang boses ni Mona.
3. Nawala ang bola sa madamong lugar ng
plasa.
4. Bakit maliliit ang dala niyang mangga?
5. Isa-isang pumasok ang mga bibe sa
kulungan .
B. Gamitin ang mga salitang pang-abay sa
pangungusap.
1. dagdagan pa_______________________________
2. mamaya na ________________________________
3 kahapon ___________________________________
4. walang ibinigay_____________________________
5. bukas_______________________________________
Pagsasanay 15
155. 143
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
A.Gamitin ang mga pang-abay na nasa loob ng
kahon upang mabuo ang pangungusap.
Bukas, _________ pa ay pupunta na sa bukid si
tatay. Maraming gulay doon. Mangunguha
siya ng kalabasa, talong, sitaw, okra, at
labanos.
Sa palengke, ____________ bumili ang kanyang
mga suki. ________ ubos ang kanyang tindang
gulay, kaya __________ siyang nakakauwi.
Pagsasanay 16
madilim-dilim mahirap nag-uunahang
palaging maaga makuha
156. 144
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Tingnan ang mga larawan at basahin nang
maayos ang mga pangungusap. Kopyahin ang
mga salitang pang-abay na ginamit sa
pangungusap.
1. Nagpalipad ng
saranggola si Lito
kahapon.
2. Nagpunta sa palengke
si Ana at ang kanyang
nanay.
3. Ngayon ang kaarawan
ni Tony.
4. May kambing sa ibabaw
ng burol.
5. Natutulog ang aso sa
ilalim ng puno.
Pagsasanay 17
157. 145
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Tingnan ang larawan. Piliin ang angkop na pang-
abay. Pagkatapos gamitin ito sa pangungusap.
1. a. sa bukid b. sa bahay
c. sa kusina
2. a. sa plasa b. sa tindahan
c. sa paaralan
3. a. sa duyan b. sa mesa
c. sa garahe
4. a. sa kusina b. sa kuwarto
c. sa hardin
5. a. sa basket b. sa bag
c. sa kahon
Pagsasanay 18
158. 146
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Basahin ang mga pangungusap. Lagyan ng tsek
(√) ang unahan ng pangungusap kapag ang
salitang may guhit ay pang-abay at lagyan ng
ekis (X) kung hindi.
1. Maaga pa nang itinayo ng mga tao ang
bakod ng kanilang bahay.
2. Mabilis na nilinisan ng mga tao ang
kanal.
3. Agad-agad na inayos ang mga
natanggal na bubong.
4. Tuwang -tuwa ang mga tao sa nangyari.
5. Dinadala sa pagamutan ang mga
nasugatan.
6. Nakalagay sa first aid kit ang mga
gamot.
7. Buong araw umulan nang malakas.
8. Wala sina nanay at tatay sa bahay.
9. Iwasang lumabas ng bahay kapag may
bagyo.
10.Takot si Karen sa kidlat at kulog.
Pagsasanay 19
159. 147
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Sumulat ng kuwento gamit ang mga salitang
pang-abay ayon sa larawan.
_______________________
Pamagat
__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Pagsasanay 20
160. 148
Pangalan:_______________________ Petsa: ________
Baitang: ____________________
Basahin at kopyahin ang mga pang-abay na nasa
loob ng pangungusap.
1. Bumaha sa likod ng bahay nina Lita at Oscar.
2. Mabilis tumaas ang tubig-baha.
3. Malakas ang hangin kahapon.
4. Dinala sa ospital ang mga biktima ng baha.
5. Mabilis na lumikas ang mga biktima ng bagyo
Pagsasanay 21