# K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit

This is my daughter's compilation of 3rd periodical exams for grade 2

## Similaire à K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit

Diagnostic test grade 2Mary Ann Encinas
12.6K vues5 diapositives
First summative-testRard Lozano
925 vues7 diapositives
Diagnostic test grade 2Mary Ann Encinas
16.1K vues7 diapositives

### Similaire à K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit(20)

2nd quarter test 2017 2018
Aprilyn Subaldo627 vues
Mary Ann Encinas12.6K vues
First summative-test
Rard Lozano925 vues
Mary Ann Encinas16.1K vues
Third summative test (2nd quarter)
Kate Castaños40.2K vues
4th periodical esp v
Deped Tagum City2.7K vues
PT_FILIPINO 6_Q3.docx
CLYDE ERIC PALMARES29 vues
3rd periodical msep v
Deped Tagum City11.9K vues
2nd periodical test in mother tongue
Kate Castaños26.1K vues
Filipino 4
Eddy Reyes789 vues
Summative Test in MAPEH.docx
LilyAnnIlaganDollien258 vues
Fil exam
Bamba Capusi533 vues
St all subjects 1 q3_
shencastillo199 vues

### Plus de LiGhT ArOhL(20)

AP 3 - Mga Tanda at Simbolo Sa Mapa
LiGhT ArOhL16.5K vues

### K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit

• 2. IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT MATHEMATICS – GRADE TWO S.Y. 2013 – 2014 PANGALAN: _________________BAITANG: _________ PETSA: __________ I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel. _____ 1. Alin sa mga sumusunod ang unit fraction? A. B. C. D. _____ 2. Anong figure ang nagpapakita ng ? A. B. C. D. _____ 3. Ano ang figure na nagpapakita ng ? A. B. C. D. _____ 4. Iguhit sa sagutang papel ang __________________ _____ 5. Piliin ang unit fraction sa mga sumusunod: A. B. C. D. _____ 6. (>, <, =) _____ 7. One –whole (>, <, =) 1
• 3. _____ 8. (>, <, =) _____ 9. Alin ang pinakamalaking similar fraction? A. B. C. D. _____ 10. Ano ang pinakamaliit na unit fraction? A. B. C. D. _____ 11. Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng unit fractions mula sa malaki? A. B. C. D. _____ 12. Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng similar fractions mula sa pinakamaliit? A. B. C. D. B. Ano ang kabuuang halaga ng mga sumusunod na pera? _____ 13. ₱ 100.00 at ₱ 50.00 A. ₱ 150.00 B. ₱ 105.00 C. 110.00 D. 115.00 _____ 14. ₱ 65.00 at ₱ 20.00 A. ₱ 75.00 B. 85.00 C. 55.00 D. 95.00 _____ 15. ₱ 90.10 at ₱ 30.05 A. ₱ 100.05 B. ₱ 200.20 C. ₱ 120.05 D. 130.15 _____ 16. ₱ 25.25 at ₱ 35.25 A. ₱ 45.50 B. ₱ 65.25 C. ₱ 95.25 D. ₱ 60.50 _____ 17. ₱ 45.00 at ₱ 55.00 2
• 4. A. ₱ 100.00 B. ₱ 1,000.00 C. ₱ 10.00 D. ₱ 0.10 _____ 18. Ano ang simbolo ng limampung piso at tatlumpung sentimo? A. ₱ 5.30 B. ₱ 50.30 C. ₱ 500.30 D. ₱ 5.20 _____ 19. Ano ang simbolo ng animnapu’t limang piso at limang sentimo? A. ₱ 605.05 B. ₱ 6.05 C. ₱ 65.05 D. ₱ 60.05 _____ 20. Alin ang simbolo ng isang daang piso at dalawampung sentimo? A. ₱ 1.20 B. 100.20 C. ₱ 10.20 D. ₱ 100.20 _____ 21. Ano ang simbolo ng walumpung piso? A. ₱ 8.00 B. ₱ 800.00 C. ₱ 80.00 D. 0.08 _____ 22. Alin sa sumusunod ang katumbas na salita para sa ₱ 35.20? A. Tatlumpu’t limang piso at dalawang sentimo B. Tatlong piso C. Tatlumpung piso D. Tatlumpu’t limang piso at dalawampung sentimo _____ 23. Ano ang katumbas na salita ng ₱ 0.45? A. Apatnapung piso B. Apatnapung sentimo C. Apatnapu’t limang sentimo D. Apat na piso _____ 24. Ano ang katumbas na salita ng 15¢? A. Limang piso B. Labinglimang sentimo 3
• 5. C. Labinglimang piso D. Limampung piso _____ 25. Alin ang half circle sa mga sumusunod? A. B. C. D. _____ 26. Alin ang quarter circle sa mga sumusunod? A. B. C. D. III. Lagyan ng √ kung tama ang line symmetry at x kung hindi. _____ 27. _____ 28. _____ 29. _____ 30. IV. Paghambingin ang mga sumusunod. Isulat ang simbolong >, < at = sa sagutang papel. 31. one-whole _____ 32. _____ 33. _____ 34. _____ 35. ₱ 3.45 _____ ₱ 3.40 36. ₱ 18.75 ______ ₱ 15.75 37. ₱ 0.50 _____ 50¢ 4
• 6. 38. limampung piso _____ limang piso 39. isang piso _____ isanglaang piso 40. dalawampung piso _____ ₱ 20.00 V. Basahin at unawain ang suliranin. Isulat ang tamang sagot. (2 puntos) 41-42. Si Herbie ay may baong ₱ 30.00 na pera at si Patricia ay may baong ₱ 25.00. Ano ang kabuuang halaga ng kanilang baong pera? ________________________________________________ 43-44. Sina Jiro at Thea ay may ipon na pera sa bangko. Si Jiro ay may ipon na ₱ 100.00 at si Thea naman ay may ipong ₱ 200.00. Kung pagsasamahin ang ipon nila, ilan lahat ang kanilang pera? ________________________________________________ 45-46. Bumili si Mommy ng damit at sapatos para sa aking kaarawan. Ang damit ay nagkakahalaga ng ₱ 100.0, samantalang ang sapatos naman ay may halagang ₱ 120.00. Magkano lahat ang nabili ni Mommy? ________________________________________________ 47-48. Pumunta ako sa tindahan ni Aling Gloria, bumili ako ng kendi na halagang ₱ 10.00 at tinapay sa halagang ₱ 20.00. Magkano lahat ang nabili ko? ________________________________________________ 49-50. Si Joan ay may ₱ 20.00, si Rose ay may ₱ 50.00 at si Grace naman ay may ₱ 30.00, Magkano lahat ang kanilang pera kung ito ay kanilang pagsasamahin? ________________________________________________ 5
• 7. 1 THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH GRADE TWO S.Y. 2013 – 2014 NAME: ________________________________ SECTION: _________ DATE: _________ A. Listen carefully as the teacher read each word. Write CC if the word contains the consonant cluster sound and CD if consonant diagraph. _____ 1. sleep _____ 2. chip _____ 3. shine ______ 4. drum ______ 5. close B. Choose the word that has the same dipthong sound as the given word. _____ 6. blow A. clay B. flew C. grow D. cloy _____ 7 . boy A. toy B. flow C. say D. past _____ 8. play A. dew B. may C. maw D. sow II. VOCABULARY A. Synonyms: Choose the word that has the same meaning of the underlined word. _____ 9. Maria is sick. She is felling _____ since yesterday. A. well B. ill C. good D. fine _____ 10. Mother likes _____ rooms. Keeping our rooms tidy is my responsibility. A. dirty B. far C. intelligent D. clean _____ 11. Liza found a tiny seashell. It fits perfectly in her _____ pocket. A. small B. pretty C. quiet D. sick B. Antonyms: Choose the word that has the opposite meaning of the underlined word. _____ 12. Cotton is light while rock is _____. A. thin B. fast C. heavy D. nice _____13. Some animals walk fast while others walk _____. A. slow B. kind C. sweet D. hard _____ 14. Chocolate is _____ but ampalaya is bitter. A. salty B. nice C. intelligent D. sweet III. SPEAKING A. Choose the correct answer that will complete each sentence. _____ 15. (This is, These are) fragrant flowers I’m holding. 6
• 8. 2 _____ 16. (Those are, That is) the exit door on the right side of the room. _____ 17. (This is, That is) my pencil I’m holding. _____ 18. (These are, Those are) my classmates over there. B. Contractions: Choose the correct shortened form of the given words. _____ 19. are not A. are’nt B. aren’t C. arent D. ar’ent _____ 20. she is A. she’s B. sheis’ C. shes’ D. she’is _____ 21. they are A. the’yre B. theyr’e C. they’re D. theyre’ _____22. could not A. couldnt’ B. couldn’t C. could’nt D. couldn’t _____23. he will A. hel’l B. hell’ C. he’ll D. he’ll’ IV. READING Read the paragraph silently. Answer the questions that follow. Kim lives in Sta. Mesa, Manila. She lives with her grandparents. Kim loves to play the piano. She loves to dance in school. She sings well, too. She is a talented girl. Her classmates are very happy about her... She feels happy, too. _____ 24. Who lives in Sta. Mesa, Manila? A. Kim B. Lisa C. Rosa D. Angel _____ 25. What musical instrument does Kim love to play? A. violin B. drums C. piano D. trumpet _____26. Where does she dance? A. in the mall B. at the studio C. in the market D. in school _____ 27. What kind of girl is Kim? A. talented B. pretty C. intelligent D. nice _____ 28. What do her classmates feel about her? A. wonderful B. happy C. angry D. afraid Vegetables are very nutritious food. They keep our body healthy and strong. They give us vitamins and minerals, too. They prevent us from getting sick. _____ 29. What are nutritious foods? A. French fries B. vegetables C. burgers D. pizza _____ 30. What do vegetables give us? A. vitamins and minerals B. carbohydrates C. fats D. calories _____ 31. What happens to our body if we eat vegetables? A. Our bodies become healthy and strong. C. We can get many kinds of diseases. B Our bones become weak. D. We will not grow well. _____ 32. Is it right for children like you to eat vegetables” A. Maybe. B. Yes. C. No. D. I don’t care. 7
• 9. 3 V. GRAMMAR A. Read each item carefully and choose the letter of the correct answer. There are three tables inside the big room. _____ 33. What word describes the noun “room”? A. three B. inside C. big D. there _____ 34. What word tells something about the “tables”? A. there B. three C. room D. inside _____ 35. What do we call words that describe? A. adjective B. noun C. pronoun D. preposition B. Choose the adjective that best describe the given noun. _____ 36. cotton A. near B. white C. pretty D. new _____ 37. table A. strong B. soft C. kind D. nice _____ 38. sky A. weak B. clean C. blue D. handsome _____ 39. chocolate A. heavy B. many C. light D. sweet _____ 40. ice A. cold B. delicious C. cheap D. beautiful C. Write in, on, or at on the space to complete each sentence. 41. Mina lives _____ Sampaloc, Manila. 42. Those men work _____ 4547 Ortigas Avenue, Makati City. 43. My sister and i study _____ Santa Catalina Elementary School. 44. Her grandmother lives _____ Canada. 45. Lisa and Annie lives _____ Rizal Avenue. D. Choose the correct form of adjective that will complete each sentence. _____ 46. My orange juice is _____ than your pineapple juice. A. sweet B. sweeter C. sweetest D.more sweet _____ 47. This ribbon is very _____. A. long B. longer C. longest D. most long _____ 48. Elise is the _____ among the three girls. A. tall B. taller C. tallest D. more tall _____ 49. That blue car is _____ than the red car. A. fast B. faster C. fastest D. most fast _____ 50. My pencil is the _____ of all pencils in this box. A. short B. shorter C. shortest D. more short lhoralight@hotmail.com 8
• 10. IKATLONG MARKAHAN SA FILIPINO GRADE TWO SY: 2013 – 2014 PANGALAN: ______________________ BAITANG: __________ PETSA: ____________ I. Basahin ang kuwento. Isulat sa sagutang papel ang letra ng tamang sagot. Ang mag-aaral ay masayang naglalaro sa paaralan habang ang guro ay nakabantay. Maya-maya ay biglang umiyak ang bata. Hawak-hawak niya ang kanyang tuhod na nagdurugo. _____ 1. Sino ang naglalaro sa paaralan? A. guro B. mag-aaral C. guwardiya D. magulang _____ 2. Sino ang nakabantay sa kanila? A. guro B. nanay C. punong-guro D. tatay _____ 3. Ano kaya ang nangyari sa bata? A. Inaway siya B. Nadapa siya C. Natalo siya D. Sinipa siya ng kaklase _____ 4. Ilan ang batang nadapa? A. isa B. dalawa C. tatlo D. lima _____ 5. Si Joseph ay ibinili ng nanay ng tatlong bagong t-shirt. Alin ang naglalarawan ng bilang? A. Joseph B.nanay C. t-shirt D. tatlong _____ 6. Marmai akong laruan na nakatago sa bahay. Alin ang salitang nagsasaad ng bilang? A. laruan B. nakatago C. marami D. bahay _____ 7. Piliin ang salitang may diptonggo?? A. araw B. sayawan C. talon D. wala _____ 8. Alin sa mga pangungusap ang nagpapahayag ng sanhi at bunga? A. Umiiyak ang ale C. Nawala ang bag niya, B. Ang kanyang bag D. Nawala ang kanyang bag kaya umiyak ang ale. _____ 9. Ang simbahan ay malayo sa paaralan. Ano ang kasalungat ng salitang may salungguhit. A. mataas B. matangkad C. malapit D. malawak _____ 10. Ano ang tawag sa mga nangyari o naganap sa kuwento? A. pangyayari B. tauhan C. tagpuan D. pamagat 9
• 11. _____ 11. Ang lapis ay _____ kaysa krayola. A. mahaba B. mas mahaba C. pinakamahaba _____ 12. Ang _____ ay ginagamit sa pangungusap na nagpapahayag ng matinding damdamin. A. tuldok (.) B. tandang pananong(?) C. tandang padamdam (!) D. kuwit (,) _____ 13. Ang _____ ay ginagamit saa pangungusap na patanong. A. tuldok (.) B. tandang pananong(?) C. tandang padamdam (!) D. kuwit (,) _____ 14. ang _____ ay ginagamit sa paghihiwalay ng mga salita. A. tuldok (.) B. tandang pananong(?) C. tandang padamdam (!) D. kuwit (,) _____ 15. Wow _____ ang ganda ng bahay ni Martin. Alin ang tamang bantas sa pangungusap? A. . B. , C. ? D. ! II. A. Bilugan ang tamang paglalarawan upang mabuo ang pangungusap. 16. (Matangkad, Mas matangkad, Pinakamatangkad) si Patrick kaysa kay Cesar. 17. (Matalino, Mas matalino, Pinakamatalino) si Precious sa klase. 18. (Malaki, Mas malaki, Pinakamalaki) ang daliri ko. 19. ( Mabilis, Mas mabilis, Pinakamabilis) tumakbo ang kabayo ni Ruben. 20. (Matulis, Mas matulis, Pinakamatulis) ang lapis ko sa lahat. B. Isulat ang lantay, pahambing o pasukdol ang kaantasan ng pang-uring may salungguhit. _______________ 21. Malaki ang sapatos na ito. _______________ 22. Siya ang may pinakamagandang buhok sa amin. _______________ 23. Mas malinaw ang tubig sa ilog kaysa batis. _______________ 24. Si Lito ay higit na matipuno kaysa Juan. _______________ 25. Ang dalaga ay mayuming kumilos. III. A. Pagtambalin ang sanhi at bunga ng mga pangyayari. Isulat ang tera ng tamang sagot. _____ 26. Nahilo si Andrew. A. Muntik na siyang masagasaan. _____ 27. Naubos ang puno sa kagubatan. B. Hindi siya kumain ng tanghalian. _____ 28. Mabilis tumakbo ang bata. C. Umulan ng malakas. _____ 29. Biglang lumaki ang tubig ng ilog. D. Natuwa ang kanilang guro. _____ 30. Naglinis ng silig-aralan ang mga mag-aaral. E. Walang awang pinutol ng mga tao ang mga puno. B. Pumili ng salitang AT o AY upang magamit sa parirala o pangungusap. 31. ang basura ______ trak 35. ang pala ______ lupa 32. Sila ______ nagtatalakayan 36. Tayo ng gumawa ______ mag-aral gumuhit. 33. ang kawali ______ mantika 37. Magtatanim sila ng kalabasa ______ ampalaya. 34. Kami ______ tutulong sa kapwa. 10
• 12. C. Bilugan ang pang-uri sa mga pangungusap. 38. Makukulay ang mga isda sa ilalim ng dagat. 39. Maunlad ang bayan ng San Antonio. 40. Malambot ang bulak na nilalagay sa unan. IV. A. Hanapin sa kahon ang tamang pandiwa upang mabuo ang pangungusap. namimili naglalaba kumakahol naghuhugas 41. Si Tagpi ay ______________ sa mga taong hindi niya kilala. 42. ______________ ako ng kamay bago kumain. 43. Si Nanay ay ______________ sa palengke araw-araw. B. Sumulat ng maaring wakas o katapusan ng bawat sitwasyon. 44. Naglalakad si Ramon sa salas. Hindi niya napansin na basa ang sahig. __________________ 45. Kinuha ni Tony ang kanyang tuwalya. Dala niya ang kanyang sabon at shampoo. ________________ V. Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari. Isulat ang bilang 1 – 5 sa patlang. _____ Pinasalamatan sila ng kanilang guro. _____ Ibinalik nila ang mga ginamit nilang panlinis sa lalagyan. _____ Kinuha ng mga mag-aaral ang mga gamit panglinis sa lalagyan. _____ Naghugas sila ng kanilang mga kamay. _____ Nilinis nila ang paligid sa paaralan. 11
• 13. IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN GRADE TWO TAON: 2013 – 2014 PANGALAN: ________________________ BAITANG: __________ PETSA: __________ Basahin ng mabuti ang bawat item at isulat ng maayos sa patlang ang napiling sagot. I. Isulat ang YL kung ang bagay ay bahagi ng yamang lupa at YT kung yamang tubig. _____ 1. isda _____ 3. perlas _____ 5. hipon _____ 2. palay _____ 4. gulay II. Kilalanin ang mga nasa larawan. Isulat ng maayos sa patlang ang sagot. 6. ____________ 7. ____________ 8. ___________ 9. ____________ 10. ____________ III. Hanapin sa Hanay B ang tinutukoy na nagbibigay ng mga paglilingkod sa ating komunidad sa hanay A. HANAY A HANAY B _____ 11. Tumutulong kay kapitan sa pagpapanatili ng katahimikan A. Tubero sa komunindad. B. Elektrisyan _____ 12. Nagsusuri ng mga pagkaing itinitinda sa mga pamilihan upang C. Health Inspektor matiyak ang kalinisan. D. Kaminero _____ 13. Naglalagay ng linya ng kuryente papunta sa mga kabahayan E. Barangay Tanod at sa buong komunidad. F. Nars _____ 14. Tagapaglinis ng mga kalsada at kanal upang ang mga tao ay ligtas sa sakit. _____ 15. Nag-aayos ng mga tubong dinadaluyan ng tubig patungo sa mga tahanan. IV. Suriin ang mga nakatalang hanapbuhay sa bawat bilang. Piliin sa loob ng kahon ang angkop na lugar kung saan ito ginagawa. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot. A. kabundukan B. lungsod C. kapatagan D. industriyal E. tabing-dagat _____ 16. Paggawa ng mga sapatos, damit, at mga pagkaing de-lata 12
• 14. _____ 17. Pagmimina ng mga ginto, tanso at mahahalagang bato _____ 18. Pagpasok sa mga tanggapan _____ 19. Pagtatanim ng palay, mais at tabako _____ 20. Pagdadaing at paggawa ng lambat V. Basahin ng mabuti ang bawat pangungusap. Isulat ang TAMA kung umaayon ka sa sinasabi nito at MALI kung hindi. _____ 21. Ang bawat komunidad ay may mga ipinagmamalaking produkto na nanggagaling sa mga sangkap mula sa mga yamang lupa at yamang tubig. _____ 22. Dapat unahin sa pagbabadyet ang mga pangunahing pangangailangan ng isang pamilya. _____ 23. Mas mahalaga ang pagkakaroon ng cellphone. laptop, at tablet kaysa sa pagkain, damit at tirahan. _____ 24. Inuuna ng mabuting pinuno ang pansariling kapakanan kaysa sa kapakanan ng kanyang nasasakupan. _____ 25. Nakikipagtulungan ang mga mamamayan sa kanilang pinuno upang maging maayos ang komunidad. _____ 26. Tumutulong ang mga bumbero sa pagpapanatili ng katahimikan sa komunidad. _____ 27. Ang mga yamang lupa at yamang tubig ay kailangang alagaan at ingatan. _____ 28. Kapag walang hanapbuhay ang mga magulang hindi nila maibibigay ang mga pangangailangan ng kanilang pamilya. _____ 29. Ang pinuno ang nangangasiwa sa mga gawaing itinakda ng isang pangkat o samahan. _____ 30. Ang mabubuting pinuno ang dahilan kung bakit hindi nagiging maunlad ang isang komunidad. VI. Basahin ng mabuti ang bawat pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot. _____ 31. Ano ang angkop na maging hanapbuhay ng mga taong nakatira malapit sa dagat? A. pagsasaka B. pagmimina C. pangingisda D. pagnenegosyo _____ 32. Anong produkto ang makukuha mula sa kagubatan? A. kahoy B. ginto C. mais D. perlas _____ 33. May malaking lupain si Mang Andoy sa kapatagan. Ano ang maari niyang gawin dito upang siya ay kumita? A. Patayuan ng iskwater. C. Taniman ng gulay at mais. B. Gawing tambakan ng basura. D. Lagyan ng mg palaruan. _____ 34. Anong produkto ang ipinagmamalaki ng mga taga-Baguio? A. mangga B. stawberry jam C. pastilyas D. bagoong _____ 35. Ito ay mahalagang metal na ginagamit na sangkap sa paggawa ng mga alahas. A. bakal B. kahoy C. uling D. ginto _____ 36. Alin sa sumusunod ang produktong makukuha mula sa karagatan? A. palay B. perlas C. prutas D. bakal _____ 37. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng tamang pangangalaga sa ating mga likas na yaman? 13
• 15. A. Itapon ang mga basura sa ilog at dagat. B. Putulin at sunugin ang mga puno sa kagubatan. C. Gumamit ng lambat na may malalaking butas. D. Gumamit ng dinamita sa panghuhuli ng mga isda. _____ 38. Si Liza ay nag-aaral sa ikalawang baitang ng Sta. Ana Elementary School. Siya ay nabibilang sa anong populasyon? A. naghahanapbuhay B. umaasa C. inaasahan D. matanda _____ 39. Si Aling Dionisia ay nakatanggap ng kanyang suweldo para sa buwan ng Enero. Ano ang dapat niyang gawin dito? A. Unahin ang mga pangunahing pangangailangan ng kanyang pamilya. B. Isama ang kanyang mga anak at manood ng sine sa mall. C. Bumili ng mamahaling gamit tulad ng celphone at tablet. D. Pumunta sa perya at maglaro sa pasugalan. _____ 40. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing pangangailangan ng mag-anak? A. magandang mansion C. magarang sasakyan B. imported na laruan D. pagkain, damit at tirahan _____ 41. Ano ang epekto sa komunidad kung may hanapbuhay ang magulang ng bawat tahanan? A. magiging masaya ang mga anak C. magiging maunlad ang komunidad B. dadami ang mga bata C. magiging masaya si kapitan _____ 42. Alin sa mga sumusunod ang tamang kahulugan ng pagbabadyet? A. labis na paggastos ng salapi B. paggamit ng lahat ng kinita para sa mga mamahaling kagamitan C. pagbili ng mga bagay kahit hindi na kailangan D. tamang paggastos ng salapi base sa pangangailangan _____ 43. Bakit mahalagang matuto ang isang tao ng simpleng pagbabadyet? A. upang hindi maubos ang pera B. upang mabili ang pangangailangan ng pamilya C. upang mapagkasya ang kita sa mga gastusin D. lahat ng nabanggit _____ 44. Kung walang hanapbuhay ang magulang at maliliit pa ang mga anak, ano kaya ang epekto nito sa pamumuhay ng pamilya? A. hindi matutugunan ang pangunahing pangangailangan ng pamilya B. hindi mabibili ang mga pangangailangan sa tahanan C. hindi matutugunan ang pag-aaral ng mag-anak D. lahat ay maaaring mangyari _____ 45. Siya ang namumuno sa kapakanan, kaayusan, kaunlaran at kapayapaan ng nasasakupang komunidad. A. health worker B. basurero C. bumbero D. kapitan 14
• 17. IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH GRADE 2 SY: 2013 – 2014 PANGALAN: _________________________ BAITANG: _______________ PETSA: ____________ (MUSIC) I. Pillin ai isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. _____ 1. Ito ay ang mahina, malakas at katamtamang lakas ng pag-awi o pagtugtog ng mga komposisyong musikal. A. dynamics B. tempo C. melody D. timbre _____ 2. Sa musika ito ang bilis at bagal ng daloy ng awitin. A. dynamics B. tempo C. melody D. timbre _____ 3. Ang mga instrumentong pangmusikal ay may iba’t ibang uri ng tunog at may kani-kaniyang anyo, hugis, at laki. Kaya ang bawat instrumento ay may iba’t ibang _________. A. dynamics B. tempo C. melody D. timbre _____ 4. Ito ay ginagamit natin kung tayo ay nakikipag-usap o nagsasalita. A. Speaking voice B. singing voice C. solo D. duet _____ 5. Ito ay ginagamit natin kung tayo ay umaawit upang maging kaaya-aya sa ating pandinig ang isang awit. A. Speaking voice B. singing voice C. solo D. duet II. Piliin sa Hanay A na ang larawan ng instrumento sa Hanay B na tunog na nalilikha ng bawat isa. Isulat ang sagot sa guhit. _____ 6. A. Ting! Ting! Ting! _____ 7. B. Tsik! Tsik! Tsik! _____ 8. C. Boom! Boom! Boom! 16
• 18. _____ 9. D. Takatak! Takatak! _____ 10. E. Tang! Tang! Tang! G. Klang! Klang! Klang! III. Iugnay ang mga kilos ng hayop sa iba’t-ibang uri ng dynamics. Kulayan ang Star kung malakas, puso kung katamtaman at bilog kung mahina ang antas ng dynamics. 11. Mabigat na hakbang ng Gorilla 12. Maliliit na hakbang ng dwende 13. Lakad ng langgam 14. Ungol ng Elepante 15. Humuhuning bibe (P.E.) I. Lagyan ng ( ) tsek kung ito ay naglalarawan ng wastong pagpulot, paghila at pagtulak ng bagay at lagyan ng (x) ekis kung hindi. _____ 1. Sa pagpulot ng bagay kailangang ibaluktot ang tuhod. _____ 2. Ang bigat ng katawan ay kailangang balance sa dalawang paa habang pumupulot ng bagay. _____ 3. Gamitin ang mga paa sa paghila ng mga bagay. _____ 4. Tumingin sa lugar na pagdadalhan ng itinutulak na bagay. _____ 5. Ilapat ng mabuti ang kamay sa mga bagay na itutulak. 17
• 19. II. Piliin sa loob ng kahon ang limang laro na ginagamitan ng paghagis at pagsalo ng bola. Volleyball 100 meter run Softball Baseball Soccer High Jump Sipa Shotput Basketball Patintero Pusa at Daga Tamaan ng Bola Throw the Catch Game 6. __________________________ 9. __________________________ 7. __________________________ 10. __________________________ 8. __________________________ (HEALTH) I. Isulat sa papel ang T kung tama ang ipinahahayag ng pangungusap at M kung mali. _____ 1. Ang mikrobyo mula sa maruming pagkain ang nagiging sanhi ng pagsakit ng tiyan. _____ 2. Ang pagsusuka ay sanhi ng pagkalason mula sa expired na pagkain. _____ 3. Namumula at namamantal ang balat ng batang may allergy kapag siya ay kumain ng mga bawal na pagkain. _____ 4. Ang pagtatae ay isang palatandaan na ang isang tao ay mahinang kumain. _____ 5. Hindi magkakasakit ang isang bata kung malinis at ligtas ang kinakain at iniinom. _____ 6. Hinuhugasan ko ang aking kamay bago at pagkatapos kumain. _____ 7. Ginugupit ko ang aking mga kuko minsan isang Linggo. _____ 8. Nililinis ko ang aming paligid araw-araw upang hindi pamahayan ng ipis, langaw, lamok, at daga. _____ 9. Sinisiguro ko sa aking nanay na ligtas sa kontaminasyon ang aking kinakain. _____ 10. Naglalaro sa ilalim ng init ng araw. 18
• 20. IKATLONG MARKAHAN SA PAGSUSULIT SA MTB Grade Two SY: 2013 – 2014 PANGALAN: ___________________________ BAITANG: _________ PETSA: __________ I. Basahin nang mabuti ang maikling kuwento. Isulat ang letra ng wastong sagot sa sagutang papel ANG KAMBAL Bernadette I. Felisima Pupunta sa plaza ang kambal na sina Ding at Dang sa Sabado ng umaga. Manonood sila ng iba’t ibang palabas ng mga mag-aaral na kasapi sa “Drum and Lyre Band”. Magpapakitang gilas ang mga mag- aaral sa kanilang kahusayan sa paggamit ng drum, cymbals, xylophone at maging ang pagkakaikot-ikot ng baston. Gagayahin nila ang mga ito sa kanilang pag0uwi. Magsasanay si Ding sa paggamit ng drum samantalang mag-aaral si Dang kung paano ang paggamit ng baston habang nagmamartsa. Pangarap kasi nilang sulami sa banda pagsapit nila sa ikatlong baitang sa susunod na taon. _____ 1. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento? A. Ding at Dang B. Bing at Bang C. Bing at Bang _____ 2. Magkaano – ano ang kambal sa kuwento? A. magpinsan B. mag-ama C. magkapatid _____ 3. Ano ang gagawin ng kambal sa plaza? A. maglalaro B. magpapakitang gilas C. manonood ng palabas _____ 4. Tungkol saan ang palabas? A. Pakitang gilas ng mga mananayaw B. Pakitang gilas ng mga mang-aawit C. Pakitang gilas ng mga kasapi sa Drum and Lyre Band _____ 5. Anong baitang na ang kambal? A. Unang baitang B. Ikalawang baitang C. Ikatlong baitang _____ 6. Ano kaya ang posibleng maging katapusan ng kuwento? A. Magiging mahusay na mananayaw ang kambal. B. Magiging mahusay na mang-aawit ang kambal. C. Magiging mahusay na kasapi ng Drum and Lyre Band ang kambal. _____ 7. Alin sa mga pangyayari ang unang naganap sa kuwento? A. Pupunta sa plaza ang kambal na sina Ding at Dang sa Sabado. B. Magsasanay si Ding sa paggamit ng drum at mag-aaral si Dang sa paggamit ng baston. 19
• 21. C. Magpapakitang gilas ang mga mag-aaral na kasapi sa Drum at Lyre Band. _____ 8. Aling pahiwatig na mga salita ang ginamit sa kuwento? A. Nakaraang Sabado B. Ngayong Sabado C. Sa Sabado ng umaga _____ 9. Alin sa mga salita ang pandiwa? A. kambal B. pangarap C. pupunta _____ 10. Alin ang salitang ugat ng magkapatid? A. mag B. kapatid C. magka II. Isulat kung Tagpuan, Tauhan o Pangyayari ang nasa bawat bilang. __________ 11. Ang magkapatid __________ 12. Sa plaza __________ 13. Pangarap nilang sumali sa banda sa susunod na taon __________ 14. Ang kambal __________ 15. Sa paaralan III. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot na may kambal-katinig. _____ 16. A. braso B. paa C. binti _____ 17. A. tinidor B. plato C. kutsara _____ 18. A. kawali B. timba C. plantsa _____ 19. A. gripo B. tabo C. sabon _____ 20. A. balat B. bloke C. damit IV. Basahin at unawain ang patalastas at sagutin ang mga tanong. PATALASTAS Ipinababatid sa lahat ng mag-aaral na ang Sta Clara ay magdaraos ng Pistang Pambata sa darating na Enero 19, 2014. Magkakaroon ng pagpapakitang gilas sa pagsayaw, pagtula at pagguhit. Ang bawat mag-aaral ay inaanyayahang makibahagi sa mga nasabing gawain. 21. Tungkol saan ang patalastas? __________________________________________________ 22. Saan gaganapin ang pagdiriwang? _______________________________________________ 23. Kailan ito gaganapin? _________________________________________________________ 24. Sino ang inaanyahang makibahagi? ______________________________________________ 25. Ano-ano ang mga gawain na nabanggit? __________________________________________ 20
• 22. V. Bilugan ang salitang nagsasaad ng kilalagyan o lokasyon. 26. Ang baso ay nasa ibabaw ng mesa. 27. Ang bola ay nasa ilalim ng silya. 28. Ang bata ay nasa loob ng bahay. 29. Ang aso ay nasa likod ng pinto. 30. Ang palaruan ay nasa harap ng paaralan. 31. Ang prutas as nasa loob ng basket. 32. Ang pusa ay nasa likod ng puno. 33. Ang basurahan ay nasa gilid ng pinto. VI. Basahin ang mga salita. Isulat ang salitang-ugat ng bawat salita. __________ 34. namitas __________ 39. sasakay __________ 35. masayahin __________ 40. malakas __________ 36. tumatakbo __________ 41. umulan __________ 37. pagbaha __________ 42. natuwa __________ 38. nagdilig VII. Piliin at isulat ang tamang pang-ukol na nasa loob ng panaklong. _______________ 43. Marami ang namatay sa sakit sa tigdas (ayon sa, ayon kay) balita. _______________ 44. May gamot na ipinamigay (laban sa, laban kay) sa trangkaso. _______________ 45. Ang mga bayani ay nag-alay ng buhay (para sa, ukol sa) bayan. _______________ 46. Nagtiis ng kahirapan ang mga bayani (laban sa, para sa) bayan. _______________ 47. Nagbigay nang tulong ang pamahalaan (tungkol kay, para sa) mga biktima. VIII. Basahin ang bawat pangyayari. Tukuyin kung ang pangyayari ay sa simula, gitna o wakas. _______________ 48. May dumating na tricycle lulan ang iba pang mag-aaral. Napansin nilang maitim na ang usok na ibinubuga ng tambutso nito. _______________ 49. Nag-aabang ng sasakyan sina Rosa at Nora sa harap ng kanilang paaralan. _______________ 50. 21
• 23. IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA Edukasyon sa Pagpapakatao 2 (ESP 2) Taon: 2013 – 2014 PANGALAN: ____________________________ BAITANG: __________ PETSA: ____________ I. Sabihin kung ano ang gagawin sa bawat sitwasyon. Isulat sa sagutang papel and letra ng tamang sagot. _____ 1. Galing sa puno ang ating mga papel. Nakita mong ginagawang eroplanong papel ng kaklase mo ang kanyang bagong papel. Ano ang sasabihin mo sa kanya? A. Sige! Ubusin mo ang papel mo mayaman naman kayo. B. Pahingi ako ng papel. Gagawa din ako ng para sa akin. C. Huwag mo sayangin ang papel mo kasi galing yan sa ating mga puno. Hindi iyon dapat sinasayang. _____ 2. Nakita mong nagkakalat ang ibang mga bata sa parke. Sa isang malaking dram may nakasulat na “Dito ang Tamang Lagayan ng Basura”. Ano ang dapat mong gawin? A. Sasabihin ko sa kanila na huwag magkakalat at meron namang tamang lagayan ng basura. B. Titingnan ko lang sila. C. Makikitapon na rin ako marami naman kami. _____ 3. Kumakain ka ng kendi habang nasa loob ka ng dyip. Walang basurahan doon. Ano ang dapat mong gawin? A. Itatapon sa bintana ng dyip, tatangayin naman iyon ng hangin. B. Ibubulsa ko muna, itatapon ko na lang sa basurahan pagkababa ko. C. Ihuhulog sa lapag ng dyip, wala namang nakakakita. _____ 4. Nakita mong tuyo na ang lupang pinagtamnan ng mga halaman sa inyong munting hardin. Ano ang nararapat mong gawin? A. Sabihiin ko kay nanay na tuyo na ang mga halaman. B. Didiligan ko na lang kapag may oras na ako. C. Didiligan ko agad para hindi ito tuluyang malanta. _____ 5. Inuutusan ka ng nanay mo na magwalis ng bakuran. maraming tuyong dahon ang iyong naipon. Ano ang gagawin mo sa mga ito? A. Ilalagay ko sa compost pit para maging pataba ng halaman. B. Hahayaan ko na lang na liparin ng hangin papunta sa kapitbahay. C. Susunugin ang mga ito para wala ng kalat. _____ 6. Bagong pintura ang pader ng inyong kapitbahay. A. Maganda itong sulatan dahil bagong pintura. B. Panatilihin itong malinis at huwag sulatan. C. Puwede ng umihi dito. 22
• 24. _____ 7. Habang naglilinis silid ang mga mag-aaral ng grade 2 marami silang naipong halo-halong basura. Ano ang dapat gawin sa mga ito? A. Pagsama-samahin lahat ng basura sa isang sako. B. Ihiwalay ang mga plastic sa papel para sunugin. C. Paghiwalayin ang mga nabubulok sa di-nabubulok para pwede pa itong pakinabangan muli. _____ 8. Pagpasok mo sa eskwela, napansin mong inaasar ng isa mong kaklase ang katabi mo sa upuan. Ano ang nararapat mong gawin? A. Aawatin ang kaklase at payuhan na huwag mang-asar kahit kanino dahil hindi ito mabuti. B. Hahayaan ko siya at ayoko mangi-alam sa kanila dahil baka ako naman ang aasarin. C. Gagatungan ko ang pang-aasar ng kaklase para bati kami. _____ 9. Kinuha ng kaklase mo ang pambura ng walang paalam. Ano ang sasabihin mo sa kanya? A. Sisgawan ko siya kung bakit niya kinuha ang pambura ng walang paalam. B. Susuntikin ko siya kasi hindi siya marunong magpaalam. C. Pagsasabihan ko siya ng mahinahon na magpaalam muna bago kuhanin ang gamit ng iba. _____ 10. Narinig mong nag – uusap at nagtatawanan ng malakas ang iyong mga kaklase sa iyong likuran habang nagpapaliwanag ng aralin ang guro. Ano ang dapat mong gawin? A. Sawayin sila at pagsabihang makinig sa guro. B. Hahayaan sila para mapagalitan ng guro. C. Makikisali sa kanilang usapan dahil mukhang mas masaya iyon kaysa sa itinuturo ng guro. II. Pagtapatin ang sitwasyon sa Hanay A ng karapatan ng bata sa Hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot. HANAY A HANAY B _____ 11. Maysakit si Kyle. Dinala siya ng nanay sa doktor A. Mapaunlad ang kakayahan para ipagamot. _____ 12. Sumali si Dong sa paligsahan sa pagpinta. B. Maisilang at magkaroon ng pangalan. _____ 13. Joseph ang pangalan ng sanggol sa aming kapitbahay. C. Manirahan sa isang mapayapa at tahimik na pamayanan. _____ 14. Nagsisimba kami tuwing Linggo. D. Makapaglaro at makapaglibang. _____ 15. Namamasyal ang buong pamilya sa parke. E. Maging malusog at aktibo ang pangangatawan _____ 16. Nasa ikalawang baytang na si Kayla. F. Magkaroon ng pamilyang mag-aaruga _____ 17. Laging may nagrorondang mga tanod sa aming G. Mabigyan ng sapat na edukasyon barangay _____ 18. Malaki ang pasasalamat ni dana sa pagmamahal H. Magkaroon ng sariling paniniwala sa at pag-aaruga sa kanya ng mga magulang. Diyos. _____ 19. Kumakain kami ng tatlong beses sa isang araw. I. Magkaroon ng saoat na pagkain _____ 20. Nagbabahagi ng sariling opinion. J. Makapagpahayag ng sariling pananaw 23
Langue couranteEnglish
Español
Portugues
Français
Deutsche