социальная активность детей

1. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
 «Дополнительное образование детей является важным
фактором повышения социальной стабильности и
справедливости в обществе посредством создания условий
для успешности каждого ребенка независимо от места
жительства и социально-экономического статуса семей».
Концепция развития дополнительного образования детей
(распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 года
№ 1726-р)

2. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО
ОБРАЗОВАНИЯ: ВАЖНЕЙШИЕ
ДОКУМЕНТЫ
Государственная программа Российской Федерации «Развитие
образования» на 2013 – 2020 годы. Распоряжение Правительства от 15
мая 2013 г. № 792-р .
Приказы Минобрнауки РФ Об утверждении и введении в действие
ФГОС НОО, ООО, СОО, СПО, ДО.
Приказ Минобрнауки РФ Об организации внеурочной деятельности
при введении федерального государственного образовательного
стандарта общего образования
Концепция развития дополнительного образования детей:
Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 года № 1726-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до
2025 г. Распоряжение Правительства от 29 мая 2015 г. №996-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до
2025 г. Распоряжение Правительства от 29 мая 2015 г. №996-р

3. ОСНОВНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ
(ГОПРОГРАММА РФ 2013 Г.)
•Вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о
потенциальных возможностях саморазвития, обеспечения поддержки
талантливой, научной и предпринимательской молодежи
•Повышение эффективности реализации мер по поддержки молодежи,
находящейся в тудной жизненной ситуации
•Формирование инструментов по гражданско-патриотическому воспитанию
молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных
ценностей
В числе ожидаемых результатов к 2020 г. (Согласно «Концепции развития
ДОД»): должны быть «созданы условия для деятельности организаций
негосударственного сектора, государственно-частного партнерства,
инновационной активности… в сфере разработки развивающих
предметно-пространственных сред…»

4. В принятой Правительством Государственной
программе «Патриотическое воспитание граждан
Российской федерации» на 2016-2020 годы» развитие
волонтерского движения рассматривается как
важнейший инструмент гражданско-патриотического
воспитания молодежи (Постановление Правительства
РФ от 30 декабря 2015 №1493)

5. ПРИКАЗ
Минобрнауки от 28 июля 2014 г. N 839
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА НА
ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОГРАММАМ
БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА,
ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУР
НА 2015/16 УЧЕБНЫЙ ГОД
Раздел IV. Учет индивидуальных достижений
поступающих при приеме на обучение
в) осуществление волонтерской (добровольческой)
деятельности (если с даты завершения периода осуществления
указанной деятельности до дня завершения приема документов
и вступительных испытаний прошло не более четыре лет).