[PDF] Pressemitteilung: Auszubildende im Mercedes-Benz Werk Mannheim nutzen neue internetbasierte Lernplattform [http://www.lifepr.de?boxid=293554]

1. Ansprechpartner: Telefon: Presse-Information
Kathrin Schnurr +49 711 17-5 03 26
Datum:
5. März 2012
Ausbildung 2.0
Auszubildende im Mercedes-Benz Werk
Mannheim nutzen neue internetbasierte
Lernplattform
• Stärkere Vernetzung und Kooperation von Berufsschule,
Ausbildungswerkstatt und Produktion
• Projektpartner: IG Metall, Infoman AG und die Leadership
Kulturstiftung Landau
• Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und
Forschung und dem Europäischen Sozialfonds
Stuttgart/Mannheim – Das Werk Mannheim beschreitet neue
Wege in der dualen Ausbildung. Mit dem Projekt „Berufliches
Lernen im Produktionsprozess“, kurz BLIP, wurde gemeinsam mit
IG Metall, Infoman AG und der Leadership Kulturstiftung Landau
eine internetbasierte Lernplattform entwickelt, die den
Lernbedürfnissen der heutigen Auszubildenden gerecht wird und
praxisnahes, individuell gesteuertes Lernen mit moderner Technik
ermöglicht.
Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-
Württemberg Gabriele Warminski-Leitheußer bei der Präsentation
Daimler Communications, 70546 Stuttgart/Germany
Mercedes-Benz – Eine Marke der Daimler AG

2. des Projekts heute im Werk Mannheim: „Das Projekt BLIP zeigt Seite 2
einen neuen computerbasierten Weg der Lernvermittlung auf und
entspricht daher den heutigen pädagogischen Ansätzen. Dieses
kreative und innovative Projekt mit dem Ziel, mehr junge
Menschen optimal ausbilden zu können, ist vorbildlich.“
Ziel des Projekts ist der Einsatz neuer Medien auf Web 2.0-Basis
zur stärkeren Vernetzung und Kooperation von Berufsschule,
Ausbildungswerkstatt und Produktion. Geschaffen werden damit
beste Voraussetzungen und Rahmenbedingungen für ein
modernes, arbeitsprozessorientiertes und ganzheitliches Lernen.
Dr. Thomas Bauer, Leiter Aus-und Weiterbildung Daimler Trucks:
„Eine gute Ausbildung ist die wichtigste Investition in die Zukunft
junger Menschen. Deshalb setzen wir alles daran, die Qualität
unserer Ausbildung u.a. durch Innovationen auf höchstem Niveau
zu halten. Unser Projekt BLIP ist ein weiterer Schritt in Richtung
individuelles, zeitgemäßes Lernen mit Web 2.0 – damit beweisen
wir einmal mehr Pioniergeist.“
Prof. Dr. Michael Heister, Bundesinstitut für Bildung (BIBB): „Mit
der zunehmenden Technologie- und Wissensintensität beruflicher
Facharbeit in Industrie und Handwerk entsteht in den
Unternehmen der immer dringendere Bedarf, Wissens-
beziehungsweise Lerneinheiten exakt dort zur Verfügung zu
stellen, wo sie gebraucht werden: Am Arbeitsplatz und an realen
Arbeitsprozessen ausgerichtet. Genau dies geschieht beispielhaft
im Projekt BLIP."
Was bietet BLIP konkret? Die Auzubildenden erhalten ihre
persönlichen Lernaufträge direkt über die Plattform, in Foren
können sie aktuelle Lernfragen diskutieren und in einem Online-
Lexikon ihre Kenntnisse anderen zur Verfügung stellen. Auch
Berufsschullehrer und Ausbilder tauschen sich auf der Plattform
aus, stellen Dokumente zur Verfügung, geben den Auszubildenden
Rückmeldung und führen gemeinsame Unterrichtseinheiten
durch. Die Plattform ermöglicht so eine moderne Lernkultur,
Daimler Communications, 70546 Stuttgart/Germany
Mercedes-Benz – Eine Marke der Daimler AG

3. vermittelt Medienkompetenz und bezieht die Auszubildenden Seite 3
aktiv in die Ausbildungsgestaltung ein.
Dr. Volker Engert, Projektleiter BLIP: „Mit der neuen Lernplattform
werden die unterschiedlichen Lernorte durch eine IT- und
Didaktikbrücke verknüpft. Das ermöglicht eine noch bessere
Verzahnung von Theorie und Praxis sowie neue Möglichkeiten des
aktiven Wissensaustauschs.“
Für die IG Metall und den Betriebrat Mannheim erklärte Evelyne
Gottselig: „Als Partner von BLIP freut es uns, dass wir die hohe
Qualität der dualen Ausbildung noch weiter ausbauen können. Die
Verknüpfung von Lernorten, Theorie und Praxis, wird mit der
Nutzungsmöglichkeit von Web 2.0, das ein zusätzliches Werkzeug
für lernfördernde Arbeitsplätze darstellt, beschleunigt. Zu der
Entwicklung vollständiger Handlungskompetenzen wird es nun
unabdingbar, die Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation für
die Berufsausbildung mit aufzunehmen. Unerlässlich ist dabei der
direkte Kontakt mit den Lehrern und (Fach-) Ausbildern, die durch
BLIP eine geänderte Rolle, des Lernbegleiters, künftig einnehmen.“
Das 2009 vom Werk Manhheim initiierte Forschungsprojekt BLIP,
das gemeinsam mit der IG Metall, der Infoman AG und der
Leadership Kulturstifung Landau umgesetzt wurde, ist nun
abgeschlossen. Gefördert wird BLIP aus Mitteln des
Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) sowie des
Europäischen Sozialfonds (ESF). Seitdem haben rund 40
Auszubildene aktiv die Lern-und Kommunikationsplattform
mitgestaltet und weitere 100 Azubis die Plattform im Berufsalltag
auf Herz und Nieren geprüft. Auf Basis der gewonnen Erkentnisse
des Projekts BLIP soll nun konzernweit eine Lern- und
Kommunikationsplattform mit Dokumentenmanagementsystem
ausgerollt werden.
Weitere Informationen von Mercedes-Benz und Bilder (Bild-Nr.
12A224 und 12A225) sind ab 14:00 Uhr im Internet verfügbar:
www.media.daimler.com und www.mercedes-benz.com
Daimler Communications, 70546 Stuttgart/Germany
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