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Pressemitteilung + Einladung
04.12.2010 Frankfurt a. M. / Güstrow


               Impulse für die Begabtenförderung
                    Qualifizierungsangebot für Lehrkräfte
                        in Mecklenburg-Vorpommern

Am 06.12.2010 startet in Güstrow eine besondere Qualifizierungsmaßnahme für
Pädagogen. Im Rahmen eines Kooperationsprojektes von Ministerium für Bildung,
Wissenschaft und Kultur und der Karg-Stiftung werden zunächst 16 Lehrkräfte im
Thema „Hochbegabtenförderung“ geschult und zu Fortbildnern ausgebildet.

Henry Tesch, Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur: „Die individuelle
Förderung aller Schülerinnen und Schüler ist unser Kernanliegen. Bei diesem
Kooperationsprojekt haben wir speziell die Förderung der besonders begabten Kinder
und Jugendlichen im Visier.
Die Lehrkräfte sollen mit diesem Programm Unterstützung dafür bekommen,
besondere Begabungen von Schülerinnen und Schülern möglichst früh zuerkennen,
sie gemeinsam mit Eltern und Experten zu beurteilen und individuell angemessene
Förderpläne zu entwickeln. Ihre Kenntnisse und Erfahrungen sollen diese Lehrkräfte
dann als Moderatoren in den Kindertagesstätten und Schulen des Landes weiter
vermitteln.“

Für dieses Fortbildungsprojekt haben das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und
Kultur M-V und die Karg-Stiftung, die sich der Hochbegabtenförderung widmet, eine
Kooperationsvereinbarung abgeschlossen.

Vorgesehen ist, dass Lehrkräfte, Erzieher und Erzieherinnen in die Thematik der
Begabtenförderung eingeführt werden, diagnostisches Grundwissen erhalten sowie
die Grundlagen eines integrativen, begabungsfördernden Unterrichts vermittelt
bekommen.

Dazu sind sechs ganztätige Veranstaltungen über einen Zeitraum von 18 Monaten
geplant. Dies geschieht auf der Grundlage der Impulskreise. Die Methode, bei der
das Vorwissen und die Erfahrung von Lehrkräften aktiviert werden, sensibilisiert für
die Lern- und Leistungsbedürfnisse hochbegabter Schüler und Schülerinnen. Das
Besondere an den Impulskreisen ist die Interaktivität und der direkte Bezug zur
Praxis. Die Vermittlung der fachlichen Inhalte erfolgt innerhalb einer von
Moderatoren geleiteten Diskussion in Kleingruppen von 6 - 8 Personen. Impulskreis
1, „Potentiale unter der Lupe“ führt in das Erkennen von Hochbegabten ein;
Impulskreis 2 „Fördern und Fordern – klärt über die Grundlagen der Förderung
hochbegabter Kinder auf. Die Impulskreise haben sich bereits in anderen
Bundesländern (Berlin, Brandenburg, Hamburg und Sachsen) in Kooperationen mit
Kultusministerien und Lehrerfortbildungseinrichtungen bewährt.

Ziel des Kooperationsprojekts zwischen Karg-Stiftung und dem Land Mecklenburg-
Vorpommern ist die Ausbildung von Moderatorinnen und Moderatoren für den Einsatz
der Impulskreise 1 und 2 in der Lehrerfortbildung. Schulen aller Schulformen und -
stufen haben nach Abschluss des Projekts die Möglichkeit, die Durchführung der
Impulskreise als Fortbildungsangebot über das Institut für Qualitätsentwicklung
Mecklenburg-Vorpommern (IQMV) anzufragen. Da die Impulskreise zugleich in der
Fortbildung   von    Kitas    eingesetzt   werden,    können      die   zukünftigen
Impulskreismoderatoren dann in ganz Mecklenburg-Vorpommern und im ganzen
Bildungssystem zukünftig Fortbildungen zum Thema Begabtenförderung anbieten.

„Individuelle Förderung braucht begabungssensible Lehrkräfte, bei denen auch hohe
Begabungen nicht zu kurz kommen. Denn wie immer auch das Schulsystem aussieht
– um begabungsgerechte Angebote für alle Kinder und Jugendlichen kommt es nicht
herum“, so Dr. Ingmar Ahl, Vorstand der Karg-Stiftung.


Ablauf der Auftaktveranstaltung:
14:00 – 14:30 Uhr Begrüßung
                    Landesschulrat Matthias Zwerschke

                   Vorstellung der Karg-Stiftung
                   Dr. Ingmar Ahl, Vorstand, Karg-Stiftung

                  Multiplikatorenausbildung
                  Dr. Olaf Steenbuck, Ressortleiter Schule, Karg-Stiftung
14.30 – 18.00 Uhr Praktische Einführung und Testmoderation
                  Petra Esser und Matthias Zobjack

Fachhochschule Güstrow
Raum 363
Goldberger Straße 12
18273 Güstrow


Hintergrund

Karg-Stiftung
Die Karg-Stiftung engagiert sich für hochbegabte Kinder und Jugendliche. Ihr Ziel ist
die Sensibilisierung und Qualifizierung des Bildungssystems auch in der Förderung
Hochbegabter. Die Schwerpunkte liegen dabei in der Entwicklung von Förder- und
Beratungseinrichtungen und der Aus- und Weiterbildung von Pädagogen und
Beratern. Die gemeinnützige Stiftung wurde im Jahr 1989 von dem Unternehmer
Hans-Georg Karg und seiner Frau Adelheid errichtet und ist die bundesweit größte
Stiftung im Bereich der Hochbegabtenförderung.
Ansprechpartnerin Karg-Stiftung
Sabine Wedemeyer
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Karg-Stiftung
Lyoner Straße 15
60528 Frankfurt am Main
T + 49-(0)69-665 62-118
F + 49-(0)69-665 62-119
olaf.steenbuck@karg-stiftung.de
www.karg-stiftung.de

Ansprechpartnerin für das Ministerium
Maren Skroblien
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Abteilung 2, Referat 211
Werderstraße 124
19055 Schwerin
Tel. 0385 / 588 7515
m.skroblien@bm.mv-regierung.de

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  • 1. Pressemitteilung + Einladung 04.12.2010 Frankfurt a. M. / Güstrow Impulse für die Begabtenförderung Qualifizierungsangebot für Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern Am 06.12.2010 startet in Güstrow eine besondere Qualifizierungsmaßnahme für Pädagogen. Im Rahmen eines Kooperationsprojektes von Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und der Karg-Stiftung werden zunächst 16 Lehrkräfte im Thema „Hochbegabtenförderung“ geschult und zu Fortbildnern ausgebildet. Henry Tesch, Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur: „Die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler ist unser Kernanliegen. Bei diesem Kooperationsprojekt haben wir speziell die Förderung der besonders begabten Kinder und Jugendlichen im Visier. Die Lehrkräfte sollen mit diesem Programm Unterstützung dafür bekommen, besondere Begabungen von Schülerinnen und Schülern möglichst früh zuerkennen, sie gemeinsam mit Eltern und Experten zu beurteilen und individuell angemessene Förderpläne zu entwickeln. Ihre Kenntnisse und Erfahrungen sollen diese Lehrkräfte dann als Moderatoren in den Kindertagesstätten und Schulen des Landes weiter vermitteln.“ Für dieses Fortbildungsprojekt haben das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V und die Karg-Stiftung, die sich der Hochbegabtenförderung widmet, eine Kooperationsvereinbarung abgeschlossen. Vorgesehen ist, dass Lehrkräfte, Erzieher und Erzieherinnen in die Thematik der Begabtenförderung eingeführt werden, diagnostisches Grundwissen erhalten sowie die Grundlagen eines integrativen, begabungsfördernden Unterrichts vermittelt bekommen. Dazu sind sechs ganztätige Veranstaltungen über einen Zeitraum von 18 Monaten geplant. Dies geschieht auf der Grundlage der Impulskreise. Die Methode, bei der das Vorwissen und die Erfahrung von Lehrkräften aktiviert werden, sensibilisiert für die Lern- und Leistungsbedürfnisse hochbegabter Schüler und Schülerinnen. Das Besondere an den Impulskreisen ist die Interaktivität und der direkte Bezug zur Praxis. Die Vermittlung der fachlichen Inhalte erfolgt innerhalb einer von Moderatoren geleiteten Diskussion in Kleingruppen von 6 - 8 Personen. Impulskreis 1, „Potentiale unter der Lupe“ führt in das Erkennen von Hochbegabten ein;
  • 2. Impulskreis 2 „Fördern und Fordern – klärt über die Grundlagen der Förderung hochbegabter Kinder auf. Die Impulskreise haben sich bereits in anderen Bundesländern (Berlin, Brandenburg, Hamburg und Sachsen) in Kooperationen mit Kultusministerien und Lehrerfortbildungseinrichtungen bewährt. Ziel des Kooperationsprojekts zwischen Karg-Stiftung und dem Land Mecklenburg- Vorpommern ist die Ausbildung von Moderatorinnen und Moderatoren für den Einsatz der Impulskreise 1 und 2 in der Lehrerfortbildung. Schulen aller Schulformen und - stufen haben nach Abschluss des Projekts die Möglichkeit, die Durchführung der Impulskreise als Fortbildungsangebot über das Institut für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern (IQMV) anzufragen. Da die Impulskreise zugleich in der Fortbildung von Kitas eingesetzt werden, können die zukünftigen Impulskreismoderatoren dann in ganz Mecklenburg-Vorpommern und im ganzen Bildungssystem zukünftig Fortbildungen zum Thema Begabtenförderung anbieten. „Individuelle Förderung braucht begabungssensible Lehrkräfte, bei denen auch hohe Begabungen nicht zu kurz kommen. Denn wie immer auch das Schulsystem aussieht – um begabungsgerechte Angebote für alle Kinder und Jugendlichen kommt es nicht herum“, so Dr. Ingmar Ahl, Vorstand der Karg-Stiftung. Ablauf der Auftaktveranstaltung: 14:00 – 14:30 Uhr Begrüßung Landesschulrat Matthias Zwerschke Vorstellung der Karg-Stiftung Dr. Ingmar Ahl, Vorstand, Karg-Stiftung Multiplikatorenausbildung Dr. Olaf Steenbuck, Ressortleiter Schule, Karg-Stiftung 14.30 – 18.00 Uhr Praktische Einführung und Testmoderation Petra Esser und Matthias Zobjack Fachhochschule Güstrow Raum 363 Goldberger Straße 12 18273 Güstrow Hintergrund Karg-Stiftung Die Karg-Stiftung engagiert sich für hochbegabte Kinder und Jugendliche. Ihr Ziel ist die Sensibilisierung und Qualifizierung des Bildungssystems auch in der Förderung Hochbegabter. Die Schwerpunkte liegen dabei in der Entwicklung von Förder- und Beratungseinrichtungen und der Aus- und Weiterbildung von Pädagogen und Beratern. Die gemeinnützige Stiftung wurde im Jahr 1989 von dem Unternehmer Hans-Georg Karg und seiner Frau Adelheid errichtet und ist die bundesweit größte Stiftung im Bereich der Hochbegabtenförderung.
  • 3. Ansprechpartnerin Karg-Stiftung Sabine Wedemeyer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Karg-Stiftung Lyoner Straße 15 60528 Frankfurt am Main T + 49-(0)69-665 62-118 F + 49-(0)69-665 62-119 olaf.steenbuck@karg-stiftung.de www.karg-stiftung.de Ansprechpartnerin für das Ministerium Maren Skroblien Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Abteilung 2, Referat 211 Werderstraße 124 19055 Schwerin Tel. 0385 / 588 7515 m.skroblien@bm.mv-regierung.de