SlideShare une entreprise Scribd logo

Your online habits

•
•
Luísa Lima
Luísa Lima

A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua participação no setor.

Formation
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits
Your online habits

Recommandé

Projeto besafe
Projeto besafeProjeto besafe
Projeto besafeLuísa Lima
 
Socrative in Three Minutes
Socrative in Three MinutesSocrative in Three Minutes
Socrative in Three MinutesLimerick School of Art and Design
 
Evaluating an Emerging Technology: Socrative
Evaluating an Emerging Technology: SocrativeEvaluating an Emerging Technology: Socrative
Evaluating an Emerging Technology: Socrativesbarnett0823
 
Kahoot socrative plickers
Kahoot socrative plickersKahoot socrative plickers
Kahoot socrative plickersLuísa Lima
 
Socrative tutorial
Socrative tutorialSocrative tutorial
Socrative tutorialMajida Antonios, M.Ed.
 
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response System
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response SystemKahoot!: A Game-Based Classroom Response System
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response Systemdesraya
 
Kahoot! - NOAH15 Berlin
Kahoot! - NOAH15 BerlinKahoot! - NOAH15 Berlin
Kahoot! - NOAH15 BerlinNOAH Advisors
 
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]Miguel Perez
 

Recommandé

Projeto besafe
Projeto besafeProjeto besafe
Projeto besafeLuísa Lima
 
Socrative in Three Minutes
Socrative in Three MinutesSocrative in Three Minutes
Socrative in Three MinutesLimerick School of Art and Design
 
Evaluating an Emerging Technology: Socrative
Evaluating an Emerging Technology: SocrativeEvaluating an Emerging Technology: Socrative
Evaluating an Emerging Technology: Socrativesbarnett0823
 
Kahoot socrative plickers
Kahoot socrative plickersKahoot socrative plickers
Kahoot socrative plickersLuísa Lima
 
Socrative tutorial
Socrative tutorialSocrative tutorial
Socrative tutorialMajida Antonios, M.Ed.
 
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response System
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response SystemKahoot!: A Game-Based Classroom Response System
Kahoot!: A Game-Based Classroom Response Systemdesraya
 
Kahoot! - NOAH15 Berlin
Kahoot! - NOAH15 BerlinKahoot! - NOAH15 Berlin
Kahoot! - NOAH15 BerlinNOAH Advisors
 
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]
Kahoot: A Game-based Formative Assessment Tool [Slides]Miguel Perez
 
Cognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 BerlinCognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
qipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 Berlinqipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response systemCalum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response systemAndrew Middleton
 
Cookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 BerlinCookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Kahoot how to
Kahoot how toKahoot how to
Kahoot how toMarsha Osburn
 
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 BerlinWunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Quizizz Presentation
Quizizz PresentationQuizizz Presentation
Quizizz PresentationQuizizz
 
A Cor
A Cor A Cor
A Cor Luísa Lima
 
Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet seguraLuísa Lima
 
Sexting
SextingSexting
SextingLuísa Lima
 
Plagiarism and copyright
Plagiarism and copyrightPlagiarism and copyright
Plagiarism and copyrightLuísa Lima
 
Digital literacy
Digital literacyDigital literacy
Digital literacyLuísa Lima
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
CyberbullyingLuísa Lima
 
Information overload and search techniques
Information overload and search techniquesInformation overload and search techniques
Information overload and search techniquesLuísa Lima
 
Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internetLuísa Lima
 
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da MadeiraInternet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da MadeiraLuísa Lima
 
Ler, escrever e contar
Ler, escrever e contarLer, escrever e contar
Ler, escrever e contarLuísa Lima
 
Talking turkeys
Talking turkeysTalking turkeys
Talking turkeysLuísa Lima
 
Talking turkeys2
Talking turkeys2Talking turkeys2
Talking turkeys2Luísa Lima
 
Cube creator
Cube creatorCube creator
Cube creatorLuísa Lima
 
Slampenzu
SlampenzuSlampenzu
SlampenzuLuísa Lima
 
Madness
MadnessMadness
MadnessLuísa Lima
 

Contenu connexe

En vedette

Cognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 BerlinCognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
qipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 Berlinqipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response systemCalum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response systemAndrew Middleton
 
Cookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 BerlinCookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 BerlinWunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 BerlinNOAH Advisors
 
Quizizz Presentation
Quizizz PresentationQuizizz Presentation
Quizizz PresentationQuizizz
 

En vedette (7)

Cognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 BerlinCognitiv+ - NOAH16 Berlin
Cognitiv+ - NOAH16 Berlin
 
qipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 Berlinqipp - NOAH16 Berlin
qipp - NOAH16 Berlin
 
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response systemCalum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
Calum Thompson, MMU, Using Kahoot as a classroom response system
 
Cookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 BerlinCookies App - NOAH16 Berlin
Cookies App - NOAH16 Berlin
 
Kahoot how to
Kahoot how toKahoot how to
Kahoot how to
 
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 BerlinWunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
Wunder Urban Carpooling - NOAH16 Berlin
 
Quizizz Presentation
Quizizz PresentationQuizizz Presentation
Quizizz Presentation
 

Plus de Luísa Lima

Plagiarism and copyright
Plagiarism and copyrightPlagiarism and copyright
Plagiarism and copyrightLuísa Lima
 
Digital literacy
Digital literacyDigital literacy
Digital literacyLuísa Lima
 
Information overload and search techniques
Information overload and search techniquesInformation overload and search techniques
Information overload and search techniquesLuísa Lima
 
Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internetLuísa Lima
 
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da MadeiraInternet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da MadeiraLuísa Lima
 
Ler, escrever e contar
Ler, escrever e contarLer, escrever e contar
Ler, escrever e contarLuísa Lima
 
Talking turkeys2
Talking turkeys2Talking turkeys2
Talking turkeys2Luísa Lima
 

Plus de Luísa Lima (16)

A Cor
A Cor A Cor
A Cor
 
Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet segura
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Plagiarism and copyright
Plagiarism and copyrightPlagiarism and copyright
Plagiarism and copyright
 
Digital literacy
Digital literacyDigital literacy
Digital literacy
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
Information overload and search techniques
Information overload and search techniquesInformation overload and search techniques
Information overload and search techniques
 
Segurança na internet
Segurança na internetSegurança na internet
Segurança na internet
 
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da MadeiraInternet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
Internet safety eTwinning Multilateral seminar S. João da Madeira
 
Ler, escrever e contar
Ler, escrever e contarLer, escrever e contar
Ler, escrever e contar
 
Talking turkeys
Talking turkeysTalking turkeys
Talking turkeys
 
Talking turkeys2
Talking turkeys2Talking turkeys2
Talking turkeys2
 
Cube creator
Cube creatorCube creator
Cube creator
 
Slampenzu
SlampenzuSlampenzu
Slampenzu
 
Madness
MadnessMadness
Madness
 
The daily hay
The daily hayThe daily hay
The daily hay
 

Dernier

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Dernier (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...