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En nuestro primer slideshare vamos a explicar los diferentes tipos de oraciones compuestas que existen desde ñas coordinadas hasta las subordinadas
Oraciones compuestas tipos coordinadas subordinadas copulativas advesativas distributivas explicativas yuxtapuestas sustantivas adverbiales adjetivales
Coordinadas Las oraciones coordinadas se relacionan mediante un nexo coordinante. ●  Coordinadas copulativas: Son las mas frecuentes de las oraciones coordinada y sus nexos son y ni (y se sustituye por e ante palabras que empiecen por i o hi) Vinieron  y  se fueron después Llegaron pronto  e  hicieron su trabajo Las coordinadas bimembres son estructuras copulativas compuestas solo por dos términos coordinados. Aquellos cómicos  tanto  cantaban  como  recitaban poemas
● Coordinadas disyuntivas: utilizan la conjunción o y ante palabras que empieza por o se sustituye por u. O  lo quieres  o  lo dejas Las oraciones disyuntivas presentan estados o procesos que no pueden ocurrir de forma simultanea. ● Coordinadas adversativas: El segundo enunciado introduce algún género de oposición o exclusión a lo que se afirma o se implica en el primero. Se diferencia entre restrictivas y correctoras. Restrictivas: La segunda oración niega lo que pone en la primera. Su nexo más común es pero aunque se utilizan otros como no obstante, con todo, a pesar de todo... Es muy alto,  pero  no juega al baloncesto Correctivas: La primera refutan la opinión del emisor y la segunda corrige y aporta la solución correcta. Se usa nexos como sino, al contrario, por el contrario, más bien... Pepe no es inteligente,  sino  avispado
● Coordinadas distributivas: Establecen correlaciones unidas por conjunciones repetidas, formadas generalmente a partir de adverbios.Sus nexos son bien...bien, ya...ya, sea...sea... Bien  me recibe ahora,  bien  me tiene que convocar para el mes que viene ● Coordinadas explicativas: El segundo miembro de la coordinación aclara o explica el primero.Sus nexos son o sea, a saber, es decir... Juan no está,  es decir , está trabajando
Yuxtapuestas Las oraciones yuxtapuestas pertenecen a un mismo enunciado, pero carecen de nexo de unión. Canta, baila, está alegre todo el día Está formada por oraciones autónomas, es decir, por oraciones que podrían formar diferentes enunciados. Se diferencian de las coordinadas por la ausencia de nexo
Subordinadas La oración subordinada desempeña una función dentro otra oración llamada principal, que se une mediante un nexo. ● Subordinada sustantiva: Se introducen por la conjunción si y los interrogativos y exclamativo: qué, cuándo, cómo... Introducidos por que: Función de sujeto: No me importa  que  sea tan jóvenes Función de complemento directo: Pepe sostiene  que la vacuna  será eficaz Función de complemento indirecto: Él presta mucho atención a  que  le critiquen Función de complemento de régimen: Se queja de  que  no le ayudaron Función de atributo: La condición es  que  no puedes hablar durante el juego Función de complemento del nombre: Tengo ganas de  que  vengas a mi cas a Función del complemento del adjetivo: María está harta de  que  viajes tanto Función del complemento del adverbio: Juan llegó después de  que  cerraran las taquillas
Sustantivas introducidas por si: Incorpora a la subordinada sustantiva un significado de incertidumbre o interrogación. Ignora  si  vendrán de vacaciones Sustantivas en estilo directo e indirecto: Estilo directo: es decir, utilizando exactamente las mismas palabras que utilizan el emisor del mensaje. Gloria dijo: Yo no he sido Estilo indirecto: es decir,sin utilizar literalmente las mismas palabras. Blas gritaba que ya era hora
Las oraciones interrogativas y exclamativas: utilizan pronombres interrogativos y exclamativos y adverbios interrogativos y exclamativos. No sé  cuánto  gana Pregunto: ¿Quién hizo esto? Construcciones de infinitivo: Los infinitivos forman construcciones que se comportan como oraciones subordinadas y realizan, por tanto, funciones propias de los sintagmas nominales. Les gusta  viajar  en verano
● Subordinada adjetiva: Van introducidas por un relativo Los relativos se caracterizan por: Hacen referencia a una expresión que aparece con anterioridad Introducen una oración adjetiva Realizan una función dentro de la oración que Los nexos relativos son: que, cuanto, quien, cual, donde, cuanto, como y cuyo. Valores del que: Sustituye al antecedente en la subordinada Si no hay antecedente, viene precedida por un articulo Puede admitir la sustitución por muchos relativo Introduce una subordinada adjetiva Subordinadas especificativas y explicativas: Especificativas: Delimitan la significación del antecedente: los futbolistas que están lesionados no jugarán Explicativos: Explican algún aspecto del antecedente: Los futbolistas, que están lesionados no jugarán Subordinadas sustantivadas: Realizan funciones propias de un sintagma nominal Ellos guardan lo  que  tiene utilidad
● Subordinada adverbial: Desempeñan en la oración la función de sintagma adverbial. Se dividen en propias y impropias. Subordinadas adverbiales propias: Son las que se pueden sustituir por adverbios de lugar, de tiempo o de modo. Subordinada adverbial de lugar: Indica donde se realiza la acción del verbo. El nexo a utilizar es donde Dí un paso hacia  donde  estabas tú Subordinada adverbial de tiempo: Señala el momento de cuando se realiza la acción. El nexo más utilizado es cuando aunque seus aotros como mientras, apenas, en cuanto... Vendrá  cuando  sea su cumpleaños Subordinada adverbial de modo: Funcionan como complemento circunstancial de modo y se sustituyen por así. Su nexo es comoaunque también se usa tal cual, conforme... Lo hice  tal y como  me dijiste
Subordinadas adverbiales impropias: Son las que no se pueden sustituir por adverbios. Subordinadas causales: Expresan causa, justificación o explicación de lo que se afirma en la oración principal. Su nexo puede ser porque, por, puesto que... No vivieron  porque  tenían partido Subordinadas finales: Expesan el fin o el propósito de la acción de la oración proncipal. Su en puede ser para que, a fin de que, a que... Vino  a fin de que  le dieran el regalo Subordinadas condicionales: Expresan una causa hipotética que si se produce, dará lugar al efecto señalado en la oración prncipal Su nexo principal es si, aunque puede ser como, cuando... Vendré solo  si  me llamas
Subordinadas consecutivas: Indican la consecuencia o el resultado de la acción expresada por el verbo en la oración principal. Se diferencia entre: Intensivas Aporta una intensificación que desencadena la consecuencia: Es  tan  torpe  que  todo lo rompe Ilativas La oración principal no contiene un intensivo Nos gusta el golf,  conque  nos haremos socios Subordinadas concesivas: Plantean un impedimento para que se cumpla lo expresado en la oración principal. Sigue arbitrando  a pesar de que  recibe duras críticas Subordinadas comparativas: Son estructuras que establecen una compraración entre oración principal y subordinada: Los alumnos estudian  menos  literatura  q ue  antes Los alumnos estudian  tanta  literatura  como  antes Los alumnos estudian  más  literatura  que  antes

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  • 1. Slideshare de lengua Grupo forbidden
  • 2. En nuestro primer slideshare vamos a explicar los diferentes tipos de oraciones compuestas que existen desde ñas coordinadas hasta las subordinadas
  • 3. Oraciones compuestas tipos coordinadas subordinadas copulativas advesativas distributivas explicativas yuxtapuestas sustantivas adverbiales adjetivales
  • 4. Coordinadas Las oraciones coordinadas se relacionan mediante un nexo coordinante. ● Coordinadas copulativas: Son las mas frecuentes de las oraciones coordinada y sus nexos son y ni (y se sustituye por e ante palabras que empiecen por i o hi) Vinieron y se fueron después Llegaron pronto e hicieron su trabajo Las coordinadas bimembres son estructuras copulativas compuestas solo por dos términos coordinados. Aquellos cómicos tanto cantaban como recitaban poemas
  • 5. ● Coordinadas disyuntivas: utilizan la conjunción o y ante palabras que empieza por o se sustituye por u. O lo quieres o lo dejas Las oraciones disyuntivas presentan estados o procesos que no pueden ocurrir de forma simultanea. ● Coordinadas adversativas: El segundo enunciado introduce algún género de oposición o exclusión a lo que se afirma o se implica en el primero. Se diferencia entre restrictivas y correctoras. Restrictivas: La segunda oración niega lo que pone en la primera. Su nexo más común es pero aunque se utilizan otros como no obstante, con todo, a pesar de todo... Es muy alto, pero no juega al baloncesto Correctivas: La primera refutan la opinión del emisor y la segunda corrige y aporta la solución correcta. Se usa nexos como sino, al contrario, por el contrario, más bien... Pepe no es inteligente, sino avispado
  • 6. ● Coordinadas distributivas: Establecen correlaciones unidas por conjunciones repetidas, formadas generalmente a partir de adverbios.Sus nexos son bien...bien, ya...ya, sea...sea... Bien me recibe ahora, bien me tiene que convocar para el mes que viene ● Coordinadas explicativas: El segundo miembro de la coordinación aclara o explica el primero.Sus nexos son o sea, a saber, es decir... Juan no está, es decir , está trabajando
  • 7. Yuxtapuestas Las oraciones yuxtapuestas pertenecen a un mismo enunciado, pero carecen de nexo de unión. Canta, baila, está alegre todo el día Está formada por oraciones autónomas, es decir, por oraciones que podrían formar diferentes enunciados. Se diferencian de las coordinadas por la ausencia de nexo
  • 8. Subordinadas La oración subordinada desempeña una función dentro otra oración llamada principal, que se une mediante un nexo. ● Subordinada sustantiva: Se introducen por la conjunción si y los interrogativos y exclamativo: qué, cuándo, cómo... Introducidos por que: Función de sujeto: No me importa que sea tan jóvenes Función de complemento directo: Pepe sostiene que la vacuna será eficaz Función de complemento indirecto: Él presta mucho atención a que le critiquen Función de complemento de régimen: Se queja de que no le ayudaron Función de atributo: La condición es que no puedes hablar durante el juego Función de complemento del nombre: Tengo ganas de que vengas a mi cas a Función del complemento del adjetivo: María está harta de que viajes tanto Función del complemento del adverbio: Juan llegó después de que cerraran las taquillas
  • 9. Sustantivas introducidas por si: Incorpora a la subordinada sustantiva un significado de incertidumbre o interrogación. Ignora si vendrán de vacaciones Sustantivas en estilo directo e indirecto: Estilo directo: es decir, utilizando exactamente las mismas palabras que utilizan el emisor del mensaje. Gloria dijo: Yo no he sido Estilo indirecto: es decir,sin utilizar literalmente las mismas palabras. Blas gritaba que ya era hora
  • 10. Las oraciones interrogativas y exclamativas: utilizan pronombres interrogativos y exclamativos y adverbios interrogativos y exclamativos. No sé cuánto gana Pregunto: ¿Quién hizo esto? Construcciones de infinitivo: Los infinitivos forman construcciones que se comportan como oraciones subordinadas y realizan, por tanto, funciones propias de los sintagmas nominales. Les gusta viajar en verano
  • 11. ● Subordinada adjetiva: Van introducidas por un relativo Los relativos se caracterizan por: Hacen referencia a una expresión que aparece con anterioridad Introducen una oración adjetiva Realizan una función dentro de la oración que Los nexos relativos son: que, cuanto, quien, cual, donde, cuanto, como y cuyo. Valores del que: Sustituye al antecedente en la subordinada Si no hay antecedente, viene precedida por un articulo Puede admitir la sustitución por muchos relativo Introduce una subordinada adjetiva Subordinadas especificativas y explicativas: Especificativas: Delimitan la significación del antecedente: los futbolistas que están lesionados no jugarán Explicativos: Explican algún aspecto del antecedente: Los futbolistas, que están lesionados no jugarán Subordinadas sustantivadas: Realizan funciones propias de un sintagma nominal Ellos guardan lo que tiene utilidad
  • 12. ● Subordinada adverbial: Desempeñan en la oración la función de sintagma adverbial. Se dividen en propias y impropias. Subordinadas adverbiales propias: Son las que se pueden sustituir por adverbios de lugar, de tiempo o de modo. Subordinada adverbial de lugar: Indica donde se realiza la acción del verbo. El nexo a utilizar es donde Dí un paso hacia donde estabas tú Subordinada adverbial de tiempo: Señala el momento de cuando se realiza la acción. El nexo más utilizado es cuando aunque seus aotros como mientras, apenas, en cuanto... Vendrá cuando sea su cumpleaños Subordinada adverbial de modo: Funcionan como complemento circunstancial de modo y se sustituyen por así. Su nexo es comoaunque también se usa tal cual, conforme... Lo hice tal y como me dijiste
  • 13. Subordinadas adverbiales impropias: Son las que no se pueden sustituir por adverbios. Subordinadas causales: Expresan causa, justificación o explicación de lo que se afirma en la oración principal. Su nexo puede ser porque, por, puesto que... No vivieron porque tenían partido Subordinadas finales: Expesan el fin o el propósito de la acción de la oración proncipal. Su en puede ser para que, a fin de que, a que... Vino a fin de que le dieran el regalo Subordinadas condicionales: Expresan una causa hipotética que si se produce, dará lugar al efecto señalado en la oración prncipal Su nexo principal es si, aunque puede ser como, cuando... Vendré solo si me llamas
  • 14. Subordinadas consecutivas: Indican la consecuencia o el resultado de la acción expresada por el verbo en la oración principal. Se diferencia entre: Intensivas Aporta una intensificación que desencadena la consecuencia: Es tan torpe que todo lo rompe Ilativas La oración principal no contiene un intensivo Nos gusta el golf, conque nos haremos socios Subordinadas concesivas: Plantean un impedimento para que se cumpla lo expresado en la oración principal. Sigue arbitrando a pesar de que recibe duras críticas Subordinadas comparativas: Son estructuras que establecen una compraración entre oración principal y subordinada: Los alumnos estudian menos literatura q ue antes Los alumnos estudian tanta literatura como antes Los alumnos estudian más literatura que antes