Este documento discute o uso de ferramentas de e-learning para apoiar o ensino presencial na Universidade Fernando Pessoa. Descreve um projeto piloto implementado entre outubro de 2004 e 2005 usando a plataforma Sakai. O projeto visava complementar o ensino presencial, promover conteúdos da universidade e responder a novos públicos. Análises mostram que a maioria dos alunos participou ativamente, com discussões focadas principalmente na comunicação entre estudantes.
1. O e-learning para suporte ao ensino presencial universitário Luis Borges Gouveia Professor Associado, FCT, UFP [email_address] Aveiro, 20 de Outubro de 2005
2. Sociedade da Informação A Sociedade da Informação é uma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologias da informação e comunicação para a troca de informação em formato digital e que suporta a interacção entre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente Exige um constante desafio que passa pelo desenvolvimento de práticas, técnicas e uso de ferramentas para lidar com a informação e conhecimento
15. Uso colectivo de meios pedagógicos na Web Plataforma de elearning SAKAI 1.0
16. O recurso ao chat integrado na plataforma Permite comunicação síncrona, mas também assincrona
17. Análise das mensagens na área de SI 2,53 média de mensagens considerando os 53 alunos 7 mensagens do professor 6,38 média de mensagens por utilizador 9,52% 2 Com uma mensagem 28,57% 6 número de utilizadores com entre 2 e 3 mensagens 28,57% 6 número de utilizadores com entre 4 e 6 mensagens 33,33% 7 número de utilizadores com 6 ou mais mensagens 34 maior utilizador 38,89% participantes no chat 1 total de professores 53 total de alunos 66,67% 14 sexo feminino 21 Utilizadores 134 total de mensagens
18. Distribuição por grupos de mensagens 14,18% 19 Uso da plataforma 56,72% 76 Comunicação 29,10% 39 Conteúdos/trabalhos 134 Total de mensagens