SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Télécharger pour lire hors ligne
OSAAMINEN NÄKYVIIN
Ilona Laakkonen 16.3.2016
Sosiaalialan asiantuntijapäivät,
Paviljonki
MISTÄ TÄHÄN ON TULTU?
ePortfolion kehittämistyö Jyväskylän yliopistossa: yhteistä ja
käyttäjälähtöistä kehittämistä osana Student Life -toimintaa 2012-
2015 JY:n strategisen kehittämisen yksikössä
ePortfolio-ympäristö, pedagogiset toimintamallit ja työvälineet
•Auttavat osaamisen kokonaisvaltaisessa hahmottamisessa
•Kääntävät katseen suorituksista osaamiseen
•Antavat opiskelijalle välineet ja vastuuta oman osaamisen kehittämisessä ja
tavoitteiden asettamisessa
•Lisäävät tietoisuutta tahdosta, taidoista, mahdollisuuksista ja työelämästä
www.jyu.fi/studentlife
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
MONIA, MUUTTUVIA
TAPOJA HAHMOTTAA
OSAAMISTA
Mikä on tärkeää nyt?
Mitä osaamista tulevaisuudessa
tarvitaan?
Mitä osaamista minulla on?
Mitä osaamista haluan kehittää?
Mistä osaamisesta työnantaja tai
yhteistyökumppani on kiinnostunut?
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
PORTFOLIOAJATTELULLA OSAAMISEN
TUNNISTAMISEEN
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Kokemus
Työkokemukset,
harrastukset,
elämänkokemus
Tahto
Asenne, kiinnostus
Taito
Käytännön tekeminen,
tiedon soveltaminen,
toteuttaminen
Verkostot
Kontaktit, ryhmät, yhteisöt
Tieto
Tutkinnot,
opinnot,
asiantuntemus
Identiteetti
Omat ominaisuudet,
valmiudet, arvot,
tekemisen tapa
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
MONENLAISIA PORTFOLIOITA
• oman osaamisen kokoamisen ja
jäsentämisen työkalu
• voidaan käyttää myös oppimis-
tai kehittymisprosessin
seuraamiseen
• näytekansio, omien suoritusten ja
vahvuuksien esittelyn väline
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Kerää kokemuksesi ja
aikaansaannoksesi yhteen
paikkaan. Pohdi, mitä olet
kokemuksistasi oppinut ja mitä
taitoja olet niissä kehittänyt.
Mieti myös, millaisia näyttöjä
sinulla on osaamisestasi.
Aloita tästä, täydennä
säännöllisesti!
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Tarkastele kokemuksiasi
ja aikaansaannoksiasi
elämän eri osa-alueilta.
Vertaile muihin, hyvällä
tavalla. Pohdi myös
saamaasi palautetta ja
pyydä tuntemiasi ihmisiä
kertomaan miten he sinut
näkevät.
Jäsennä osaamistasi ja harjoittele sen kuvaamista.
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Aseta itsellesi kehittymistavoitteita.
Hyödynnä verkostoja kehittymisessä.
Tarkastele tärkeimpiä osaamisalueitasi
suhteessa työelämässä tarvittaviin taitoihin
ja omiin kehittymistavoitteisiisi. Missä olet ja
minne olet menossa? Miten pääset sinne?
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Esitelkää portfolioitanne
toisillenne, antakaa ja
pytäkää palautetta!
Voit koota osaamisestasi vaikka portfolion,
esitellä sitä blogissa tai kotisivuillasi ja jakaa
sitä verkostoissa. Kokemuksiesi ja osaamisesi
esittely toisille antaa mahdollisuuden saada
palautetta, suhteuttaa omaa osaamista muihin
ja oppia siitä, millä tavoin asiantuntijuutta voi
tehdä näkyväksi.
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Havainnollista ja kerrosta – ja tee
näyteportfoliosta itsesi näköinen!
Digitaalisessa muodossa voit hyödyntää
kerroksellisuutta ja esittää osaamisestasi
myös näyttöjä. Voit rikastaa kertomustasi
kuvien, äänen, videoiden, linkkien ja
visuaalisten esitysten avulla. Portfoliosi voi
koostua eri ympäristöistä, verkostoista ja
työvälineistä.
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
TYÖVÄLINEITÄ OSAAMISEN
TUNNISTAMISEEN JA KUVAAMISEEN
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
OSAAMISEN TUNNISTAMISEN MUISTILISTA
Mahdollisuudet
osaamisen
kehittämiseen
• Perehdy siihen, millaisia
mahdollisuuksia opiskelu,
harjoittelu ja erilaiset
työkokemukset antavat. Hae
mahdollisuuksia kehittää
vahvuuksiasi ja heikompia
osa-alueita.
Oma
osaaminen,
ominaisuudet
ja vahvuudet
• Työskentele itsenäisesti ja
pohdi omia vahvuuksiasi
suhteessa työelämän
vaatimuksiin, pyydä
palautetta, suhteuta sekä
oman alan opiskelijoihin etä
muiden alojen opiskelijoihin.
Tietyssä
tehtävässä
(tavoite)
tarvittava
osaaminen
• Tutustu työnantajiin ja
strategioihin, juttele
alalla toimivien kanssa,
tutustu alumnitarinoihin
Omalla alalla
vaadittava
yleinen
osaaminen
• Lue oman alan
kirjallisuutta ja lehtiä,
seuraa uutisointia, tutustu
kehitysnäkymiin
Tutkinnossa
vaadittava
osaaminen
• Lue opetussuunnitelmaa,
tutkintovaatimuksia ja
kurssien
oppimistavoitteita
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
OSAAMISESTA KERTOMISEN PERUSKYSYMYKSET
• Mitä kokonaisuuksia muodostuu, mikä on ydinosaamista ja mikä täydentää sitä?
• Mitä osaan suhteutettuna muihin saman alan ihmisiin?
• Mitä oman alani ihmiset osaavat suhteessa muihin?
• Miten voin osoittaa omaa osaamistani? (show, don’t just tell)
• Erilaisia kuvauksia eri tarkoituksiin - miten vastaan työnantajan toiveisiin?
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
OSAAMISEN KUVAAMINEN
”Minulla on hyvät sosiaaliset taidot”- tämä lause ei vielä kanna
1. Voit linkittää väittämäsi työkokemukseen, opintoihin tai vaikkapa harrastuksiisi
”Tiimityö on minulle luontaista ja ole kehittänyt taitojani opinnoissani XXX projektissa, jossa …”
2. Voit konkretisoida osaamisen käytännön toiminnaksi
Sosiaaliset taidot: olen hyvä kuuntelija; en kaihda hankalienkaan asioiden esille ottamista; olen hyvä
selvittämään erimielisyyksiä;
3. Usein kannattaa antaa esimerkkejä siitä, miten taidot ovat kehittyneet eri kokemusten myötä.
Esiintymistaidot: Olen oppinut jäsentämään selkeitä esityksiä, hyödyntämään teknologiaa esiintymiseni
tukena. Saamani palautteen perusteella minusta on tullut selkeäsanainen ja rohkea puhuja.
4. Portfolio antaa mahdollisuuden tukea väitteitäsi myös eri tavoin, show and tell:
Liitä mukaan työnäyte, joka kertoo kiinnostuksestasi ja asiantuntijuuden kehittymisestä, tai tue
väitteitäsi vaikkapa saamallasi palautteella.
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
OSAAMINEN NÄKYVÄKSI MUILLE
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
MIKSI OSAAMISENI PITÄISI NÄKYÄ VERKOSSA?
1. Vaikuta digitaaliseen jalanjälkeesi ja brändiisi
2. Pidä tarvitsemasi tiedot järjestyksessä
3. Luo mahdollisuuksia esitellä osaamistasi ja tulla näkyviin
asiantuntijana
4. Kehitä asiantuntijuuttasi, opi sekä tietoa että toimintakulttuuria
5. Verkostoidu ja keskustele asiantuntijayhteisöissä – rakenna omaa
oppimisverkostoasi!
Brändi?!
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Osallistumista, vuorovaikutusta, rakentamista,
dialogia
Tavoitteita, jakamista, kuulumista, tietämistä,
verkostoitumista
Verkko on sosiaalisen tilan jatke (esim. Turkle)
Medium is the message (McLuhan)
MITÄ ON ASIANTUNTIJAN
VERKKOVIESTINTÄ?
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
LinkedIn – ammatilliseen verkostoitumiseen,
osaamisen näyteikkuna ja jakelukanava
Oma kotisivu – syvempi ja henkilökohtainen kuva
omasta osaamisesta ja identiteetistä,
mahdollisuus esitellä aikaansaannoksia ja koota
esim julkaisuja ja esitelmiä samaan paikkaan
Twitter – ajankohtaiseen keskusteluun ja
viestintään
Blogger, Wordpress – blogipalveluita kotisivujen
tai asiantuntijablogin pohjaksi
Slideshare – diaesitysten ja postereiden
jakamiseen ja löytämiseen
Facebook – aktiivisia asiantuntijayhteisöjä,
henkilökohtaisen ja ammatillisen sekoittumista
OneDrive, GoogleDrive, Dropbox – tiedostojen
säilyttämiseen, järjestelyyn ja jakamiseen
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
MITÄ MINUSTA NÄKYY?
KAKSI TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖÄ
1. Ole oma itsesi ja etsi sinulle ominainen tapa viestiä ja olla
näkyvillä.
2. Muista vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden periaate.
KAKSI ENSIMMÄISTÄ ASKELTA
1. Ala koota osaamistasi, kokemuksiasi ja aikaansaannoksiasi.
2. Etsi oman alasi asiantuntijoita verkosta ja opi heiltä.
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
Kiitos!
Ilona Laakkonen
Uusmediasuunnittelija, JAMK
Jatko-opiskelija, JYU
ilonasplage.blogspot.com
16.3.2016 ILONA LAAKKONEN

Contenu connexe

Similaire à Osaaminen näkyviin

Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaMatleena Laakso
 
Osaava opettaja ympäristö 7.6.11
Osaava opettaja  ympäristö 7.6.11Osaava opettaja  ympäristö 7.6.11
Osaava opettaja ympäristö 7.6.11Sanna Brauer
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenailoa_kaikkialla
 
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designia
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designiaCarpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designia
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designiaIlona Laakkonen
 
Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Sanna Brauer
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Sanna Brauer
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Aki Luostarinen
 
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSanna Brauer
 
Sosiaalinen media projektityökaluna
Sosiaalinen media projektityökalunaSosiaalinen media projektityökaluna
Sosiaalinen media projektityökalunaSanna Brauer
 
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?Sanna Brauer
 
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Taivassalo Minna
 
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Opinlakeus
 
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissa
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissaSisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissa
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissaKati Keronen
 

Similaire à Osaaminen näkyviin (20)

LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseenLinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
LinkedIn työnhakuun ja verkostoitumiseen
 
Osaava seamk
Osaava seamkOsaava seamk
Osaava seamk
 
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
 
Osaava opettaja ympäristö 7.6.11
Osaava opettaja  ympäristö 7.6.11Osaava opettaja  ympäristö 7.6.11
Osaava opettaja ympäristö 7.6.11
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
 
Portfoliotyon tueksi
Portfoliotyon tueksiPortfoliotyon tueksi
Portfoliotyon tueksi
 
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designia
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designiaCarpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designia
Carpe Diem - tiimimuotoista oppimisen designia
 
Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011Nappiparisto esittely murikka 2011
Nappiparisto esittely murikka 2011
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
 
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
 
Sosiaalinen media projektityökaluna
Sosiaalinen media projektityökalunaSosiaalinen media projektityökaluna
Sosiaalinen media projektityökaluna
 
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
 
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
 
Nappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 infoNappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 info
 
Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen
Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminenAmmatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen
Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen
 
Tohtoriverkosto
TohtoriverkostoTohtoriverkosto
Tohtoriverkosto
 
Opettajat somessa
Opettajat somessaOpettajat somessa
Opettajat somessa
 
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
Sosiaalinen media ja muut digitaaliset välineet oppimisen tukena 11.11.2016
 
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissa
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissaSisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissa
Sisältömarkkinointi koulutusmarkkinoinnissa
 

Osaaminen näkyviin

  • 1. OSAAMINEN NÄKYVIIN Ilona Laakkonen 16.3.2016 Sosiaalialan asiantuntijapäivät, Paviljonki
  • 2. MISTÄ TÄHÄN ON TULTU? ePortfolion kehittämistyö Jyväskylän yliopistossa: yhteistä ja käyttäjälähtöistä kehittämistä osana Student Life -toimintaa 2012- 2015 JY:n strategisen kehittämisen yksikössä ePortfolio-ympäristö, pedagogiset toimintamallit ja työvälineet •Auttavat osaamisen kokonaisvaltaisessa hahmottamisessa •Kääntävät katseen suorituksista osaamiseen •Antavat opiskelijalle välineet ja vastuuta oman osaamisen kehittämisessä ja tavoitteiden asettamisessa •Lisäävät tietoisuutta tahdosta, taidoista, mahdollisuuksista ja työelämästä www.jyu.fi/studentlife 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 5. MONIA, MUUTTUVIA TAPOJA HAHMOTTAA OSAAMISTA Mikä on tärkeää nyt? Mitä osaamista tulevaisuudessa tarvitaan? Mitä osaamista minulla on? Mitä osaamista haluan kehittää? Mistä osaamisesta työnantaja tai yhteistyökumppani on kiinnostunut? 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 7. Kokemus Työkokemukset, harrastukset, elämänkokemus Tahto Asenne, kiinnostus Taito Käytännön tekeminen, tiedon soveltaminen, toteuttaminen Verkostot Kontaktit, ryhmät, yhteisöt Tieto Tutkinnot, opinnot, asiantuntemus Identiteetti Omat ominaisuudet, valmiudet, arvot, tekemisen tapa 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 8. MONENLAISIA PORTFOLIOITA • oman osaamisen kokoamisen ja jäsentämisen työkalu • voidaan käyttää myös oppimis- tai kehittymisprosessin seuraamiseen • näytekansio, omien suoritusten ja vahvuuksien esittelyn väline 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 9. Kerää kokemuksesi ja aikaansaannoksesi yhteen paikkaan. Pohdi, mitä olet kokemuksistasi oppinut ja mitä taitoja olet niissä kehittänyt. Mieti myös, millaisia näyttöjä sinulla on osaamisestasi. Aloita tästä, täydennä säännöllisesti! 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 10. Tarkastele kokemuksiasi ja aikaansaannoksiasi elämän eri osa-alueilta. Vertaile muihin, hyvällä tavalla. Pohdi myös saamaasi palautetta ja pyydä tuntemiasi ihmisiä kertomaan miten he sinut näkevät. Jäsennä osaamistasi ja harjoittele sen kuvaamista. 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 11. Aseta itsellesi kehittymistavoitteita. Hyödynnä verkostoja kehittymisessä. Tarkastele tärkeimpiä osaamisalueitasi suhteessa työelämässä tarvittaviin taitoihin ja omiin kehittymistavoitteisiisi. Missä olet ja minne olet menossa? Miten pääset sinne? 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 12. Esitelkää portfolioitanne toisillenne, antakaa ja pytäkää palautetta! Voit koota osaamisestasi vaikka portfolion, esitellä sitä blogissa tai kotisivuillasi ja jakaa sitä verkostoissa. Kokemuksiesi ja osaamisesi esittely toisille antaa mahdollisuuden saada palautetta, suhteuttaa omaa osaamista muihin ja oppia siitä, millä tavoin asiantuntijuutta voi tehdä näkyväksi. 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 13. Havainnollista ja kerrosta – ja tee näyteportfoliosta itsesi näköinen! Digitaalisessa muodossa voit hyödyntää kerroksellisuutta ja esittää osaamisestasi myös näyttöjä. Voit rikastaa kertomustasi kuvien, äänen, videoiden, linkkien ja visuaalisten esitysten avulla. Portfoliosi voi koostua eri ympäristöistä, verkostoista ja työvälineistä. 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 14. TYÖVÄLINEITÄ OSAAMISEN TUNNISTAMISEEN JA KUVAAMISEEN 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 15. OSAAMISEN TUNNISTAMISEN MUISTILISTA Mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen • Perehdy siihen, millaisia mahdollisuuksia opiskelu, harjoittelu ja erilaiset työkokemukset antavat. Hae mahdollisuuksia kehittää vahvuuksiasi ja heikompia osa-alueita. Oma osaaminen, ominaisuudet ja vahvuudet • Työskentele itsenäisesti ja pohdi omia vahvuuksiasi suhteessa työelämän vaatimuksiin, pyydä palautetta, suhteuta sekä oman alan opiskelijoihin etä muiden alojen opiskelijoihin. Tietyssä tehtävässä (tavoite) tarvittava osaaminen • Tutustu työnantajiin ja strategioihin, juttele alalla toimivien kanssa, tutustu alumnitarinoihin Omalla alalla vaadittava yleinen osaaminen • Lue oman alan kirjallisuutta ja lehtiä, seuraa uutisointia, tutustu kehitysnäkymiin Tutkinnossa vaadittava osaaminen • Lue opetussuunnitelmaa, tutkintovaatimuksia ja kurssien oppimistavoitteita 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 16. OSAAMISESTA KERTOMISEN PERUSKYSYMYKSET • Mitä kokonaisuuksia muodostuu, mikä on ydinosaamista ja mikä täydentää sitä? • Mitä osaan suhteutettuna muihin saman alan ihmisiin? • Mitä oman alani ihmiset osaavat suhteessa muihin? • Miten voin osoittaa omaa osaamistani? (show, don’t just tell) • Erilaisia kuvauksia eri tarkoituksiin - miten vastaan työnantajan toiveisiin? 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 17. OSAAMISEN KUVAAMINEN ”Minulla on hyvät sosiaaliset taidot”- tämä lause ei vielä kanna 1. Voit linkittää väittämäsi työkokemukseen, opintoihin tai vaikkapa harrastuksiisi ”Tiimityö on minulle luontaista ja ole kehittänyt taitojani opinnoissani XXX projektissa, jossa …” 2. Voit konkretisoida osaamisen käytännön toiminnaksi Sosiaaliset taidot: olen hyvä kuuntelija; en kaihda hankalienkaan asioiden esille ottamista; olen hyvä selvittämään erimielisyyksiä; 3. Usein kannattaa antaa esimerkkejä siitä, miten taidot ovat kehittyneet eri kokemusten myötä. Esiintymistaidot: Olen oppinut jäsentämään selkeitä esityksiä, hyödyntämään teknologiaa esiintymiseni tukena. Saamani palautteen perusteella minusta on tullut selkeäsanainen ja rohkea puhuja. 4. Portfolio antaa mahdollisuuden tukea väitteitäsi myös eri tavoin, show and tell: Liitä mukaan työnäyte, joka kertoo kiinnostuksestasi ja asiantuntijuuden kehittymisestä, tai tue väitteitäsi vaikkapa saamallasi palautteella. 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 19. MIKSI OSAAMISENI PITÄISI NÄKYÄ VERKOSSA? 1. Vaikuta digitaaliseen jalanjälkeesi ja brändiisi 2. Pidä tarvitsemasi tiedot järjestyksessä 3. Luo mahdollisuuksia esitellä osaamistasi ja tulla näkyviin asiantuntijana 4. Kehitä asiantuntijuuttasi, opi sekä tietoa että toimintakulttuuria 5. Verkostoidu ja keskustele asiantuntijayhteisöissä – rakenna omaa oppimisverkostoasi! Brändi?! 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 20. Osallistumista, vuorovaikutusta, rakentamista, dialogia Tavoitteita, jakamista, kuulumista, tietämistä, verkostoitumista Verkko on sosiaalisen tilan jatke (esim. Turkle) Medium is the message (McLuhan) MITÄ ON ASIANTUNTIJAN VERKKOVIESTINTÄ? 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 21. LinkedIn – ammatilliseen verkostoitumiseen, osaamisen näyteikkuna ja jakelukanava Oma kotisivu – syvempi ja henkilökohtainen kuva omasta osaamisesta ja identiteetistä, mahdollisuus esitellä aikaansaannoksia ja koota esim julkaisuja ja esitelmiä samaan paikkaan Twitter – ajankohtaiseen keskusteluun ja viestintään Blogger, Wordpress – blogipalveluita kotisivujen tai asiantuntijablogin pohjaksi Slideshare – diaesitysten ja postereiden jakamiseen ja löytämiseen Facebook – aktiivisia asiantuntijayhteisöjä, henkilökohtaisen ja ammatillisen sekoittumista OneDrive, GoogleDrive, Dropbox – tiedostojen säilyttämiseen, järjestelyyn ja jakamiseen 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN MITÄ MINUSTA NÄKYY?
  • 22. KAKSI TÄRKEÄÄ SÄÄNTÖÄ 1. Ole oma itsesi ja etsi sinulle ominainen tapa viestiä ja olla näkyvillä. 2. Muista vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden periaate. KAKSI ENSIMMÄISTÄ ASKELTA 1. Ala koota osaamistasi, kokemuksiasi ja aikaansaannoksiasi. 2. Etsi oman alasi asiantuntijoita verkosta ja opi heiltä. 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN
  • 23. Kiitos! Ilona Laakkonen Uusmediasuunnittelija, JAMK Jatko-opiskelija, JYU ilonasplage.blogspot.com 16.3.2016 ILONA LAAKKONEN