orientação escolar

1. Contrôle écrit de Français | 1
I - Compréhension écrite (35 points)
Lis attentivement le texte.
LL’’oorriieennttaattiioonn ssccoollaaiirree ddee LLuucciiee
Lucie a 16 ans. Elle est en première ES (Économie et Social). Elle répond aux
questions du journal de son lycée.
Journal : Pourquoi as-tu choisi cette filière ?
Lucie : J’ai beaucoup hésité entre la filière S et la filière ES. J’ai fini
par choisir cette dernière filière grâce aux conseils de mon
conseiller d’orientation et de ma famille.
Journal : Tu as peur1 du bac ?
Lucie : Non, mais j’y pense déjà car c’est l’an prochain. J’espère
l’obtenir2 avec mention3. Cela me sera très utile pour préparer le
concours d’entrée à Sciences-Po. Si je réussis4, je pourrai entrer
à l’Institut des Sciences Politiques de Paris, de Lille ou bien de
Lyon. J’adorerais rester5 à Paris, où j’ai toute ma famille, mais les
établissements de province6 ont aussi beaucoup de prestige.
Journal : Comment vois-tu ton avenir ?
Lucie : Je sais que les cinq années d’études universitaires qui m’attendent7 vont être
très difficiles. Je vais avoir beaucoup de travail, mais je rêve8 d’avoir une profession
dans la magistrature ou bien dans le journalisme, même s’il n’y a pas beaucoup de
débouchés. Comme les grandes écoles privées sont très chères, j’espère obtenir une
bourse, grâce à mes résultats scolaires et à mon dossier de candidature.
D’après www.audio-lingua.eu
Vocabulaire:
1 peur - receio
2 obtenir: obter
3mention: distinção
4réussir: conseguir; ter sucesso
5 rester: ficar
6province: todo o país excepto a
capital
7 attendre: esperar
8 rêver: sonhar
1. Choisis la bonne réponse. (4 points)
1.1. Lucie est une…
A. collégienne. C. lycéenne.
B. étudiante de Sciences-Po. D. future journaliste.
1.2. Elle s’investit beaucoup dans ses études parce qu’elle veut...
A. réussir son bac et commencer à travailler.
B. faire ses études à Paris et ne pas partir en province.
C. obtenir une bourse et partir en province.
D. devenir une journaliste très célèbre
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA COVA
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA COVA
Contrôle de connaissances - Unité 1
FRANÇAIS 9
e
ANNÉE – NIVEAU 3
Nom : _________________________________ Prénom : _________________________________ Classe : ________ Nº : _______
Date: _______________________________ Classification : _______ % ___________________ Prof. Rosa Barbosa
Enc. de Ed. : ______________________ OBS.:___________________________________________________________
*

2. Contrôle écrit de Français | 2
2. Signale par Vrai (V), Faux (F) ou On ne sait pas (?).(10 points)
a) Depuis toute petite, Lucie veut travailler dans la magistrature ou dans le journalisme.
b) Elle veut suivre des études supérieures dans une université publique.
c) Au total, elle va devoir étudier encore pendant 5 ans.
d) Après le lycée, elle passera des concours.
3. Complète les phrases avec des informations du texte. (9 points)
Lucie n’a pas fini l’enseignement secondaire car elle est
__________________________________________.
b) Lucie veut faire des études à Sciences-Politiques dans une ville française, mais elle
préférait ______________________________________________.
c) Comme elle est une très bonne élève, elle pourra avoir ___________________________________.
4. Réponds aux questions. (12 points)
a) Pourquoi Lucie a-t-elle choisi cette filière d’études ?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
b) Qui a aidé Lucie à décider de son orientation scolaire ?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
c) Explique pour quelle raison Lucie n’est pas certaine de trouver un travail, à la fin de ses
études.
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
II - Grammaire et Vocabulaire (35 points)
1. Complète les phrases avec les mots donnés. (7 points)
a) Pour ___________________ un examen, il faut avoir de bonnes notes.
b) Le baccalauréat est un _______________ qui permet d’entrer à l’université.
c) Pour entrer dans certaines écoles, il faut p___________ un c______________;
seuls les meilleurs sont admis.
d) Les professeurs donnent beaucoup de _______________ à faire à la maison.
e) Dans toutes les matières, on fait des c_______________ pour ______________
les connaissances.
2. Complète avec les prépositions à, en, au, aux, chez, sur, sous, devant et après.
Attention: il y en a en trop! (8 points)
a. Elle habite______ Madrid, ________ Espagne. Sa maison est _________ le Musée du Prado.
b. Il part en vacances __________ Porto,__________ Portugal.
c. Je rêve d'étudier__________ États-Unis.
d. Je suis resté tout le week-end __________ moi.
e. Ce texte est__________ le choix d'une filière.
> passer
> examen
> contrôles
> réussir
> concours
> devoirs
> évaluer
> rester à Paris
> une bourse
> des débouchés
> en première
> rêve d'être journaliste

3. Contrôle écrit de Français | 3
3. À l’aide des réponses, retrouve le mot interrogatif de chaque question. (7 points)
a.____________ arrives-tu? Demain.
b.____________ fais-tu? De l’exercice physique.
c.____________ ça coûte? 15 euros.
d.____________ choisis-tu ce livre? Parce qu'il est intéressant.
e.____________ tu t'appelles? Je m'appelle Audrey.
f.____________ étudies-tu? À la bibliothèque.
g. En ____________ penses-tu? Je pense aux études.
4. Écris les nombres en toutes lettres. (6 points)
a. 4ème: _______________________________ e.121: _________________________________
b. 32: _________________________________ f. 25: __________________________________
c. 87: _________________________________ g. 73: _________________________________
5. Choisis le pronom relatif qui convient. (7 points)
a. C’est le droit à l'éducation que / où / qui motive le combat de Malala.
d. Dis-moi les études que / qui / où tu penses faire.
c. C’est le thème où / que / dont tout le monde parle.
d. Il a aidé l'élève où / que / qui était indécis.
e. L'école que / où / qui tu veux étudier est privée.
f. Voilà le garçon dont /qui/ où les parents sont professeurs.
g. Ce sont les résultats scolaires qui / où / dont vont aider les jeunes à décider.
III - Production écrite (30 points)
A. Traduis l'extrait do texte: (10 points)
J’adorerais rester à Paris, où j’ai toute ma famille, mais les établissements de province ont
aussi beaucoup de prestige.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
B. Tu participes à un forum sur les projets d’avenir des jeunes. Tu dis quelle filière tu veux
suivre et quelles études/profession tu penses faire, plus tard. (50 à 60 mots) (20 points)
BBBooonnn tttrrraaavvvaaaiiilll !!!
FORUM « Les projets d’avenir des jeunes »
>Je voudrais être ______________________________________________________________________________.
Alors, je vais faire des études __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
>Après la troisième, je choisirai____________________________________ parce que_________________
_______________________________________________________________________________________________.
Et après, ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
>J'aimerais être____________________________ parce que _____________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
Un jour, j’espère avoir ______________________ !
_________________ Nombre de mots: _______
Combien
Comment
Où
Pourquoi
Quand
Que
Quoi