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C:\Capacitacion De Computacion\Capacitacion Computacion\Proyecto De Aula 2

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C:\Capacitacion De Computacion\Capacitacion Computacion\Proyecto De Aula 2

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR<br />Escuela de Psicología Educativa<br />Tema: YO TENGO UN LINDO CUERPO<br />Curso: 4to. ”B”<br />Integrantes: Lorena Caicedo<br /> Eliana Sierra<br />
  2. 2. 1. FASE PREVIA <br /> 1.1. Recursos Físicos<br /> (Materiales didácticos y tecnológicos)<br /> Un cuento, tijeras<br /> Poema, canciones, revistas, <br /> láminas del cuerpo humano<br />
  3. 3. 1.2. Recursos Humanos<br />(Grupos de trabajo por destrezas)<br />Niños/as, maestros/as<br />Grupo 1: Pintar <br />Grupo 2: Recortar<br />Grupo 3: Pegar<br />
  4. 4. 1.3. Necesidades<br />(Del estudiante)<br />
  5. 5. 2. FASE DE PLANIFICACIÓN<br />2.1 Tiempo <br /> Del 16 de Junio al 16 de Julio<br /> Del 2010<br />2.2. Actividades<br /> Observación y narración del cuento origen de la vida.<br /> Interpretación de canciones.<br /> Cuadro de colage sobre miembros de la familia.<br /> Exponer el colage.<br />
  6. 6. 2.3 Fundamentación (Para qué)<br />2.4. Objetivos (General y Específico)<br />Desarrollar las potencialidades del niño en función de su propio cuerpo, para discriminar sus partes.<br />
  7. 7. 2.5. Ejes transversales<br /> Valores, interculturalidad, medio ambiente<br />2.6. Valores<br />Amor, respeto, solidaridad<br />
  8. 8. 3. FASE DE EJECUCIÓN<br />(Desarrollo de las actividades)<br />Identidad y autonomía personal:<br />Aceptación de sus características personales.<br />Practicar actividades de civismo.<br />Actuar con confianza en sí mismo.<br />Expresión corporal:<br />Conocer, valorar y cuidar su esquema corporal.<br />Disfrutar de la cultura física.<br />Desarrollo social:<br />Respetar, diferencias individuales.<br />Mantener en orden sus pertenencias y materiales.<br />
  9. 9. 4. FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN<br />4.1. Evaluar (Herramientas)<br />Hagamos un lindo collage (Armar un collage<br />con material reciclado).<br />Qué lindo rompecabezas (Arma correctamente el cuerpo humano)<br />Qué lindo muñequito de cartón (Elaborar un muñeco con material recuperable)<br />4.2. Evaluar (Porcentajes)<br />4.3. Justificación (Logros y dificultades)<br />
  10. 10. 4. FASE DE REALIMENTACIÓN<br />Evaluar si se cumplió el proyecto de aula o caso contrario hacer las correcciones pertinentes para lograr los objetivos deseados.<br />

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