SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ
2004-2005
*
*
*
*
*Η Περιβαλλοντική Ομάδα του 7ου Γυμνασίου Ρόδο κατά τη
διάρκεια της χρονιάς 2004-2005 πραγματοποίησε πρόγραμμα
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα:
« Ανανεώσιμοι φυσικοί και ενεργειακοί πόροι – εναλλακτικές
μορφές ενέργειας . Η περίπτωση της Ρόδου».
*Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και
Θρησκευμάτων (ειδική υπηρεσία διαχείρισης ΕΠΕΑΕΚ) και την
Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, Ευρωπαϊκό
Ταμείο περιφερειακής Ανάπτυξης), μετά από πρόταση της
Ερευνητικής Επιτροπής του Πανεπιστημίου Αιγαίου η οποία και
διαχειρίζεται τα χρήματα για τα Σχολικά Προγράμματα
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΠΕ).
*
*Η περιβαλλοντική μας ομάδα αναζήτησε :
* Περιπτώσεις εκμετάλλευσης ΑΠΕ στη Ρόδο. Ύπαρξη
αιολικών πάρκων. Τρόπο λειτουργίας τους. Προοπτικές για τη
δημιουργία και νέων .
* Επιπτώσεις στο περιβάλλον από τη λειτουργία του ΑΗΣ
Σορωνής με συμβατικά καύσιμα (μαζούτ, ντίζελ). Πιθανότητα
κατασκευής και νέου εργοστασίου της ΔΕΗ στη Νότια Ρόδο.
* Τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας στο σπίτι, στο σχολείο,
στις εργασίες των γονιών μας. Χρήση ανανεώσιμων πηγών
ενέργειας στους χώρους αυτούς.
*
* Τα νησιά του νομού Δωδεκανήσου αποτελούν νησιωτικό μη
διασυνδεδεμένο ηλεκτρικό δίκτυο. Η απαιτούμενη ηλεκτρική
ενέργεια παράγεται από αυτόνομους σταθμούς και η διανομή
γίνεται μέσω των τοπικών δικτύων. Κύρια πηγή για την
παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, αποτελούν συμβατικά καύσιμα
(μαζούτ- ντήζελ), με ποσοστό 95.5%, ενώ η συνεισφορά των
ανανεώσιμων πηγών ενέργειας ανέρχεται σε μόλις 4.5%,
περιοριζόμενη σε οικιακή χρήση, για θέρμανση και ζεστό νερό.
Οι εγκατεστημένοι αιολικοί σταθμοί είναι ασήμαντης
συνεισφοράς , γεγονός το οποίο τείνει να αλλάξει μετά από τις
άδειες παραγωγής που επιτεύχθηκαν από τη Ρυθμιστική Αρχή
Ενέργειας, προσελκύοντας σημαντικό επενδυτικό. Ιδιαίτερα
κατά την καλοκαιρινή περίοδο, λόγω του τουρισμού, τα νησιά
αντιμετωπίζουν το σοβαρό πρόβλημα του ενεργειακού
ελλείμματος.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΗΣ ΣΟΡΩΝΗΣ
Στον ΑΗΣ μας υποδέχθηκε υπάλληλος , η οποία μας ξενάγησε
στους χώρους του εργοστασίου και μας μίλησε για τον τρόπο
λειτουργίας του. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο θέμα της
εξοικονόμησης ενέργειας και στους τρόπους που η ΔΕΗ χειρίζεται
το θέμα του ελέγχου της εκπομπής ρύπων στην ατμόσφαιρα.
Ακόμα, κατά τη διάρκεια της συζήτησης μας είχαμε και την
ευκαιρία να θίξουμε και το ζήτημα της χρησιμοποίησης
Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας για την παραγωγή ηλεκτρικής
ενέργειας στο νησί της Ρόδου
Το εργοστάσιο παρήγαγε την περσινή χρονιά 688.000ΜWh και
έδωσε στο δίκτυο 659.000 ΜWh. Τη φετινή χρονιά προβλέπεται να
φθάσει τις 700.000
*
*Για το νέο εργοστάσιο…
*Είναι επιτακτική η ανάγκη δημιουργίας νέου εργοστασίου της
ΔΕΗ, διότι υπάρχει ενεργειακό έλλειμμα. Υπάρχει αναγκαιότητα
για την προσθήκη ισχύος. Το 2005 για να καλυφθούν οι
ανάγκες προβλέπεται να εγκατασταθεί νέος αεριοστρόβιλος
ισχύος 28 ΜW. Το υπάρχον εργοστάσιο δεν μπορεί να
επεκταθεί, λόγω της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης που θα
προκληθεί και της αντίδρασης των κατοίκων των γειτονικών
περιοχών. Όταν θα ξεκινήσει η λειτουργία του νέου
εργοστασίου ο ΑΗΣ Σορωνής δε θα κλείσει. Θα λειτουργεί
επικουρικά. Στο νέο εργοστάσιο θα χρησιμοποιούνται Μηχανές
Εσωτερικής Καύσης, οι μηχανές ντίζελ. Για τον νέο σταθμό έχει
επιλεγεί η ανατολική Κατταβιά. Ο νέος σταθμός στη θέση
Κατταβιά προβλέπεται να λειτουργήσει το 2009-2010 και να
έχει μηχανές ισχύος 167 ΜW.
ΑΠΕ ΣΤΗ ΡΟΔΟ
*Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης μας στο ΚΠΕ Πεταλούδων,
είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά ένα σταθμό μέτρησης
ρύπων. Αυτόν που έχει εγκαταστήσει η ΔΕΜΕ , εταιρεία
θυγατρική της ΔΕΗ σε ύψωμα της περιοχής Θεολόγου. Για το
σταθμό πήραμε πληροφορίες από τον κύριο Σωτήρη Καπέκα,
βιολόγο, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΠΕ. Στο σταθμό η
υγρασία και η θερμοκρασία πρέπει να διατηρούνται σταθερές για
να συντηρηθούν τα μηχανήματα. Γι’ αυτό υπάρχει air
condition.Υπάρχει επίσης αλεξικέραυνο και ανεμούριο, όπως
επίσης και υγρασιόμετρο και θερμόμετρο. Στον τρίποδα
υπάρχουν συσκευές που «ρουφάνε» αέρα και έτσι γίνονται
δυνατές οι μετρήσεις. Στο εσωτερικό υπάρχουν Ηλεκτρονικός
Υπολογιστής, Οθόνη και γραφείο. Οι σταθμοί αυτοί επικοινωνούν
με τη ΔΕΗ και τη νομαρχία on line.Ο σταθμός αυτός δυστυχώς δε
λειτουργεί. Ο μόνος που λειτουργεί είναι αυτός στο ξενοδοχείο
Happy days.
Η επίσκεψή μας σε σταθμό μέτρησης
ρύπων της ΔΕΗ (ΔΕΜΕ) στην περιοχή
Θεολόγου
*
*
*
*Με τον κύριο Γρηγοριάδη μιλήσαμε για τα προβλήματα
ρύπανσης που προκαλεί το εργοστάσιο της ΔΕΗ στην περιοχή
της Θολού. Η περιοχή πλήττεται ιδιαίτερα λόγω των
βορειοδυτικών ανέμων που πνέουν στην περιοχή. Οι
διαμαρτυρίες των κατοίκων είχαν θετικά αποτελέσματα για την
προστασία της περιοχής. Προσελήφθη δύτης για να ελέγχει
τακτικά τον αγωγό μεταφοράς καυσίμων.Το 1996 προστέθηκαν
τέσσερις μηχανές και παράλληλα μετά και από πίεση των
κατοίκων της περιοχής δόθηκε υπόσχεση πως θα φτιαχτεί
σύντομα νέο εργοστάσιο. Ίσως τότε θα έπρεπε να είχαν πιέσει
περισσότερο οι κάτοικοι ώστε να είχε ξεκινήσει αμέσως η
δημιουργία του νέου εργοστασίου και μάλιστα πριν
εγκατασταθούν οι καινούργιες μηχανές στον ΑΗΣ Σορωνής.
Δημιουργήθηκε σταθμός βιολογικού καθαρισμού για τα νερά
ψύξης και για τα ανθρώπινα λύματα. Εγκαταστάθηκαν σταθμοί
μέτρησης για τη ρύπανση.
Μια συνέντευξη με τον κύριο Δημήτρη Γρηγοριάδη, Δημοτικό Σύμβουλο του
Δήμου Πεταλούδων και εκπρόσωπο της Συντονιστικής Επιτροπής Αγώνα του
διαμερίσματος Θεολόγου (12/3/2005).
*
*Οι διαμαρτυρίες των κατοίκων είχαν θετικά αποτελέσματα για
την προστασία της περιοχής: Βελτιώθηκε η αισθητική των
κτιρίων της ΔΕΗ. Βάφτηκαν , φυτεύτηκε πράσινο. Όμως η
ρύπανση εξακολουθεί να υφίσταται. Μετά από διαμαρτυρίες των
κατοίκων εγκαταστάθηκε on line σύστημα μέτρησης των ρύπων,
το οποίο είναι στην πραγματικότητα non-on line . Μετρήσεις
ρύπανσης γίνονται και στη θάλασσα. Όμως το σύστημα χωλαίνει
ως προς το ότι τα δεδομένα καταγράφονται με μια ώρα
καθυστέρηση. Έτσι αλλοιώνονται τα δεδομένα , αφού
καταγράφεται ο μέσος όρος των τιμών των ρύπων και όχι οι
τιμές ανά πάσα στιγμή. Μπορεί, δηλαδή, η στιγμιαία ρύπανση
να είναι πολύ μεγάλη αλλά η μέση τιμή να είναι στα φυσιολογικά
όρια.
*
*Το Ενεργειακό Γραφείο Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Δωδεκανήσου είναι μια
Ανώνυμη Εταιρεία Τοπικής και Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης στην οποία
εταίροι είναι ο Δήμος Ρόδου, ο Δήμος Κω και Δήμος Νισύρου. Οι στόχοι της
είναι η ανάπτυξη και η προώθηση των ΑΠΕ, η εφαρμογή των αρχών της
βιοκλιματικής στα δημόσια κτήρια και στα σχολεία και η ευαισθητοποίηση
των κατοίκων πάνω στα θέματα των Ανανεώσιμων και Εναλλακτικών μορφών
ενέργειας. Η εταιρεία κάνει γνωστή τη δράση της και τους στόχους της μέσα
και από άρθρα στον Τύπο, διανομή φυλλαδίων κλπ. Λειτουργεί από το 1998.
Επειδή ήταν πρόσφατη η επίσκεψή μας στον ΑΗΣ Ρόδου ρωτήσαμε τον κύριο
Χαραλάμπη σχετικά με τους σταθμούς μέτρησης ρύπων της περιοχής
Θεολόγου.
*Η ΔΕΗ παρόλο που δεν είναι υποχρεωμένη από τη νομοθεσία , αντίθετα μ’
ό,τι συμβαίνει στην υπόλοιπη Ευρώπη, εγκατέστησε σταθμούς μέτρησης
ρύπων.Ο σταθμός που επισκεφθήκαμε στη Θολό δε λειτούργησε γιατί
δημιουργήθηκε πρόβλημα με τη θέση εγκατάστασης.Ο μόνος σταθμός που
λειτουργεί είναι στο ξενοδοχείο Happy Days. Πρωτολειτούργησε το έτος 2005
και στον κλωβό μέτρησης μετρώνται διοξείδια του αζώτου και του θείου
μονοξείδιο του αζώτου και αιωρούμενα στερεά και είναι συνδεδεμένος on line
με τη Νομαρχία.Τις ημέρες που σημειώθηκαν προβλήματα σε μηχανές του
ΑΗΣ ο σταθμός δε λειτουργούσε . Κατά συνέπεια δεν υπήρξαν μετρήσεις.
*
* Σχετικά με την εκμετάλλευση των ΑΠΕ στα Δωδεκάνησα.Για λόγους ασφάλειας του
δικτύου μόνο 30% των ενεργειακών πόρων μπορεί να προέλθει από τις ΑΠΕ στα τρία
διαφορετικά δίκτυα. Δηλαδή, 30%στο βόρειο τρίγωνο (Πάτμο, Λέρο, Αστυπάλαια,
Λειψοί, Τήλο, Κάλυμνο και Κω), 30% σε Χάλκη Σύμη και Ρόδο και 30% σε Κάρπαθο και
Κάσο. Στη Ρόδο αναλογούν 48 ΜW.
* Για τα Αιολικά πάρκα: Η νομοθεσία που διέπει την ίδρυση και τη λειτουργία των
πάρκων αυτών είναι σχετικά πρόσφατη (Φεβρουάριος /2001). Παλαιότερα ίσχυε άλλο
καθεστώς. Οι άδειες πλέον δίνονται από τη η Ρ.Α.Ε. (Ρυθμιστική Αρχή Ενέργειας) , η
οποία είναι ανεξάρτητη Αρχή (αποτελούμενη από Ακαδημαϊκούς κλπ).Η ΡΑΕ
επανεξετάζει τις δυνατότητες των δικτύων ανά νομό. Για να αναλάβει κάποιος τη
δημιουργία ενός αιολικού πάρκου θα πρέπει να έχει και την τεχνική αλλά και την
οικονομική δυνατότητα.Σε 18 μήνες από τη στιγμή που δοθεί άδεια θα πρέπει να έχει
ολοκληρωθεί το 75% του έργου ενός αιολικού πάρκου. Αν όχι ανακαλείται η άδεια και
πρέπει να υποβληθεί νέα αίτηση.Η διαδικασία για τη λήψη άδειας λειτουργίας αιολικού
πάρκου είναι χρονοβόρα και περνά από πολλά στάδια. Τα αιολικά πάρκα που είναι
ήδη εγκατεστημένα στην Ελλάδα έχουν ισχύ από 12 έως 60 ΜW. Στο Εξωτερικό
υπάρχουν και πολύ μεγαλύτερα. Η κατασκευή του διαρκεί περίπου 16 μήνες. Για να
κατασκευαστεί πρέπει επίσης να εγκριθούν οι επεμβάσεις στα δίκτυα σύνδεσης. Η ΔΕΗ
δίνει τις προδιαγραφές(συνημίτονα, όρια ασφαλείας, δίκτυο κλπ) και αυτές
πληρώνονται από τον ιδιώτη/κατασκευαστή του αιολικού πάρκου. Η ενέργεια είναι
εναλλασσόμενη και έχει μια ορισμένη συχνότητα την οποία μπορεί το δίκτυο να
δεχτεί. Το πάρκο θα πρέπει να ακολουθεί τις προδιαγραφές για το ποιες ώρες μπαίνει
ή βγαίνει από το δίκτυο.
*
*
*Άλλα αιολικά πάρκα στη Ρόδο και στα Δωδεκάνησα. Το 2001 η
εταιρεία «Διεθνής Αιολική Ρόδου» είχε προχωρήσει για την
εγκατάσταση αιολικού πάρκου ισχύος 11,25 ΜW στον Ταυρόλιθο της
Ψίνθου. Τελικά η άδεια ανακλήθηκε γιατί το ΥΕΑ (Αεροπορία) είχε
ραντάρ εκεί κοντά .Το Ενεργειακό Γραφείο έχει συστήσει την Αειφορική
Α.Ε., όπου μετέχει κατά 5%, ενώ το 95% το έχει μια κοινοπραξία από την
Αθήνα . Έχει πάρει άδεια για 17,5 ΜW σε Λέρο , Κω , Πάτμο, Ρόδο(με
άδεια επέμβασης στον Μεσαναγρό). Σε πρώτη φάση πήρε άδεια για 3,6
ΜW.Επίσης στη ΔΕΜΕ παραχωρήθηκε γη για αιολικό πάρκο ισχύος 5
ΜW στο Πρασονήσι. Στην Κω και Λέρο υπάρχουν ήδη εγκατεστημένα
δύο πάρκα 4 και 4 MW της ΔΕΜΕ με την εταιρία ΡΟΚΑΣ Αιολική.
*Σχετικά με τη χρήση φωτοβολταϊκών: Η χρήση τους είναι ακόμα
οικονομικά ασύμφορη. Στην υπόλοιπη Ευρώπη επιδοτείται το 50% της
εγκατάστασής τους στον οικιακό τομέα. Στην Ελλάδα φαίνεται είναι
‘νωρίς’ ακόμα. Δεν υπάρχουν πόροι λόγω του ότι αυτήν την περίοδο
χρηματοδοτείται κυρίως ο αγωγός φυσικού αερίου. Από τις άδειες που
έχει δώσει για φωτοβολταϊκά η ΡΑΕ μόνο το 5%-6% λειτουργεί.. Το 95%
δεν έχει λειτουργήσει ακόμα.
*
*
*
* Μια από τις δραστηριότητές μας ήταν και η σύνταξη και διανομή ερωτηματολογίου από
τους μαθητές και μαθήτριες της Περιβαλλοντικής μας Ομάδας προς όλους τους μαθητές
του σχολείου πάνω σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας. Από τα 300 ερωτηματολόγια
που διανεμήθηκαν επεστράφησαν συμπληρωμένα τα 117.Στους μαθητές ζητήθηκε να
απαντήσουν στα ερωτήματα με τη βοήθεια κάποιου ενήλικου (γονέα /κηδεμόνα).
* Σκοπός του ερωτηματολογίου ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση
μαθητών/τριών και γονέων /κηδεμόνων του σχολείου μας σε θέματα εξοικονόμησης
ενέργειας στο περιβάλλον του σπιτιού και στην καθημερινή τους ζωή και η δημιουργία
θετικής στάσης και άποψης απέναντι σ’ αυτά τα ζητήματα. Οι διαπιστώσεις μας μετά τη
ανάλυση των απαντήσεων είναι οι εξής:
* Όπως φαίνεται οι περισσότεροι αγνοούν τις ετικέτες ενεργειακής σήμανσης που
υποχρεωτικά υπάρχουν σε όλες τις συσκευές Όσον αφορά το είδος θέρμανσης ,
χρησιμοποιούν τζάκι (15%), σόμπα πετρελαίου (9%), σόμπα υγραερίου (6%), ξυλόσομπα
(3%), σόμπα αλογόνου (25%), καλοριφέρ πετρελαίου (κεντρική θέρμανση) (26%),
καλοριφέρ ηλεκτρικό (24%), αερόθερμο (8%), κλιματιστικό (38%), Θερμοπομπούς (2%).
Αρκετοί χρησιμοποιούν περισσότερα από ένα είδος θέρμανσης (π.χ. τζάκι και
καλοριφέρ ηλεκτρικό). Παρατηρήσαμε ότι στο μεγαλύτερο ποσοστό χρησιμοποιούν
κλιματιστικά, καλοριφέρ πετρελαίου (κεντρική θέρμανση), και καλοριφέρ ηλεκτρικό.
Τα κλιματιστικά είναι αναμμένα στους 20ο C το χειμώνα (σε ένα ποσοστό 52%). Δεν
είδαμε να υπάρχει τάση για τη χρησιμοποίηση εναλλακτικών τρόπων θέρμανσης.
Εντοπίσαμε μόνο τους συμβατικούς.
*
*Έχουμε την τεχνολογία για να αποτρέψουμε την χειρότερη για
την ανθρωπότητα καταστροφή ίσως από την εποχή των
παγετώνων. Οφείλουμε να πείσουμε τις κυβερνήσεις των
χωρών μας γι’ αυτό. Πάνω απ’ όλα όμως οφείλουμε ο καθένας
μας να προσπαθήσει για την εξοικονόμηση ενέργειας και τη
χρήση ανανεώσιμων μορφών ενέργειας στην καθημερινή του
ζωή, στο άμεσό του περιβάλλον, στο σπίτι , στο σχολείο, στην
εργασία του…. Γιατί αν σκέπτεσαι τις επιπτώσεις σε
παγκόσμιο επίπεδο πρέπει πρώτα απ’ όλα να δρας σε
προσωπικό και σε τοπικό επίπεδο.
*
*Μέσα από αυτό το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
μάθαμε να βρίσκουμε τρόπους για την εξοικονόμηση της
ενέργειας στο άμεσο περιβάλλον μας και στον τόπο μας ώστε
να εξασφαλιστεί αειφόρος ανάπτυξη
* Συνειδητοποιήσαμε ότι η αλόγιστη χρήση ενέργειας
επιβαρύνει τον οικογενειακό προϋπολογισμό , την οικονομία
του κράτους αλλά κυρίως το περιβάλλον.
* Συνειδητοποιήσαμε ότι, ιδιαίτερα στα νησιά υπάρχει η
δυνατότητα αξιοποίησης των ΑΠΕ πηγών ενέργειας, γιατί και
σημαντική ηλιοφάνεια έχουμε και αιολικό δυναμικό υπάρχει.
*
*Για την υλοποίηση του προγράμματος συνεργάστηκαν οι
καθηγητές/ τριες: Λουκία Ορφανού (Φιλόλογος), Ελένη
Φλουρή(Φυσικός), Δήμητρα Δαμιανού (Τεχνολόγος),
Δημήτρης Βασιλείου (Καλλιτ.), Αλεξ. Βόμβας (Πληροφορικής)
και οι μαθητές/τριες: Αμπελάς Κ., Βαρσάμη Ρ., Βαρσάμης
Α.,Βαρσάμης Δ., Γαλουζής Χ, Γιώτης Α., Ζεχιάι Ορλ.,Λυρίου
Χρ., Μαθιουδάκη Ε., Μανέττα Α., Μαργαρίτης Γ. Μαστόρου Γ.,
Νικόλας Γ., Οικονόμου Α., Ρακιτζή Κ., Ρωμαίου Μ.,
Σαντορινιός Κ., Σιμονόσκα Π., Σιούλα Ζ., Σταμούλη Ε.,
Τσιάνγκα Ε., Χατζηαξιάρης Κ., Χατζηδάκης Κ.
*
*Ευχαριστούμε για την υποστήριξη στην υλοποίηση του
προγράμματος: το διευθυντή του 7ου Γυμνασίου Ρόδου κο
Νικόλαο Φρόντζο, τον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Στέλιο Ορφανό, τον Υπεύθυνο του ΚΠΕ Πεταλούδων κο Χάρη
Παπακυριακού και την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Πεταλούδων,
την κα Δέσποινα Παπακωνσταντίνου Γεωργιάδη, δασκάλα και
τον κύριο Σωτήρη Καπέκα, καθηγητή, βιολόγο και τους
επιστημονικούς συνεργάτες του προγράμματος: κύριο Στάθη
Κουσουρνά, Αντινομάρχη, πρόεδρο της Νομαρχιακής Επιτροπής
Περιβάλλοντος, τον κύριο Νικόλαο Ζούρο, καθηγητή
Πανεπιστημίου και διευθυντή του Μουσείου Απολιθωμένου Δάσους
στο Σίγρι (Λέσβου) και τους συνεργάτες του κυρία Ελένη Γαληνού,
βιολόγο και κύριο Ηλία Βαλιάκο, Γεωλόγο, τον κύριο Δημήτρη
Γρηγοριάδη, δημοτικό σύμβουλο Δήμου Πεταλούδων, τον κο
Αθανάσιο Δηλανά, μηχανολόγο μηχανικό, πρώην διευθυντή του
ΑΗΣ Σορωνής, τον κο Μανόλη Χαραλάμπη προϊστάμενο του
Ενεργειακού Γραφείου της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης
Δωδεκανήσου και το διευθυντή κο Χρυσοχό και τους υπαλλήλους
του ΑΗΣ Σορωνής.

More Related Content

What's hot

Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...
Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...
Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...kosthom
 
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Eleni Hatziyanni
 
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςΣαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςDr.Costas Sachpazis
 
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakis
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou SartzetakisAnakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakis
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakiskpevertisk
 
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Eleni Hatziyanni
 

What's hot (8)

Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...
Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...
Περιβαλλοντικά οφέλη και επιπτώσεις από την αξιοποίηση της γεωθερμίας στο αστ...
 
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
 
Εφαρμογή της Οδηγίας για την Περιβαλλοντική Ευθύνη στα Ιόνια Νησιά
Εφαρμογή της Οδηγίας για την Περιβαλλοντική Ευθύνη στα Ιόνια ΝησιάΕφαρμογή της Οδηγίας για την Περιβαλλοντική Ευθύνη στα Ιόνια Νησιά
Εφαρμογή της Οδηγίας για την Περιβαλλοντική Ευθύνη στα Ιόνια Νησιά
 
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής ΕνέργειαςΣαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
Σαχπάζης Πλεονεκτήματα και Προκλήσεις της Αιολικής Ενέργειας
 
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakis
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou SartzetakisAnakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakis
Anakuklwsn Oikovomika Kpe Vertiskou Sartzetakis
 
ΤΗΛΕΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ
ΤΗΛΕΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣΤΗΛΕΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ
ΤΗΛΕΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ
 
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
Crete's Regional Smart Specialization Strategy - Final Consultation (Water an...
 
CV_Niki_Topolianaki_Gr
CV_Niki_Topolianaki_GrCV_Niki_Topolianaki_Gr
CV_Niki_Topolianaki_Gr
 

Viewers also liked

Explorador de archivo presentación
Explorador de archivo presentaciónExplorador de archivo presentación
Explorador de archivo presentaciónKattia Rodriguez
 
Como hacer un graffiti en Gimp.
Como hacer un graffiti en Gimp.Como hacer un graffiti en Gimp.
Como hacer un graffiti en Gimp.alex170795
 
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011Вениамин Бакалинский
 
Lyserødlørdag 2012
Lyserødlørdag 2012Lyserødlørdag 2012
Lyserødlørdag 2012Merethe Kepp
 
Information about planets and houses
Information about planets and housesInformation about planets and houses
Information about planets and housesBASKARAN P
 
ES - Aziende Vitivinicole + Var Group
ES - Aziende Vitivinicole + Var GroupES - Aziende Vitivinicole + Var Group
ES - Aziende Vitivinicole + Var GroupFrancesco Del Buono
 
How to create a power point
How to create a power pointHow to create a power point
How to create a power pointangelaalejandro
 
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20Al Maks
 
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникацию
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникациюЯвинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникацию
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникациюprasu1995
 
Stypendium z wyboru
Stypendium z wyboruStypendium z wyboru
Stypendium z wyboruwolf2277
 
Plataforma Moodle presentación Córdoba
Plataforma Moodle presentación Córdoba Plataforma Moodle presentación Córdoba
Plataforma Moodle presentación Córdoba Claudio Herrero
 
In a galaxy not so far far away...ecqms
In a galaxy not so far far away...ecqmsIn a galaxy not so far far away...ecqms
In a galaxy not so far far away...ecqmsgdabate
 
Bilans 3,4 focus
Bilans 3,4 focusBilans 3,4 focus
Bilans 3,4 focushelenaaldaz
 
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsi
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsiDostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsi
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsiRafig Valiyev
 

Viewers also liked (20)

Explorador de archivo presentación
Explorador de archivo presentaciónExplorador de archivo presentación
Explorador de archivo presentación
 
Como hacer un graffiti en Gimp.
Como hacer un graffiti en Gimp.Como hacer un graffiti en Gimp.
Como hacer un graffiti en Gimp.
 
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011
Лучшие работы конкурса Музыка Перевода 2011
 
Lyserødlørdag 2012
Lyserødlørdag 2012Lyserødlørdag 2012
Lyserødlørdag 2012
 
Oracle 11G- PLSQL
Oracle 11G- PLSQLOracle 11G- PLSQL
Oracle 11G- PLSQL
 
Module 7pres
Module 7presModule 7pres
Module 7pres
 
Knowledge-driven Finite-State Machines. Study case in monitoring industrial ...
Knowledge-driven Finite-State Machines.  Study case in monitoring industrial ...Knowledge-driven Finite-State Machines.  Study case in monitoring industrial ...
Knowledge-driven Finite-State Machines. Study case in monitoring industrial ...
 
Information about planets and houses
Information about planets and housesInformation about planets and houses
Information about planets and houses
 
ES - Aziende Vitivinicole + Var Group
ES - Aziende Vitivinicole + Var GroupES - Aziende Vitivinicole + Var Group
ES - Aziende Vitivinicole + Var Group
 
How to create a power point
How to create a power pointHow to create a power point
How to create a power point
 
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20
Газовый напольный котел Buderus Logano G234-60, G20
 
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникацию
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникациюЯвинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникацию
Явинская Ю.В. «Я» и «другой»: два взгляда на межличностную коммуникацию
 
Stypendium z wyboru
Stypendium z wyboruStypendium z wyboru
Stypendium z wyboru
 
Plataforma Moodle presentación Córdoba
Plataforma Moodle presentación Córdoba Plataforma Moodle presentación Córdoba
Plataforma Moodle presentación Córdoba
 
In a galaxy not so far far away...ecqms
In a galaxy not so far far away...ecqmsIn a galaxy not so far far away...ecqms
In a galaxy not so far far away...ecqms
 
Bilans 3,4 focus
Bilans 3,4 focusBilans 3,4 focus
Bilans 3,4 focus
 
Alish
AlishAlish
Alish
 
Hoja 3
Hoja 3Hoja 3
Hoja 3
 
Album de viatges
Album de viatgesAlbum de viatges
Album de viatges
 
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsi
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsiDostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsi
Dostlarımın 30 illik yubiley hədiyyəsi
 

Similar to Aνανεώσιμοι φυσικοί και ενεργειακοί πόροι – εναλλακτικές μορφές ενέργειας στη Ρόδο.

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ3ο Λύκειο Φλώρινας
 
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβDrosia Primary School
 
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟArgolikes Eidiseis
 
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβDrosia Primary School
 
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013Ιωάννα Καλαϊτζίδου
 
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλ
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλπαρουσίαση Project 2012 13 a επαλ
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλepal_ale
 
14 μαυροσ Positive Energy
14 μαυροσ Positive Energy14 μαυροσ Positive Energy
14 μαυροσ Positive Energyknowhowgr
 
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources Dimitrios Kanellopoulos
 
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας αναρτηση
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας  αναρτηση6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας  αναρτηση
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας αναρτηση6lykeiovolou
 
2013 04 op larissa - krommydas
2013 04   op larissa - krommydas2013 04   op larissa - krommydas
2013 04 op larissa - krommydasTasos Krommydas
 
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό Κτίριο
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό ΚτίριοKENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό Κτίριο
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό ΚτίριοHellenic Passive House Institute
 
εργασία για το περιβάλλον
εργασία για το περιβάλλονεργασία για το περιβάλλον
εργασία για το περιβάλλονFotis Ikonomu
 
Fotovoltaika
FotovoltaikaFotovoltaika
FotovoltaikaΕΠΑΛ
 
Πτυχιακή Εργασία
Πτυχιακή ΕργασίαΠτυχιακή Εργασία
Πτυχιακή ΕργασίαVangelis Verbis
 
Aιολικό πάρκο
Aιολικό πάρκοAιολικό πάρκο
Aιολικό πάρκο11dimalex
 
03 cyprus natural_gas_and_oil
03 cyprus natural_gas_and_oil03 cyprus natural_gas_and_oil
03 cyprus natural_gas_and_oilenergysequel
 

Similar to Aνανεώσιμοι φυσικοί και ενεργειακοί πόροι – εναλλακτικές μορφές ενέργειας στη Ρόδο. (20)

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
 
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
 
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
ΑΓΩΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ
 
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
2016 17 αειφόρος περιβαλλοντική εκπαιδευτική πολιτική του σχολείου δροσιας κβ
 
Protergia Company Profile
Protergia Company ProfileProtergia Company Profile
Protergia Company Profile
 
Presentation megalopoli
Presentation megalopoliPresentation megalopoli
Presentation megalopoli
 
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013
Tηλεθέρμανση Πτολεμαϊδας_ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ_Νοε 2013
 
newsletter.salonia
newsletter.salonianewsletter.salonia
newsletter.salonia
 
Nicolas Charalambous-Off-Shore Wind Turbines Floating Platforms: Alternative ...
Nicolas Charalambous-Off-Shore Wind Turbines Floating Platforms: Alternative ...Nicolas Charalambous-Off-Shore Wind Turbines Floating Platforms: Alternative ...
Nicolas Charalambous-Off-Shore Wind Turbines Floating Platforms: Alternative ...
 
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλ
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλπαρουσίαση Project 2012 13 a επαλ
παρουσίαση Project 2012 13 a επαλ
 
14 μαυροσ Positive Energy
14 μαυροσ Positive Energy14 μαυροσ Positive Energy
14 μαυροσ Positive Energy
 
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources
Optimism on the plane has a name: Renewable Energy Sources
 
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας αναρτηση
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας  αναρτηση6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας  αναρτηση
6o γελ ανανεωσιμες πηγες ενεργειας αναρτηση
 
2013 04 op larissa - krommydas
2013 04   op larissa - krommydas2013 04   op larissa - krommydas
2013 04 op larissa - krommydas
 
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό Κτίριο
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό ΚτίριοKENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό Κτίριο
KENAK, Ευρωπαϊκές Οδηγίες & Παθητικό Κτίριο
 
εργασία για το περιβάλλον
εργασία για το περιβάλλονεργασία για το περιβάλλον
εργασία για το περιβάλλον
 
Fotovoltaika
FotovoltaikaFotovoltaika
Fotovoltaika
 
Πτυχιακή Εργασία
Πτυχιακή ΕργασίαΠτυχιακή Εργασία
Πτυχιακή Εργασία
 
Aιολικό πάρκο
Aιολικό πάρκοAιολικό πάρκο
Aιολικό πάρκο
 
03 cyprus natural_gas_and_oil
03 cyprus natural_gas_and_oil03 cyprus natural_gas_and_oil
03 cyprus natural_gas_and_oil
 

More from Loukia Orfanou

Historicaleventsof greece
Historicaleventsof greeceHistoricaleventsof greece
Historicaleventsof greeceLoukia Orfanou
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Loukia Orfanou
 
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...Loukia Orfanou
 
Folk costumes of Greece, final version
Folk costumes of Greece, final version Folk costumes of Greece, final version
Folk costumes of Greece, final version Loukia Orfanou
 
Folk costumes of greece
Folk costumes of greeceFolk costumes of greece
Folk costumes of greeceLoukia Orfanou
 
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά Loukia Orfanou
 
Similarities and differences about our "National cuisines"
Similarities and differences about our "National cuisines" Similarities and differences about our "National cuisines"
Similarities and differences about our "National cuisines" Loukia Orfanou
 
Quiz about “our national cuisines"
Quiz about “our national cuisines"Quiz about “our national cuisines"
Quiz about “our national cuisines"Loukia Orfanou
 
Easter in greece through recipes
Easter in greece through recipesEaster in greece through recipes
Easter in greece through recipesLoukia Orfanou
 
Healthy and unhealthy food (Lithuania)
Healthy and unhealthy food  (Lithuania) Healthy and unhealthy food  (Lithuania)
Healthy and unhealthy food (Lithuania) Loukia Orfanou
 
Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)
 Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)  Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)
Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania) Loukia Orfanou
 
The geographical effect on our food (Lithuania)
The geographical effect on our  food (Lithuania)The geographical effect on our  food (Lithuania)
The geographical effect on our food (Lithuania)Loukia Orfanou
 
History of the food in Lithuania
History of the food in Lithuania History of the food in Lithuania
History of the food in Lithuania Loukia Orfanou
 
The effect of geographical location on our countrie's food
The effect of geographical location on  our countrie's food The effect of geographical location on  our countrie's food
The effect of geographical location on our countrie's food Loukia Orfanou
 
Healthy eating habits in our traditional cuisine
Healthy eating  habits in our traditional cuisineHealthy eating  habits in our traditional cuisine
Healthy eating habits in our traditional cuisineLoukia Orfanou
 
Traditional presentation styles of food
Traditional presentation styles of food Traditional presentation styles of food
Traditional presentation styles of food Loukia Orfanou
 

More from Loukia Orfanou (20)

Monumentsof greece
Monumentsof greeceMonumentsof greece
Monumentsof greece
 
Historicaleventsof greece
Historicaleventsof greeceHistoricaleventsof greece
Historicaleventsof greece
 
Yutyugyugiygiyh
YutyugyugiygiyhYutyugyugiygiyh
Yutyugyugiygiyh
 
B1 bbc ultra
B1   bbc ultraB1   bbc ultra
B1 bbc ultra
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
 
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...
Greek tradition final, How our grandparents lined and celebrted. Traditional ...
 
Folk costumes of Greece, final version
Folk costumes of Greece, final version Folk costumes of Greece, final version
Folk costumes of Greece, final version
 
Folk costumes of greece
Folk costumes of greeceFolk costumes of greece
Folk costumes of greece
 
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά
Aξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στα καλλιτεχνικά
 
Similarities and differences about our "National cuisines"
Similarities and differences about our "National cuisines" Similarities and differences about our "National cuisines"
Similarities and differences about our "National cuisines"
 
Mediterranean diet
Mediterranean diet Mediterranean diet
Mediterranean diet
 
Quiz about “our national cuisines"
Quiz about “our national cuisines"Quiz about “our national cuisines"
Quiz about “our national cuisines"
 
Easter in greece through recipes
Easter in greece through recipesEaster in greece through recipes
Easter in greece through recipes
 
Healthy and unhealthy food (Lithuania)
Healthy and unhealthy food  (Lithuania) Healthy and unhealthy food  (Lithuania)
Healthy and unhealthy food (Lithuania)
 
Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)
 Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)  Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)
Presentation ceremonies of our traditional food (Lithuania)
 
The geographical effect on our food (Lithuania)
The geographical effect on our  food (Lithuania)The geographical effect on our  food (Lithuania)
The geographical effect on our food (Lithuania)
 
History of the food in Lithuania
History of the food in Lithuania History of the food in Lithuania
History of the food in Lithuania
 
The effect of geographical location on our countrie's food
The effect of geographical location on  our countrie's food The effect of geographical location on  our countrie's food
The effect of geographical location on our countrie's food
 
Healthy eating habits in our traditional cuisine
Healthy eating  habits in our traditional cuisineHealthy eating  habits in our traditional cuisine
Healthy eating habits in our traditional cuisine
 
Traditional presentation styles of food
Traditional presentation styles of food Traditional presentation styles of food
Traditional presentation styles of food
 

Aνανεώσιμοι φυσικοί και ενεργειακοί πόροι – εναλλακτικές μορφές ενέργειας στη Ρόδο.

  • 1. 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2004-2005 *
  • 2. *
  • 3. *
  • 4. * *Η Περιβαλλοντική Ομάδα του 7ου Γυμνασίου Ρόδο κατά τη διάρκεια της χρονιάς 2004-2005 πραγματοποίησε πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: « Ανανεώσιμοι φυσικοί και ενεργειακοί πόροι – εναλλακτικές μορφές ενέργειας . Η περίπτωση της Ρόδου». *Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (ειδική υπηρεσία διαχείρισης ΕΠΕΑΕΚ) και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, Ευρωπαϊκό Ταμείο περιφερειακής Ανάπτυξης), μετά από πρόταση της Ερευνητικής Επιτροπής του Πανεπιστημίου Αιγαίου η οποία και διαχειρίζεται τα χρήματα για τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΠΕ).
  • 5. * *Η περιβαλλοντική μας ομάδα αναζήτησε : * Περιπτώσεις εκμετάλλευσης ΑΠΕ στη Ρόδο. Ύπαρξη αιολικών πάρκων. Τρόπο λειτουργίας τους. Προοπτικές για τη δημιουργία και νέων . * Επιπτώσεις στο περιβάλλον από τη λειτουργία του ΑΗΣ Σορωνής με συμβατικά καύσιμα (μαζούτ, ντίζελ). Πιθανότητα κατασκευής και νέου εργοστασίου της ΔΕΗ στη Νότια Ρόδο. * Τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας στο σπίτι, στο σχολείο, στις εργασίες των γονιών μας. Χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στους χώρους αυτούς.
  • 6. * * Τα νησιά του νομού Δωδεκανήσου αποτελούν νησιωτικό μη διασυνδεδεμένο ηλεκτρικό δίκτυο. Η απαιτούμενη ηλεκτρική ενέργεια παράγεται από αυτόνομους σταθμούς και η διανομή γίνεται μέσω των τοπικών δικτύων. Κύρια πηγή για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, αποτελούν συμβατικά καύσιμα (μαζούτ- ντήζελ), με ποσοστό 95.5%, ενώ η συνεισφορά των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας ανέρχεται σε μόλις 4.5%, περιοριζόμενη σε οικιακή χρήση, για θέρμανση και ζεστό νερό. Οι εγκατεστημένοι αιολικοί σταθμοί είναι ασήμαντης συνεισφοράς , γεγονός το οποίο τείνει να αλλάξει μετά από τις άδειες παραγωγής που επιτεύχθηκαν από τη Ρυθμιστική Αρχή Ενέργειας, προσελκύοντας σημαντικό επενδυτικό. Ιδιαίτερα κατά την καλοκαιρινή περίοδο, λόγω του τουρισμού, τα νησιά αντιμετωπίζουν το σοβαρό πρόβλημα του ενεργειακού ελλείμματος.
  • 7. ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΗΣ ΣΟΡΩΝΗΣ Στον ΑΗΣ μας υποδέχθηκε υπάλληλος , η οποία μας ξενάγησε στους χώρους του εργοστασίου και μας μίλησε για τον τρόπο λειτουργίας του. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο θέμα της εξοικονόμησης ενέργειας και στους τρόπους που η ΔΕΗ χειρίζεται το θέμα του ελέγχου της εκπομπής ρύπων στην ατμόσφαιρα. Ακόμα, κατά τη διάρκεια της συζήτησης μας είχαμε και την ευκαιρία να θίξουμε και το ζήτημα της χρησιμοποίησης Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας στο νησί της Ρόδου Το εργοστάσιο παρήγαγε την περσινή χρονιά 688.000ΜWh και έδωσε στο δίκτυο 659.000 ΜWh. Τη φετινή χρονιά προβλέπεται να φθάσει τις 700.000
  • 8. *
  • 9. *Για το νέο εργοστάσιο… *Είναι επιτακτική η ανάγκη δημιουργίας νέου εργοστασίου της ΔΕΗ, διότι υπάρχει ενεργειακό έλλειμμα. Υπάρχει αναγκαιότητα για την προσθήκη ισχύος. Το 2005 για να καλυφθούν οι ανάγκες προβλέπεται να εγκατασταθεί νέος αεριοστρόβιλος ισχύος 28 ΜW. Το υπάρχον εργοστάσιο δεν μπορεί να επεκταθεί, λόγω της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης που θα προκληθεί και της αντίδρασης των κατοίκων των γειτονικών περιοχών. Όταν θα ξεκινήσει η λειτουργία του νέου εργοστασίου ο ΑΗΣ Σορωνής δε θα κλείσει. Θα λειτουργεί επικουρικά. Στο νέο εργοστάσιο θα χρησιμοποιούνται Μηχανές Εσωτερικής Καύσης, οι μηχανές ντίζελ. Για τον νέο σταθμό έχει επιλεγεί η ανατολική Κατταβιά. Ο νέος σταθμός στη θέση Κατταβιά προβλέπεται να λειτουργήσει το 2009-2010 και να έχει μηχανές ισχύος 167 ΜW. ΑΠΕ ΣΤΗ ΡΟΔΟ
  • 10. *Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης μας στο ΚΠΕ Πεταλούδων, είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά ένα σταθμό μέτρησης ρύπων. Αυτόν που έχει εγκαταστήσει η ΔΕΜΕ , εταιρεία θυγατρική της ΔΕΗ σε ύψωμα της περιοχής Θεολόγου. Για το σταθμό πήραμε πληροφορίες από τον κύριο Σωτήρη Καπέκα, βιολόγο, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΠΕ. Στο σταθμό η υγρασία και η θερμοκρασία πρέπει να διατηρούνται σταθερές για να συντηρηθούν τα μηχανήματα. Γι’ αυτό υπάρχει air condition.Υπάρχει επίσης αλεξικέραυνο και ανεμούριο, όπως επίσης και υγρασιόμετρο και θερμόμετρο. Στον τρίποδα υπάρχουν συσκευές που «ρουφάνε» αέρα και έτσι γίνονται δυνατές οι μετρήσεις. Στο εσωτερικό υπάρχουν Ηλεκτρονικός Υπολογιστής, Οθόνη και γραφείο. Οι σταθμοί αυτοί επικοινωνούν με τη ΔΕΗ και τη νομαρχία on line.Ο σταθμός αυτός δυστυχώς δε λειτουργεί. Ο μόνος που λειτουργεί είναι αυτός στο ξενοδοχείο Happy days. Η επίσκεψή μας σε σταθμό μέτρησης ρύπων της ΔΕΗ (ΔΕΜΕ) στην περιοχή Θεολόγου
  • 11. *
  • 12. *
  • 13. * *Με τον κύριο Γρηγοριάδη μιλήσαμε για τα προβλήματα ρύπανσης που προκαλεί το εργοστάσιο της ΔΕΗ στην περιοχή της Θολού. Η περιοχή πλήττεται ιδιαίτερα λόγω των βορειοδυτικών ανέμων που πνέουν στην περιοχή. Οι διαμαρτυρίες των κατοίκων είχαν θετικά αποτελέσματα για την προστασία της περιοχής. Προσελήφθη δύτης για να ελέγχει τακτικά τον αγωγό μεταφοράς καυσίμων.Το 1996 προστέθηκαν τέσσερις μηχανές και παράλληλα μετά και από πίεση των κατοίκων της περιοχής δόθηκε υπόσχεση πως θα φτιαχτεί σύντομα νέο εργοστάσιο. Ίσως τότε θα έπρεπε να είχαν πιέσει περισσότερο οι κάτοικοι ώστε να είχε ξεκινήσει αμέσως η δημιουργία του νέου εργοστασίου και μάλιστα πριν εγκατασταθούν οι καινούργιες μηχανές στον ΑΗΣ Σορωνής. Δημιουργήθηκε σταθμός βιολογικού καθαρισμού για τα νερά ψύξης και για τα ανθρώπινα λύματα. Εγκαταστάθηκαν σταθμοί μέτρησης για τη ρύπανση. Μια συνέντευξη με τον κύριο Δημήτρη Γρηγοριάδη, Δημοτικό Σύμβουλο του Δήμου Πεταλούδων και εκπρόσωπο της Συντονιστικής Επιτροπής Αγώνα του διαμερίσματος Θεολόγου (12/3/2005).
  • 14. * *Οι διαμαρτυρίες των κατοίκων είχαν θετικά αποτελέσματα για την προστασία της περιοχής: Βελτιώθηκε η αισθητική των κτιρίων της ΔΕΗ. Βάφτηκαν , φυτεύτηκε πράσινο. Όμως η ρύπανση εξακολουθεί να υφίσταται. Μετά από διαμαρτυρίες των κατοίκων εγκαταστάθηκε on line σύστημα μέτρησης των ρύπων, το οποίο είναι στην πραγματικότητα non-on line . Μετρήσεις ρύπανσης γίνονται και στη θάλασσα. Όμως το σύστημα χωλαίνει ως προς το ότι τα δεδομένα καταγράφονται με μια ώρα καθυστέρηση. Έτσι αλλοιώνονται τα δεδομένα , αφού καταγράφεται ο μέσος όρος των τιμών των ρύπων και όχι οι τιμές ανά πάσα στιγμή. Μπορεί, δηλαδή, η στιγμιαία ρύπανση να είναι πολύ μεγάλη αλλά η μέση τιμή να είναι στα φυσιολογικά όρια.
  • 15. * *Το Ενεργειακό Γραφείο Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Δωδεκανήσου είναι μια Ανώνυμη Εταιρεία Τοπικής και Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης στην οποία εταίροι είναι ο Δήμος Ρόδου, ο Δήμος Κω και Δήμος Νισύρου. Οι στόχοι της είναι η ανάπτυξη και η προώθηση των ΑΠΕ, η εφαρμογή των αρχών της βιοκλιματικής στα δημόσια κτήρια και στα σχολεία και η ευαισθητοποίηση των κατοίκων πάνω στα θέματα των Ανανεώσιμων και Εναλλακτικών μορφών ενέργειας. Η εταιρεία κάνει γνωστή τη δράση της και τους στόχους της μέσα και από άρθρα στον Τύπο, διανομή φυλλαδίων κλπ. Λειτουργεί από το 1998. Επειδή ήταν πρόσφατη η επίσκεψή μας στον ΑΗΣ Ρόδου ρωτήσαμε τον κύριο Χαραλάμπη σχετικά με τους σταθμούς μέτρησης ρύπων της περιοχής Θεολόγου. *Η ΔΕΗ παρόλο που δεν είναι υποχρεωμένη από τη νομοθεσία , αντίθετα μ’ ό,τι συμβαίνει στην υπόλοιπη Ευρώπη, εγκατέστησε σταθμούς μέτρησης ρύπων.Ο σταθμός που επισκεφθήκαμε στη Θολό δε λειτούργησε γιατί δημιουργήθηκε πρόβλημα με τη θέση εγκατάστασης.Ο μόνος σταθμός που λειτουργεί είναι στο ξενοδοχείο Happy Days. Πρωτολειτούργησε το έτος 2005 και στον κλωβό μέτρησης μετρώνται διοξείδια του αζώτου και του θείου μονοξείδιο του αζώτου και αιωρούμενα στερεά και είναι συνδεδεμένος on line με τη Νομαρχία.Τις ημέρες που σημειώθηκαν προβλήματα σε μηχανές του ΑΗΣ ο σταθμός δε λειτουργούσε . Κατά συνέπεια δεν υπήρξαν μετρήσεις.
  • 16. * * Σχετικά με την εκμετάλλευση των ΑΠΕ στα Δωδεκάνησα.Για λόγους ασφάλειας του δικτύου μόνο 30% των ενεργειακών πόρων μπορεί να προέλθει από τις ΑΠΕ στα τρία διαφορετικά δίκτυα. Δηλαδή, 30%στο βόρειο τρίγωνο (Πάτμο, Λέρο, Αστυπάλαια, Λειψοί, Τήλο, Κάλυμνο και Κω), 30% σε Χάλκη Σύμη και Ρόδο και 30% σε Κάρπαθο και Κάσο. Στη Ρόδο αναλογούν 48 ΜW. * Για τα Αιολικά πάρκα: Η νομοθεσία που διέπει την ίδρυση και τη λειτουργία των πάρκων αυτών είναι σχετικά πρόσφατη (Φεβρουάριος /2001). Παλαιότερα ίσχυε άλλο καθεστώς. Οι άδειες πλέον δίνονται από τη η Ρ.Α.Ε. (Ρυθμιστική Αρχή Ενέργειας) , η οποία είναι ανεξάρτητη Αρχή (αποτελούμενη από Ακαδημαϊκούς κλπ).Η ΡΑΕ επανεξετάζει τις δυνατότητες των δικτύων ανά νομό. Για να αναλάβει κάποιος τη δημιουργία ενός αιολικού πάρκου θα πρέπει να έχει και την τεχνική αλλά και την οικονομική δυνατότητα.Σε 18 μήνες από τη στιγμή που δοθεί άδεια θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το 75% του έργου ενός αιολικού πάρκου. Αν όχι ανακαλείται η άδεια και πρέπει να υποβληθεί νέα αίτηση.Η διαδικασία για τη λήψη άδειας λειτουργίας αιολικού πάρκου είναι χρονοβόρα και περνά από πολλά στάδια. Τα αιολικά πάρκα που είναι ήδη εγκατεστημένα στην Ελλάδα έχουν ισχύ από 12 έως 60 ΜW. Στο Εξωτερικό υπάρχουν και πολύ μεγαλύτερα. Η κατασκευή του διαρκεί περίπου 16 μήνες. Για να κατασκευαστεί πρέπει επίσης να εγκριθούν οι επεμβάσεις στα δίκτυα σύνδεσης. Η ΔΕΗ δίνει τις προδιαγραφές(συνημίτονα, όρια ασφαλείας, δίκτυο κλπ) και αυτές πληρώνονται από τον ιδιώτη/κατασκευαστή του αιολικού πάρκου. Η ενέργεια είναι εναλλασσόμενη και έχει μια ορισμένη συχνότητα την οποία μπορεί το δίκτυο να δεχτεί. Το πάρκο θα πρέπει να ακολουθεί τις προδιαγραφές για το ποιες ώρες μπαίνει ή βγαίνει από το δίκτυο.
  • 17. *
  • 18. * *Άλλα αιολικά πάρκα στη Ρόδο και στα Δωδεκάνησα. Το 2001 η εταιρεία «Διεθνής Αιολική Ρόδου» είχε προχωρήσει για την εγκατάσταση αιολικού πάρκου ισχύος 11,25 ΜW στον Ταυρόλιθο της Ψίνθου. Τελικά η άδεια ανακλήθηκε γιατί το ΥΕΑ (Αεροπορία) είχε ραντάρ εκεί κοντά .Το Ενεργειακό Γραφείο έχει συστήσει την Αειφορική Α.Ε., όπου μετέχει κατά 5%, ενώ το 95% το έχει μια κοινοπραξία από την Αθήνα . Έχει πάρει άδεια για 17,5 ΜW σε Λέρο , Κω , Πάτμο, Ρόδο(με άδεια επέμβασης στον Μεσαναγρό). Σε πρώτη φάση πήρε άδεια για 3,6 ΜW.Επίσης στη ΔΕΜΕ παραχωρήθηκε γη για αιολικό πάρκο ισχύος 5 ΜW στο Πρασονήσι. Στην Κω και Λέρο υπάρχουν ήδη εγκατεστημένα δύο πάρκα 4 και 4 MW της ΔΕΜΕ με την εταιρία ΡΟΚΑΣ Αιολική. *Σχετικά με τη χρήση φωτοβολταϊκών: Η χρήση τους είναι ακόμα οικονομικά ασύμφορη. Στην υπόλοιπη Ευρώπη επιδοτείται το 50% της εγκατάστασής τους στον οικιακό τομέα. Στην Ελλάδα φαίνεται είναι ‘νωρίς’ ακόμα. Δεν υπάρχουν πόροι λόγω του ότι αυτήν την περίοδο χρηματοδοτείται κυρίως ο αγωγός φυσικού αερίου. Από τις άδειες που έχει δώσει για φωτοβολταϊκά η ΡΑΕ μόνο το 5%-6% λειτουργεί.. Το 95% δεν έχει λειτουργήσει ακόμα.
  • 19. *
  • 20. *
  • 21. * * Μια από τις δραστηριότητές μας ήταν και η σύνταξη και διανομή ερωτηματολογίου από τους μαθητές και μαθήτριες της Περιβαλλοντικής μας Ομάδας προς όλους τους μαθητές του σχολείου πάνω σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας. Από τα 300 ερωτηματολόγια που διανεμήθηκαν επεστράφησαν συμπληρωμένα τα 117.Στους μαθητές ζητήθηκε να απαντήσουν στα ερωτήματα με τη βοήθεια κάποιου ενήλικου (γονέα /κηδεμόνα). * Σκοπός του ερωτηματολογίου ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών και γονέων /κηδεμόνων του σχολείου μας σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας στο περιβάλλον του σπιτιού και στην καθημερινή τους ζωή και η δημιουργία θετικής στάσης και άποψης απέναντι σ’ αυτά τα ζητήματα. Οι διαπιστώσεις μας μετά τη ανάλυση των απαντήσεων είναι οι εξής: * Όπως φαίνεται οι περισσότεροι αγνοούν τις ετικέτες ενεργειακής σήμανσης που υποχρεωτικά υπάρχουν σε όλες τις συσκευές Όσον αφορά το είδος θέρμανσης , χρησιμοποιούν τζάκι (15%), σόμπα πετρελαίου (9%), σόμπα υγραερίου (6%), ξυλόσομπα (3%), σόμπα αλογόνου (25%), καλοριφέρ πετρελαίου (κεντρική θέρμανση) (26%), καλοριφέρ ηλεκτρικό (24%), αερόθερμο (8%), κλιματιστικό (38%), Θερμοπομπούς (2%). Αρκετοί χρησιμοποιούν περισσότερα από ένα είδος θέρμανσης (π.χ. τζάκι και καλοριφέρ ηλεκτρικό). Παρατηρήσαμε ότι στο μεγαλύτερο ποσοστό χρησιμοποιούν κλιματιστικά, καλοριφέρ πετρελαίου (κεντρική θέρμανση), και καλοριφέρ ηλεκτρικό. Τα κλιματιστικά είναι αναμμένα στους 20ο C το χειμώνα (σε ένα ποσοστό 52%). Δεν είδαμε να υπάρχει τάση για τη χρησιμοποίηση εναλλακτικών τρόπων θέρμανσης. Εντοπίσαμε μόνο τους συμβατικούς.
  • 22. * *Έχουμε την τεχνολογία για να αποτρέψουμε την χειρότερη για την ανθρωπότητα καταστροφή ίσως από την εποχή των παγετώνων. Οφείλουμε να πείσουμε τις κυβερνήσεις των χωρών μας γι’ αυτό. Πάνω απ’ όλα όμως οφείλουμε ο καθένας μας να προσπαθήσει για την εξοικονόμηση ενέργειας και τη χρήση ανανεώσιμων μορφών ενέργειας στην καθημερινή του ζωή, στο άμεσό του περιβάλλον, στο σπίτι , στο σχολείο, στην εργασία του…. Γιατί αν σκέπτεσαι τις επιπτώσεις σε παγκόσμιο επίπεδο πρέπει πρώτα απ’ όλα να δρας σε προσωπικό και σε τοπικό επίπεδο.
  • 23. * *Μέσα από αυτό το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε να βρίσκουμε τρόπους για την εξοικονόμηση της ενέργειας στο άμεσο περιβάλλον μας και στον τόπο μας ώστε να εξασφαλιστεί αειφόρος ανάπτυξη * Συνειδητοποιήσαμε ότι η αλόγιστη χρήση ενέργειας επιβαρύνει τον οικογενειακό προϋπολογισμό , την οικονομία του κράτους αλλά κυρίως το περιβάλλον. * Συνειδητοποιήσαμε ότι, ιδιαίτερα στα νησιά υπάρχει η δυνατότητα αξιοποίησης των ΑΠΕ πηγών ενέργειας, γιατί και σημαντική ηλιοφάνεια έχουμε και αιολικό δυναμικό υπάρχει.
  • 24.
  • 25. * *Για την υλοποίηση του προγράμματος συνεργάστηκαν οι καθηγητές/ τριες: Λουκία Ορφανού (Φιλόλογος), Ελένη Φλουρή(Φυσικός), Δήμητρα Δαμιανού (Τεχνολόγος), Δημήτρης Βασιλείου (Καλλιτ.), Αλεξ. Βόμβας (Πληροφορικής) και οι μαθητές/τριες: Αμπελάς Κ., Βαρσάμη Ρ., Βαρσάμης Α.,Βαρσάμης Δ., Γαλουζής Χ, Γιώτης Α., Ζεχιάι Ορλ.,Λυρίου Χρ., Μαθιουδάκη Ε., Μανέττα Α., Μαργαρίτης Γ. Μαστόρου Γ., Νικόλας Γ., Οικονόμου Α., Ρακιτζή Κ., Ρωμαίου Μ., Σαντορινιός Κ., Σιμονόσκα Π., Σιούλα Ζ., Σταμούλη Ε., Τσιάνγκα Ε., Χατζηαξιάρης Κ., Χατζηδάκης Κ.
  • 26. * *Ευχαριστούμε για την υποστήριξη στην υλοποίηση του προγράμματος: το διευθυντή του 7ου Γυμνασίου Ρόδου κο Νικόλαο Φρόντζο, τον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Στέλιο Ορφανό, τον Υπεύθυνο του ΚΠΕ Πεταλούδων κο Χάρη Παπακυριακού και την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Πεταλούδων, την κα Δέσποινα Παπακωνσταντίνου Γεωργιάδη, δασκάλα και τον κύριο Σωτήρη Καπέκα, καθηγητή, βιολόγο και τους επιστημονικούς συνεργάτες του προγράμματος: κύριο Στάθη Κουσουρνά, Αντινομάρχη, πρόεδρο της Νομαρχιακής Επιτροπής Περιβάλλοντος, τον κύριο Νικόλαο Ζούρο, καθηγητή Πανεπιστημίου και διευθυντή του Μουσείου Απολιθωμένου Δάσους στο Σίγρι (Λέσβου) και τους συνεργάτες του κυρία Ελένη Γαληνού, βιολόγο και κύριο Ηλία Βαλιάκο, Γεωλόγο, τον κύριο Δημήτρη Γρηγοριάδη, δημοτικό σύμβουλο Δήμου Πεταλούδων, τον κο Αθανάσιο Δηλανά, μηχανολόγο μηχανικό, πρώην διευθυντή του ΑΗΣ Σορωνής, τον κο Μανόλη Χαραλάμπη προϊστάμενο του Ενεργειακού Γραφείου της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Δωδεκανήσου και το διευθυντή κο Χρυσοχό και τους υπαλλήλους του ΑΗΣ Σορωνής.