1. Interconnectés
Grenoble - 2 octobre 2015
Linux et logiciels libres des écoles
de Grenoble

2. Sommaire
● Pourquoi le libre dans une collectivité locale ?
● Contexte du projet
● Définition du besoin
● Solution mise en place
● Installation et déploiement

3. Pourquoi le libre
dans une collectivité locale ?
● Le libre : un modèle basé sur le partage des
connaissance et l'ouverture
● Le modèle économique du libre :
– Accéder gratuitement au logiciel et au code
– Acheter le service
● → Les activités de service sont difficilement
délocalisables
● → Passage massif à l'utilisation des logiciels
libres : économie sur les achats, gestion
responsable du parc informatique, expertise

4. Contexte du projet
● Un équipement informatique vieillissant dans
les écoles de Grenoble
● Des solutions techniques proposées par
l'académie en fin de vie
● Une connectivité Internet des écoles
insuffisante

5. Objectifs et définition des besoins
● Disposer d'une solution pérenne et robuste
intégrant les fonctionnalités nécessaires pour
une école
- Connectivité
- Filtrage internet
- Annuaire de l'école
- Partage et stockage de documents
- Applications éducatives
- Impressions

6. Solution mise en place
● Élaboration d'un poste client sous Ubuntu
(Linux)
● Développement en interne d'un serveur
(Debian) intégrant les différentes fonctionnalités
● Installation de logiciels éducatifs : suite
GCompris
● Raccordement progressif des écoles en fibre
optique et centralisation du serveur

7. Mise en place et déploiement
● Installation expérimentale au printemps 2015
sur une école :
– Association de l'équipe pédagogique aux
différentes phases du projet
– Lien avec les services académiques
● Modélisation de l'installation
● Extension à d'autres écoles de Grenoble sur la
période octobre – décembre 2015
● Déploiement sur toutes les écoles 2016-2018
● Publication libre du développement annuaire

8. laurence.comparat@grenoble.fr
@lcomparat
Merci de votre attention