SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
mariposario
Colfem muestra académica 2015
Luciana Pérez Duran
8-4
Líneas de investigación
1. Compatibilidad reproductiva , eficiencia y
mejoramiento de la especie:
mejoramiento de la especie Ascia Monuste, a
través de patrones cromáticas selectivas.
2.Especies adaptadas según su
rusticidad y precocidad en
condiciones de laboratorio
1. Espacios reducidos.
2. Alimentación controlada
3. Manejo reproductivo.
4. Técnicas de sexaje.
5. Protocolo de valoración biológica, etología,
morfometría.
3.Control biológico de la especie
Ascia Monuste
• En este estado larval de la planta
hospedera arvense Cleome Affinis
propagada en cultivos frutales.
4.Mariponasa como abono
orgánico
• Mariponasa: experimentación del
uso de la mariponasa como aporte
orgánico.
• 5.plantas hospederas y
nectaríferas: Aula natural
escolar:
• Hospedas frutales
• Hospederas arvenses
• Nectaríferas frutales
• Nectaríferas arvense
Conclusiones
• Mi elección hacia la línea de
investigación fue :
• 3.control biológico de la especie Ascia
Monuste, ya que el trabajar con
plantas y controlar el proceso de
evolución de la Ascia Monuste me
llamo bastante la atención, de igual
manera se abarcan varios temas de
los demás equipos de trabajo o líneas
de investigación.
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a Mariposario

Auxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
Auxiliar Veterinario Especialista en MicromamíferosAuxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
Auxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
CENPROEX
 
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajeroCaracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
perco2011
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
nereyda93
 
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
LabGrandRoma
 
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
Milena Hernández
 
Metodos de Siembra
Metodos de Siembra Metodos de Siembra
Metodos de Siembra
noeisumi16
 
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y SilvestreCuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
CENPROEX
 

Similar a Mariposario (20)

Mariposarío
MariposaríoMariposarío
Mariposarío
 
Mariposarío
MariposaríoMariposarío
Mariposarío
 
Poliploidia en Rabanito
Poliploidia en RabanitoPoliploidia en Rabanito
Poliploidia en Rabanito
 
Presentación3 Bases de la Aplicación de la Ecogeografía en RFG II
Presentación3 Bases de la Aplicación de la Ecogeografía en RFG IIPresentación3 Bases de la Aplicación de la Ecogeografía en RFG II
Presentación3 Bases de la Aplicación de la Ecogeografía en RFG II
 
Conservación del germoplasma
Conservación del germoplasmaConservación del germoplasma
Conservación del germoplasma
 
Potencial del Mortiño como alternativa de cultivo en el Páramo ecuatoriano
Potencial del Mortiño como alternativa de cultivo en el Páramo ecuatorianoPotencial del Mortiño como alternativa de cultivo en el Páramo ecuatoriano
Potencial del Mortiño como alternativa de cultivo en el Páramo ecuatoriano
 
Auxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
Auxiliar Veterinario Especialista en MicromamíferosAuxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
Auxiliar Veterinario Especialista en Micromamíferos
 
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajeroCaracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
Caracterizacion de tres especies de plantas con potencial forrajero
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
mesa_redonda._valor_del_laboratorio_de_parasitologia_para_la_pediatria_blanco...
 
C 8 coprologia
C 8 coprologiaC 8 coprologia
C 8 coprologia
 
Pisolithus tinctorius.pdf
Pisolithus tinctorius.pdfPisolithus tinctorius.pdf
Pisolithus tinctorius.pdf
 
Taller Sustentable
Taller SustentableTaller Sustentable
Taller Sustentable
 
Nutrición Ecológica de Rumiantes Bloque II Tema 1 Nutrición..ppt
Nutrición Ecológica de Rumiantes  Bloque II Tema 1 Nutrición..pptNutrición Ecológica de Rumiantes  Bloque II Tema 1 Nutrición..ppt
Nutrición Ecológica de Rumiantes Bloque II Tema 1 Nutrición..ppt
 
Valor nutritivos de los pastos tropicales
Valor nutritivos de los pastos tropicalesValor nutritivos de los pastos tropicales
Valor nutritivos de los pastos tropicales
 
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
Manejo y Utilización del los Pastos Implementando Sistemas de Pastoreo Rotaci...
 
Metodos de Siembra
Metodos de Siembra Metodos de Siembra
Metodos de Siembra
 
Proyecto de pastos
Proyecto de pastosProyecto de pastos
Proyecto de pastos
 
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y SilvestreCuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
Cuidador de Animales de Zoológico y de Fauna Salvaje y Silvestre
 

Más de luciana1001 (12)

Línea de investigación 3
Línea de investigación 3Línea de investigación 3
Línea de investigación 3
 
Mariposario
MariposarioMariposario
Mariposario
 
Polinización
PolinizaciónPolinización
Polinización
 
Polinización
PolinizaciónPolinización
Polinización
 
Desarrollo embrionario
Desarrollo embrionarioDesarrollo embrionario
Desarrollo embrionario
 
Laboratorio de frutos
Laboratorio de frutosLaboratorio de frutos
Laboratorio de frutos
 
Laboratorio vegetal
Laboratorio vegetalLaboratorio vegetal
Laboratorio vegetal
 
trabajo de palomas
trabajo de palomastrabajo de palomas
trabajo de palomas
 
reflexión blog virtual
reflexión blog virtualreflexión blog virtual
reflexión blog virtual
 
reflexión blog virtual
reflexión blog virtualreflexión blog virtual
reflexión blog virtual
 
Reflexión blog virtual
Reflexión blog virtualReflexión blog virtual
Reflexión blog virtual
 
laboratorio
laboratorio laboratorio
laboratorio
 

Último

Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 

Mariposario

  • 1. mariposario Colfem muestra académica 2015 Luciana Pérez Duran 8-4
  • 2. Líneas de investigación 1. Compatibilidad reproductiva , eficiencia y mejoramiento de la especie: mejoramiento de la especie Ascia Monuste, a través de patrones cromáticas selectivas.
  • 3. 2.Especies adaptadas según su rusticidad y precocidad en condiciones de laboratorio 1. Espacios reducidos. 2. Alimentación controlada 3. Manejo reproductivo. 4. Técnicas de sexaje. 5. Protocolo de valoración biológica, etología, morfometría.
  • 4. 3.Control biológico de la especie Ascia Monuste • En este estado larval de la planta hospedera arvense Cleome Affinis propagada en cultivos frutales.
  • 5. 4.Mariponasa como abono orgánico • Mariponasa: experimentación del uso de la mariponasa como aporte orgánico. • 5.plantas hospederas y nectaríferas: Aula natural escolar: • Hospedas frutales • Hospederas arvenses • Nectaríferas frutales • Nectaríferas arvense
  • 6. Conclusiones • Mi elección hacia la línea de investigación fue : • 3.control biológico de la especie Ascia Monuste, ya que el trabajar con plantas y controlar el proceso de evolución de la Ascia Monuste me llamo bastante la atención, de igual manera se abarcan varios temas de los demás equipos de trabajo o líneas de investigación.