POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
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1. Las regiones de chile y su gente Unidad n° 4 Profesora:Geraldine V.
2. Objetivo de la clase Identificar los recursos naturales del país Diferenciar los recursos renovables y no renovables. Indicador de logro: Nombra dos recursos naturales de la zona.
3. Actividad de motivación: Observa esta imagen, ¿Qué región guardan relación con los dibujos expuestos?
4. RECURSOS NATURALES Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades. Los recursos naturales pueden ser renovables o no renovables
5. Recursos Naturales Renovables No renovables Son aquellos que no se agotan al ser utilizados o que la naturaleza renueva constantemente como por ejemplo la energía Solar. Son aquellos que necesitan un largo tiempo para recuperarse como por ejemplo: los minerales que se forman durante millones de año.
6. Actividades económicas Las actividades económicas se originan a partir de la producción de bienes para el consumo. Para la producción de estos bienes es necesario la existencia de recursos naturales, el trabajo humano y el capital, siendo este último el recurso financiero o material. Estos tres elementos reciben el nombre de FACTORES PRODUCTIVOS
12. Actividades Secundarias o Industriales Ahora bien, si el agricultor decide vender su cosecha de trigo y el comprador decide emplearla para fabricar harina en un molino, este fabricante y comprador realiza una actividad secundaria. Las actividades secundarias son aquellas que transforman los productos primarios en manufacturas
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14. Actividades Terciarias o de Servicio Hay un grupo de las actividades económicas humanas denominadas terciarias que son las que se realizan para poder brindarnos diferentes servicios, y son indispensables para la realización de las actividades de tipo primarias y de tipo secundarias. Por ejemplo, si se contrató a una empresa para transportar el trigo hasta el molino, los dueños de la empresa de transporte y sus empleados se encargan de realizar una actividad de tipo terciaria. Otros ejemplos son los negocios inmobiliarios, los bancos, los lugares de comunicaciones, las empresas de tipo aseguradoras, etc.
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16. Jueves 25 de agosto Objetivo:Identificar las regiones administrativas de chile y sus principales recursos.
17. Los recursos que se destacan en chile Destacan la minería, principalmente en la zona norte y en menor medida en la zona central. Los recursos forestales se localizan en la mitad sur del territorio americano. Los recursos del mar son de enorme importancia, siendo la biomasa de las aguas territoriales y de la zona económica exclusiva de gran abundancia. Además, en la Zona Austral de Chile hay petróleo, siendo un gran recurso para Chile.
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19. LOS TIPOS DE RECURSOS Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades (alimento, vestido, vivienda, educación, cultura, recreación, etc.). Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón, etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos.
21. 1. No renovables o agotables: Son aquellos que una vez utilizados se agotan, porque no se regeneran. Son inorgánicos y existen en cantidad fija. Son los minerales, que pueden ser de dos tipos:
22. a. Metálicos: minerales de los cuales se obtiene diferentes metales (hierro, oro, plata, cobre, etc.). b. No metálicos: se usan en forma directa como la arena, la grava, las arcillas, las piedras, etc.
23. 2. Recursos naturales energéticos: Son aquellos que sirven para producir energía. Pueden ser: a. No renovables agotables: que existen en cantidad fija.· Los combustibles fósiles: petróleo, carbón, gas natural.· Los radioactivos: uranio y otros minerales radioactivos. b. No renovables inagotables: que existen en cantidades no fijas y permanentes. A este tipo pertenece el geotermal, o sea, el vapor de agua caliente proveniente del interior de la Tierra. c. Renovables inagotables: se renuevan continuamente.· El hidráulico: la energía del agua en los desniveles de la superficie terrestre.· El eólico: la energía del viento.· El oceánico: la energía de las mareas y de las olas.· El solar: la energía del Sol.
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25. 3. Recursos naturales semirenovables: Son de tipo bio-inorgánico y superficie limitada. Es esencialmente el suelo, el medio de producción natural de las plantas.
26. 4. Recursos naturales renovables: Son los que tienen la capacidad de regenerarse, si se les aprovecha bien, sin destruirlos ni exterminarlos.a. Fijos y autorenovables:· El clima: básicamente la atmósfera.· El agua: de carácter cíclico.b. Variables:· La vegetación: conformada por las plantas. Puede ser natural o silvestre (forestales, pastos, plantas de uso diverso) y cultivada (plantas alimenticias, industriales, pasturas cultivadas, bosques cultivados, etc.).· La fauna o los animales: puede ser natural (terrestre, acuática y aérea) y doméstica (los animales domésticos, o sea, la ganadería), y la pesquería.
29. Territorio y recursos Cada región cuenta con un conjunto de recursos específicos que conforman su patrimonio natural y constituyen la base de su desarrollo económico. Los recursos naturales han sido las principales fuentes de ingreso del país y son la base de nuestro actual modelo económico. Esto es el 80% del total de las exportaciones del país.
36. Actividad A continuación verás un video referente a las actividades económicas primarias del país. Pon intención para responder las preguntas que te presentarán después de ver el video. http://www.migeografia.cl/contenidos/clase_14.swf
37. Preguntas ¿Qué tipo de actividades primarias se desarrollan en Chile? ¿ En que regiones se focaliza la actividad minera y qué se extrae? ¿En que lugares geográficos del norte grande se produce la agricultura ? ¿Qué son los embalses y para que sirven? ¿Porqué a la provincia de Osorno se le denomina la “tierra de la carne”? ¿Cuál es la materia prima del papel y de donde la extraen? ¿Qué es la acuicultutura?