SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
estio = ‘verão’
indelével = ‘que não se pode delir,
apagar’
Kronos = ‘deus do tempo’
Embora ambos os textos reconheçam
a fugacidade da vida, o poema de Sophia,
ao contrário do de Ricardo Reis, parece
sugerir que não se deve deixar de passar
pelas experiências que se nos apresentem
(«não existe piedade para aquele que
hesita»), alertando-se-nos para o facto de
o «não vivido» deixar «indelével rasto».
Quase se aprova uma certa urgência da
fruição («mais tarde será tarde»), o que
contraria a atitude defendida nos poemas
de Reis.
(1) indiferença
(2) Luisão
(3) compromisso
(4) vitória do PSG
(5)
(6) vida
(7) paralelismos
(8) renovação
(9) fluir
(10) interrogação
(11) acontecerá ao plantel lampião
(12) egoisticamente
(13) classicizante
(14) imperturbável
(15) o que espero suceda aos benfiquistas
(16) confidente
(17) apóstrofe;
(18) epicurista
(19) passagem do Benfica à fase
seguinte
(20) o Olympiakos não ganhar
Aparentemente, o protagonista de
«À média e à belga» (série Lopes da
Silva) faz a apologia da «aurea
mediocritas» (‘dourada mediania’) —
conceito horaciano que vimos coadunarse com a filosofia epicurista-estoicista
de Ricardo Reis.
Na verdade, porém, o sketch apenas
pretende brincar com uma característica
das expressões idiomáticas (expressões
que adquiriram um significado comum, não
literal, que já não resulta da soma dos
lexemas originais). Estas expressões
figuradas comportam-se já como um
lexema (palavra) único, independente. Por
isso, se pretendermos encontrar equivalentes com base na troca de algum dos
elementos que a constituíram originalmente, o resultado será absurdo / desastroso /
risível.
Neste caso, uma das personagens
pretende graduar as expressões, julgando
chegar assim a aceções atenuadas da
expressão inicial. Em vez de «à grande e à
francesa», que significa ‘abundantemente;
com pompa’, executaria as ações «à
média e à belga», expressão que não está
dicionarizada (e, claro, não existe).
Como a expressão «do bom e do melhor»
significa ‘da mais alta qualidade; de
categoria’, a personagem cria um «do mais
ou menos e do razoável», que
corresponderia a ‘assim-assim, de
qualidade aceitável’. Finalmente, em vez
de «és boa!» (que corresponde à aceção
n.º 14 no verbete de «bom»), exclama «és
mais ou menos!».
Outro idiomatismo que surge no
episódio é «tirar a barriga de misérias»,
que significa ‘comer muito, depois de ter
passado fome’ [‘auferir grandes
vantagens, após um período de
dificuldades’]. Não existe, entretanto, a
expressão «ter a barriga remediada»,
que, supostamente, teria o sentido de ‘ter
comido razoavelmente’.
Dada a quantidade de aceções que
vemos em cada verbete em cima,
percebemos que estas três palavras são
claramente polissémicas.
Transforma a ode de Reis «Prefiro
rosas, meu amor, à pátria» (a) num
trecho de extenso poema sensacionista
de Campos; (b) num poema de Caeiro.
Haverá aproveitamentos temáticos
do texto de Reis — enfim, perceber-se-á
a inspiração inicial apenas, já que nem a
ideologia poderá ser a mesma —, mas o
essencial será que chegues a bons
«pastiches» (imitações) de Campos e de
Caeiro.
Transforma a ode de Reis «Prefiro
rosas, meu amor, à pátria» (a) num
trecho de extenso poema sensacionista
de Campos; (b) num poema de Caeiro.
Haverá aproveitamentos temáticos
do texto de Reis — enfim, perceber-se-á
a inspiração inicial apenas, já que nem a
ideologia poderá ser a mesma —, mas o
essencial será que chegues a um bom
«pastiche» (imitação) de Campos e de
Caeiro.
TPC — Lê o texto «O Dr. Ricardo
Reis, estoico epicurista» (p. 110-111).

Contenu connexe

Tendances

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101luisprista
 

Tendances (20)

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 48-49
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 43-44
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 26-27
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 38-39
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 50
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 66-67
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 58-59
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 84-85
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 53-54
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 8-9
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 3-4
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 88-89
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 83-84
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 30
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 100-101
 

En vedette

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87luisprista
 

En vedette (20)

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 20
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 53-54
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 97
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 77
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 107
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 78-79
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 80-81
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 61-62
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 10
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 105-106
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 33-34
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 73-74
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 31-32
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 1-2
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 28-29
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 87
 

Plus de luisprista

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36luisprista
 

Plus de luisprista (20)

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 

Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 63-64

  • 1.
  • 2. estio = ‘verão’ indelével = ‘que não se pode delir, apagar’ Kronos = ‘deus do tempo’
  • 3. Embora ambos os textos reconheçam a fugacidade da vida, o poema de Sophia, ao contrário do de Ricardo Reis, parece sugerir que não se deve deixar de passar pelas experiências que se nos apresentem («não existe piedade para aquele que hesita»), alertando-se-nos para o facto de o «não vivido» deixar «indelével rasto». Quase se aprova uma certa urgência da fruição («mais tarde será tarde»), o que contraria a atitude defendida nos poemas de Reis.
  • 4.
  • 5. (1) indiferença (2) Luisão (3) compromisso (4) vitória do PSG (5)
  • 6. (6) vida (7) paralelismos (8) renovação (9) fluir (10) interrogação
  • 7. (11) acontecerá ao plantel lampião (12) egoisticamente (13) classicizante (14) imperturbável (15) o que espero suceda aos benfiquistas
  • 8. (16) confidente (17) apóstrofe; (18) epicurista (19) passagem do Benfica à fase seguinte (20) o Olympiakos não ganhar
  • 9.
  • 10. Aparentemente, o protagonista de «À média e à belga» (série Lopes da Silva) faz a apologia da «aurea mediocritas» (‘dourada mediania’) — conceito horaciano que vimos coadunarse com a filosofia epicurista-estoicista de Ricardo Reis.
  • 11. Na verdade, porém, o sketch apenas pretende brincar com uma característica das expressões idiomáticas (expressões que adquiriram um significado comum, não literal, que já não resulta da soma dos lexemas originais). Estas expressões figuradas comportam-se já como um lexema (palavra) único, independente. Por isso, se pretendermos encontrar equivalentes com base na troca de algum dos elementos que a constituíram originalmente, o resultado será absurdo / desastroso / risível.
  • 12. Neste caso, uma das personagens pretende graduar as expressões, julgando chegar assim a aceções atenuadas da expressão inicial. Em vez de «à grande e à francesa», que significa ‘abundantemente; com pompa’, executaria as ações «à média e à belga», expressão que não está dicionarizada (e, claro, não existe).
  • 13. Como a expressão «do bom e do melhor» significa ‘da mais alta qualidade; de categoria’, a personagem cria um «do mais ou menos e do razoável», que corresponderia a ‘assim-assim, de qualidade aceitável’. Finalmente, em vez de «és boa!» (que corresponde à aceção n.º 14 no verbete de «bom»), exclama «és mais ou menos!».
  • 14. Outro idiomatismo que surge no episódio é «tirar a barriga de misérias», que significa ‘comer muito, depois de ter passado fome’ [‘auferir grandes vantagens, após um período de dificuldades’]. Não existe, entretanto, a expressão «ter a barriga remediada», que, supostamente, teria o sentido de ‘ter comido razoavelmente’.
  • 15. Dada a quantidade de aceções que vemos em cada verbete em cima, percebemos que estas três palavras são claramente polissémicas.
  • 16.
  • 17. Transforma a ode de Reis «Prefiro rosas, meu amor, à pátria» (a) num trecho de extenso poema sensacionista de Campos; (b) num poema de Caeiro. Haverá aproveitamentos temáticos do texto de Reis — enfim, perceber-se-á a inspiração inicial apenas, já que nem a ideologia poderá ser a mesma —, mas o essencial será que chegues a bons «pastiches» (imitações) de Campos e de Caeiro.
  • 18. Transforma a ode de Reis «Prefiro rosas, meu amor, à pátria» (a) num trecho de extenso poema sensacionista de Campos; (b) num poema de Caeiro. Haverá aproveitamentos temáticos do texto de Reis — enfim, perceber-se-á a inspiração inicial apenas, já que nem a ideologia poderá ser a mesma —, mas o essencial será que chegues a um bom «pastiche» (imitação) de Campos e de Caeiro.
  • 19. TPC — Lê o texto «O Dr. Ricardo Reis, estoico epicurista» (p. 110-111).