Luis yangol trabajo internet

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
LUIS YANGOL
AÑO:
2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDAD III
INTERNET Y SERVICIOS
Apellido y Nombre
Carrera …………………
1
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: ixquick
A la Izquierda se presenta un meta buscador quien trabaja con varios buscadores a la vez para mejorar
los resultados, a la derecha tenemos al google.
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija.
Ingresando al google, se buscó la página en la cual se pueda observar sobre el pago de matrícula, de forma
posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.

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3.Ingrese a una radio on-line de la ciudad de Riobamba
Ingresando al navegador; se buscó una radio online en este caso es la canela; con una frecuencia y
sintonía a nivel nacional.
4.Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional
Se participó en un foro online del ecuador con un tema muy interesante; ya que la opinión
vertida por los ciudadanos cuenta un papel importante para un país mejor.

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5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto, imagen,
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN
Se ingresó a navegador; entramos a Gmail y se pudo elaborar un trabajo sobre utilización
del internet en la educación; y se mandó a un grupo de 5 personas para que puedan
evidenciar los resultados propuestos.
6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 64 Mb.
Se ingresó a una página recomendada de cuánto tiempo se descarga un archivo que pesa 64
Mb hubo muchos resultados convenientes del resultado.

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7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.
En la comprobación se pudo evidenciar cual es el grado de conectividad buena y mala de conexión
de internet; y en este caso se fue regular y no confiable al rato de subir y bajar información.

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8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com
En la primera parte de verificación de las IP se logró constatar que la dirección www.yahoo.es;
fue :74.6.59.150. La segunda IP de www.facebook.com fue de :31.13.76.68
La tercera verificación de www.unach.com; fue: 190.15.135.6. La cuartaverificación de
www.gmail.com; fue: 216.58.219.69

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9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera.
En el buscador se encontró un simulador virtual educativo de ciencias sociales y se verifico
que hay una mínima existencia de resultados sobre la carrera estructurada.
10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y captura la
pantalla.
En el mapa del buscador se tuvo que encontrar el sitio donde yo actualmente vivo .y el
resultado fue regular porque no es actualizado el mapa de mi barrio, sino es de algunos años.
Mi domicilio es
aquí.

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11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores
En los navegadores recomendado y predeterminado; se realizó la eliminación de los cookies
y archivos temporales del historial del google Chrome y Mozilla

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12. Transforme $6.369.000,00 pesos colombianos a dólares.
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((30*6)+85)/15
Se ingresó al navegador y se buscó calculadora online para desarrollar una operación simple
((30*6)+85)/15 fue de: 17.66666666666666666667

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14. Consulte la cartelera de Súper cines de Riobamba del Lunes 06 de febrero y de Ambato
Los Supercines de Riobamba se logró observar que la cartelera es actual con información
destacada y fluida.

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15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación
Se ingresó al navegador y se buscó el internet, pero sin relación a la educación ni capacitación;
se encontró información aceptable y diversa del internet.

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16. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos archivos cuya extensión sean
de tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación
Se pudo obtener en el navegador información global de la información de web 2.0 en la educación
hubo diferentes significados.

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17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática.
Se configuro el navegador por pestañas favoritas y necesarias que necesito al rato de ingresar al
navegador.

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18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.slideshare.net, www.facebook.com,
www.gmail.com, Aula Virtual de la UNACH.
Se pudo evidenciar que las cuentas de Facebook, Gmail, slideshare.net, el aula virtual de la
unach; se constató con imágenes sobre las existencias de diferentes cuentas importantes del
internet

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19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para consultar sobre la web 3.0
y su impacto en la formación de profesionales.
En las dos bibliotecas virtuales contratadas de la Universidad Nacional De Chimborazo se
consultó del web 3.0 de su impacto en la formación profesional y se rigió con todos los
documentos e archivos existentes de las bibliotecas

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20. Participe en Facebook en el grupo Ciencias Sociales octubre 2016 – marzo 2017, enviando un
párrafo estructurado de 80 a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la
formación de profesionales.
En el grupo sociales paralelo “a” se desarrolló un mini ensayo de 80 palabras constando la
importancia e impacto de la formación de profesionales relacionado con las web 3.0.

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