1.
Работен лист
1. Образувай срички с буквите. Запиши ги. Оцвети буквите на гласните звукове в червено, на
съгласните в синьо.
3. Прочети. Препиши колонка по избор.
ил
мил
Мила
Милан
Милана
4. Прочети думите. Подреди ги в изречения.
мама мила е мие Ани малини ли лале има Ели
5. Промени изреченията от съобщителни във въпросителни. Запиши ги в тетрадката.
Ина е мила. Ина мила ли е? Елена мие малини. ..............................
Лени лае. ................................... Мама има алено лале. ..................................
6. Прочети и препиши.
7. Прочети и препиши.
ле
лее
Лена
ленен
ленена
ленени
Нелина и Анна
- Ела, ела, мила Нелина. Мама Елина мие малини.
- Малини ли, Анна? Има малини!
- Има и малини, и .
- А има ли?
- Имам на име Лина. Лина не лае, а .
- Лина е мила!
им
има
имаме
имане
имена
ел
елен
Елена
Ели
Елина
ма
мама
мамина
мамини
имена
Елена има алено лале.
Нелина е мила на мама.
а
м и
л
н е
2. Прочети думите. Раздели ги на срички.
мама мила име елен лилии
Милена малини мамини ленени
- Мими мие. И Нина мие.
- Ами Милена? Мие ли?
- Милена не мие.
Как се рисува куче
1.
2.
Аа Мм Нн Нн Ее Лл