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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Técnicas de Aplicação de Injetáveis
Ms. Sci. Luiz Gonçalves Mendes Jr.
Farmacêutico EFOA (UNIFAL), Ms Sc. Imunologia, ICB/USP-SP
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Atenção Farmacêutica (OMS)
“Soma de atitudes, comportamentos, valores éticos, conhecimentos e
responsabilidades do profissional farmacêutico no ato da dispensação de
medicamentos, com o objetivo de contribuir para a obtenção de resultados
terapêuticos desejados e melhoria da qualidade de vida do paciente”.
Boas Práticas em Farmácias, Res. CFF 357/01
“A missão da prática farmacêutica é prover de medicamentos e outros
produtos e serviços para o cuidado da saúde e ajudar as pessoas e a
sociedade para empregá-los da melhor maneira possível.”
Boas Práticas, RDC 44/2009 ANVISA
“È o conjunto de técnicas e medidas que visam assegurar a manutenção da
qualidade e segurança dos produtos disponibilizados e dos serviços
prestados em farmácias e drogarias, com o fim de contribuir para o uso
racional desses produtos e a melhoria da qualidade de vida dos usuários.”
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Regularização da Sala
de Aplicação de
Injetáveis
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Serviços Farmacêuticos (RDC 44/09)
Serviços de atenção à saúde prestados pelo Farmacêutico.
Dispensação;
Aplicação de injetáveis;
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Inaloterapia;
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
RDC 44/2009
Ambiente Destinado aos Serviços Farmacêuticos
O Estabelecimento deve dispor de espaço específico para
esse fim, diverso daquele destinado à dispensação e
circulação de pessoas em geral;
O ambiente deve garantir a privacidade e o conforto dos
usuários, possuindo dimensões, mobiliário e infra-estrutura
compatíveis com as atividades e serviços a serem oferecidos;
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Função do álcool
de assepsia
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Função e preparação do álcool de anti-sepsia
Anti-sepsia: conjunto de medidas empregadas com finalidade de
destruir e inibir crescimento de microrganismos existentes nas
camadas superficiais (microbiota transitória) e profundas (micr.
residente) da pele, pela aplicação de (...) anti-sépticos (Portaria 2616,
BRASIL, 1998).
Antes administração parenteral de medicamentos :
A pele deve ser completamente limpa, esfregando-se etanol ou
isopropanolol a 70%, retirando o excesso com algodão e fazendo pelo
menos cinco (5) movimentos em um mesmo sentido e deixando secar
(AYLIFFE, et al., 1998; CARVALHO, 2000; CASSIANI, 1998;
COIMBRA, 1999; SOUZA & JUNQUEIRA, 2001).
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Prevenção de
Acidentes de
Trabalho
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Descarte de Resíduos
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(RSS)
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Descarte
Usar sempre o descartex, para material pérfuro-cortante.
Montagem correta do descartex, para que tenha segurança.
Não calçar e não retirar a agulha para desprezar a seringa.
Cuidado com a capacidade do descartex.
Cuidado para não desprezar material úmido no descartex (excesso).
Não manipular o descartex após seu início de uso.
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Descartadores de pérfuro-cortantes
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Identificação e Destino Final
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Refrigeração
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Armazenamento Seringas e Agulhas
RDC 44/09
Art. 35. (...) produtos devem ser armazenados de forma ordenada, seguindo as
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§3º (...) produtos que exigem armazenamento (...) abaixo da temperatura ambiente,
devem ser obedecidas as especificações declaradas na respectiva embalagem,
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Art. 36. Os produtos devem ser armazenados em gavetas, prateleiras ou suporte
equivalente, afastados do piso, parede e teto, a fim de permitir sua fácil limpeza e
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Histórico do
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Vácuo e o peso do ar.
Embora seu alvo fosse
puramente teórico, em
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Introdução à
Via Parenteral
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Via Parenteral
A administração parenteral é usada para fármacos que são
de difícil absorção pelo TGI e para agentes como a insulina
que são instáveis no TGI.
Usada também para pacientes inconscientes e em
circunstâncias que se requerem rápido início de ação.
Permite o melhor controle sobre a dose real do fármaco
dispensada ao organismo.
As 3 principais vias parenterais são a intravascular
(intravenosa), intramuscular e subcutânea.
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Condutas do
Aplicador
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
- Fazer entrevista farmacêutica;
- Verificar a PA;
- Preparar a aplicação na presença do paciente;
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alergias, uso anterior, etc.
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Tipos de Pacientes
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Calmo e colaborador: seja gentil e proporcione o máximo de conforto.
Mau humorado e implicante: Mantenha a calma e desarme as
resistências com argumentos firmes.
Ansioso e estressado: Mantenha a calma. Desvie sua atenção.
Criança inquieta e resistente: Tente acalmá-la, sem mentir. Evite que
ela veja o preparo da injeção. Faça o mais rápido possível.
Recompense-a no final, com autorização dos pais.
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Seringas e
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Seringa
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
Seringa – Tipos de bicos
Geralmente usado para injeções que
necessitam de conexão mais firme. É
compatível com agulhas, cateteres e
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Conexão de encaixe indicada para
conectar agulhas no sistema ‘puxa e
encaixa’. Este assegura uma conexão e
desconexão mais fácil.
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proximidade da pele. Geralmente usado
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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
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Técnicas de Aplicação de Injetáveis

  • 1. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Técnicas de Aplicação de Injetáveis Ms. Sci. Luiz Gonçalves Mendes Jr. Farmacêutico EFOA (UNIFAL), Ms Sc. Imunologia, ICB/USP-SP
  • 2. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Atenção Farmacêutica (OMS) “Soma de atitudes, comportamentos, valores éticos, conhecimentos e responsabilidades do profissional farmacêutico no ato da dispensação de medicamentos, com o objetivo de contribuir para a obtenção de resultados terapêuticos desejados e melhoria da qualidade de vida do paciente”. Boas Práticas em Farmácias, Res. CFF 357/01 “A missão da prática farmacêutica é prover de medicamentos e outros produtos e serviços para o cuidado da saúde e ajudar as pessoas e a sociedade para empregá-los da melhor maneira possível.” Boas Práticas, RDC 44/2009 ANVISA “È o conjunto de técnicas e medidas que visam assegurar a manutenção da qualidade e segurança dos produtos disponibilizados e dos serviços prestados em farmácias e drogarias, com o fim de contribuir para o uso racional desses produtos e a melhoria da qualidade de vida dos usuários.”
  • 3. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Regularização da Sala de Aplicação de Injetáveis
  • 4. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Serviços Farmacêuticos (RDC 44/09) Serviços de atenção à saúde prestados pelo Farmacêutico. Dispensação; Aplicação de injetáveis; Colocação de brincos; Gerenciamento de estoques; Inaloterapia; Pequenos curativos, outros.
  • 5. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL RDC 44/2009 Ambiente Destinado aos Serviços Farmacêuticos O Estabelecimento deve dispor de espaço específico para esse fim, diverso daquele destinado à dispensação e circulação de pessoas em geral; O ambiente deve garantir a privacidade e o conforto dos usuários, possuindo dimensões, mobiliário e infra-estrutura compatíveis com as atividades e serviços a serem oferecidos;
  • 6. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
  • 7. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Função do álcool de assepsia
  • 8. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Função e preparação do álcool de anti-sepsia Anti-sepsia: conjunto de medidas empregadas com finalidade de destruir e inibir crescimento de microrganismos existentes nas camadas superficiais (microbiota transitória) e profundas (micr. residente) da pele, pela aplicação de (...) anti-sépticos (Portaria 2616, BRASIL, 1998). Antes administração parenteral de medicamentos : A pele deve ser completamente limpa, esfregando-se etanol ou isopropanolol a 70%, retirando o excesso com algodão e fazendo pelo menos cinco (5) movimentos em um mesmo sentido e deixando secar (AYLIFFE, et al., 1998; CARVALHO, 2000; CASSIANI, 1998; COIMBRA, 1999; SOUZA & JUNQUEIRA, 2001).
  • 9. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Prevenção de Acidentes de Trabalho
  • 10. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
  • 11. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (RSS)
  • 12. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL O que são Resíduos de Serviços de Saúde – RSS? Todo resíduo resultante de atividades exercidas por estabelecimento gerador que, por suas características, necessitam de processos diferenciados no manejo exigindo ou não tratamento prévio para a disposição final. Como os RSS são classificados (RDC 306/24, CONAMA 385/05)? São classificados em 5 grupos, de acordo com a característica principal e potencial de risco: A = Biológico D = Domiciliar, reciclável B = Químico E = Perfurante, cortante C = Radioativo
  • 13. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Descarte de Resíduos de Serviços de Saúde (RSS)
  • 14. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Descarte Usar sempre o descartex, para material pérfuro-cortante. Montagem correta do descartex, para que tenha segurança. Não calçar e não retirar a agulha para desprezar a seringa. Cuidado com a capacidade do descartex. Cuidado para não desprezar material úmido no descartex (excesso). Não manipular o descartex após seu início de uso.
  • 15. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Descartadores de pérfuro-cortantes
  • 16. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Identificação e Destino Final
  • 17. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Refrigeração Medicamentos e Controle de Temperatura
  • 18. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Armazenamento Seringas e Agulhas RDC 44/09 Art. 35. (...) produtos devem ser armazenados de forma ordenada, seguindo as especificações do fabricante e sob condições que garantam a manutenção de sua identidade, integridade, qualidade, segurança, eficácia e rastreabilidade. §3º (...) produtos que exigem armazenamento (...) abaixo da temperatura ambiente, devem ser obedecidas as especificações declaradas na respectiva embalagem, devendo a temperatura do local ser medida e registrada diariamente. Art. 36. Os produtos devem ser armazenados em gavetas, prateleiras ou suporte equivalente, afastados do piso, parede e teto, a fim de permitir sua fácil limpeza e inspeção.
  • 19. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Histórico do Medicamento Injetável
  • 20. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Vácuo e o peso do ar. Embora seu alvo fosse puramente teórico, em 1647 inventou uma seringa rudimentar como subproduto de suas pesquisas. Blaise Pascal, 1623-1662, Hidrostática
  • 21. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringa e Agulha Oca, 1853 Alexander Wood (1817-1884) Charles Pravaz (1791-1853)
  • 22. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringa de Pravaz Metálica Georg W A Luer, seringa de vidro, em substituição à de metal
  • 23. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Introdução à Via Parenteral
  • 24. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Via Parenteral A administração parenteral é usada para fármacos que são de difícil absorção pelo TGI e para agentes como a insulina que são instáveis no TGI. Usada também para pacientes inconscientes e em circunstâncias que se requerem rápido início de ação. Permite o melhor controle sobre a dose real do fármaco dispensada ao organismo. As 3 principais vias parenterais são a intravascular (intravenosa), intramuscular e subcutânea.
  • 25. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Condutas do Aplicador
  • 26. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL - Fazer entrevista farmacêutica; - Verificar a PA; - Preparar a aplicação na presença do paciente; - Perguntas básicas: interações, alergias, uso anterior, etc. - Anotação em planilha ou livro; - Realização da aplicação; - Certificar-se que o paciente está bem e liberá-lo;
  • 27. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Tipos de Pacientes
  • 28. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Calmo e colaborador: seja gentil e proporcione o máximo de conforto. Mau humorado e implicante: Mantenha a calma e desarme as resistências com argumentos firmes. Ansioso e estressado: Mantenha a calma. Desvie sua atenção. Criança inquieta e resistente: Tente acalmá-la, sem mentir. Evite que ela veja o preparo da injeção. Faça o mais rápido possível. Recompense-a no final, com autorização dos pais.
  • 29. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringas e Agulhas
  • 30. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL
  • 31. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringa
  • 32. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringa – Tipos de bicos Geralmente usado para injeções que necessitam de conexão mais firme. É compatível com agulhas, cateteres e outros dispositivos Conexão de encaixe indicada para conectar agulhas no sistema ‘puxa e encaixa’. Este assegura uma conexão e desconexão mais fácil. Indicado para aplicações que requerem proximidade da pele. Geralmente usado para venipunção e aspiração de fluidos.
  • 33. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Seringa – Tipos de bicos
  • 34. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NR 32 – Dispositivos segurança
  • 35. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NR 32 – Dispositivos segurança
  • 36. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Agulha
  • 37. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Agulha
  • 38. SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL