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Criatividade e Processos Criativos - Aula 01 de 04

!! ATENÇÃO !! ! ATENÇÃO !! ! ATENÇÃO !!

O CONTEÚDO DESTES SLIDES DEVE SER INTERPRETADO DENTRO DO CONTEXTO ABORDADO EM SALA DE AULA. VÁRIOS APRESENTAM IRONIAS, METÁFORAS OU RECURSOS SEMELHANTES, QUE SE FOREM CONSIDERADOS FORA DO CONTEXTO ADEQUADO, CERTAMENTE PODERÃO INDUZIR AO ERRO.

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Slides-base usados para as discussões da 1º aula de Processos Criativos do curso de Pós-Graduação em Mídia Eletrônica - Rádio e TV, do Centro Universitário de Belo Horizonte, 1º semestre de 2012

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Criatividade e Processos Criativos - Aula 01 de 04

  1. 1. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE: ATÉ ONDE VAI A SUA? Luiz Oliveira | luiz@luizoliveira.com | @LuizOliveiraJr
  2. 2. LUIZOLIVEIRA
  3. 3. PUBLICITÁRIO
  4. 4. COMUNICAÇÃO,MÍDIAS,LINGUAGENS,TECNOLOGIAS
  5. 5. UNIBH
  6. 6. PUC
  7. 7. FAC.PROMOVE
  8. 8. SIGLACOMUNICAÇÃO
  9. 9. SIGLACOMUNICAÇÃO
  10. 10. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S A DISCIPLINA Um pouco como outra qualquer, um pouco como nenhuma outra.
  11. 11. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S ENCONTROS Aula 1: Hoje | Introdução à criatividade | Quebra de pré-conceitos Aula 2: 31 de março | Estudos a partir de conceitos teóricos e pesquisas empíricas | 13h10 às 17h35 Aula 3: 14 de abril | Processo criativo e técnicas para desenvolvimento de ideias | 13h10 às 17h35 Aula 4: 28 de abril | ? | 13h10 às 17h35
  12. 12. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S BIBLIOGRAFIA Parcial Ao longo das aulas. Leitura recomendada para próxima aula: Final, comentada Última aula. Tudo isso por questões didáticas.
  13. 13. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S ATIVIDADES 10 pontos: atividade a ser feita hoje 10 pontos: atividade a ser feita no dia 14 de abril 80 pontos: ? - serão definidos pela turma até a aula da próxima semana
  14. 14. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S A CRIATIVIDADE SEGUNDO MATHEUS Ou o que as crianças tem a nos ensinar.
  15. 15. O MATHEUS
  16. 16. MATOZINHOS, MG
  17. 17. A TAL BICICLETINHA
  18. 18. CASA DO AVÔ
  19. 19. CASA DO AVÔ
  20. 20. CASA DO AVÔ
  21. 21. A REGRA DO JOGO
  22. 22. A REGRA DO JOGO
  23. 23. A REGRA DO JOGO
  24. 24. A REGRA DO JOGO
  25. 25. A REGRA DO JOGO
  26. 26. A REGRA DO JOGO
  27. 27. A REGRA DO JOGO
  28. 28. A REGRA DO JOGO
  29. 29. A REGRA DO JOGO
  30. 30. A REGRA DO JOGO
  31. 31. A REGRA DO JOGO
  32. 32. A REGRA DO JOGO
  33. 33. EXISTIAALGUMAREGRAPROIBINDOMUDAR OGALHO DELUGAR?
  34. 34. SERÁ QUE NAVIDA TAMBÉMINVENTAMOSREGRASASSIM PRANÓS?
  35. 35. O QUE ACONTECECOM ESSE LADOMAIS CRIATIVOQUE TODOS NÓSQUANDOCRIANÇASEVIDENCIAMOSMAIS?
  36. 36. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE Começando a entender o que acontece com a nossa
  37. 37. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S AS ESCOLAS MATAM A CRIATIVIDADE? Clique e assista
  38. 38. E DAÍ, O QUEFAZER COMISSO?
  39. 39. UMAATIVIDADE.
  40. 40. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S ATÉ ONDE VAI A SUA CRIATIVIDADE? Clique e assista
  41. 41. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S ATÉ ONDE VAI A SUA CRIATIVIDADE? Clique e assista
  42. 42. EM 30MINUTOS,COMPLETAROS DOISLADOS DAFOLHA
  43. 43. LADO DOSPONTINHOS,IMAGINAR ECONSIDERARQUE TODOSSÃOVERMELHOS
  44. 44. QUEM NÃOTIVERHABILIDADECOM DESENHOPODECOLOCARLEGENDA
  45. 45. PONTUAÇÃOPROPORCIONALAO NÚMERO DERESPOSTASVÁLIDASALCANÇADAS
  46. 46. VALECOLAR
  47. 47. EM 30MINUTOS,COMPLETAR OS DOISLADOS DAFOLHA
  48. 48. EM 30MINUTOS, LADO DOSCOMPLETA PONTINHOS,R OS DOIS IMAGINAR ELADOS DA CONSIDERAR QUE TODOS SÃOFOLHA VERMELHOS
  49. 49. EM 30 QUEM NÃO TIVERMINUTOS, HABILIDADE LADO DOSCOMPLETA PONTINHOS, COMR OS DOIS IMAGINAR E DESENHO PODELADOS DA CONSIDERAR QUE TODOS SÃO COLOCARFOLHA VERMELHOS LEGENDA
  50. 50. EM 30 QUEM NÃO TIVERMINUTOS, HABILIDADE LADO DOSCOMPLETA PONTINHOS, COMR OS DOIS IMAGINAR E DESENHO PODELADOS DA CONSIDERAR QUE TODOS SÃO COLOCARFOLHA VERMELHOS LEGENDAPONTUAÇÃOPROPORCIONALAO NÚMERO DERESPOSTASVÁLIDASALCANÇADAS
  51. 51. EM 30 QUEM NÃO TIVERMINUTOS, HABILIDADE LADO DOSCOMPLETA PONTINHOS, COMR OS DOIS IMAGINAR E DESENHO PODELADOS DA CONSIDERAR QUE TODOS SÃO COLOCARFOLHA VERMELHOS LEGENDAPONTUAÇÃOPROPORCIONALAO NÚMERO DERESPOSTAS VALEVÁLIDASALCANÇADAS COLAR
  52. 52. EM 30 QUEM NÃO TIVERMINUTOS, HABILIDADE LADO DOSCOMPLETA PONTINHOS, COMR OS DOIS IMAGINAR E DESENHO PODELADOS DA CONSIDERAR QUE TODOS SÃO COLOCARFOLHA VERMELHOS LEGENDAPONTUAÇÃOPROPORCIONALAO NÚMERO DERESPOSTAS VALE INDIVIDUAL,VÁLIDASALCANÇADAS COLAR 10 PONTOS
  53. 53. ENTENDENDOO QUEACONTECEU
  54. 54. A CRIATIVIDADE É UM CACHORRO PRETO
  55. 55. CRIATIVIDADE• Há técnica pra coisa• Senso de urgência• Concentração• Repertório• Educação, respeito aos talentos
  56. 56. C RIAT I V I D AD EE PRO C E S S O S C RIAT IV O S ANOTHER BRICK IN THE WALL Clique e assista

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  • Andrealisson

    Feb. 19, 2013
  • josehenriquelopes39

    Sep. 6, 2013
  • vy_ribeiro

    Nov. 6, 2013
  • clareana03

    Feb. 28, 2015
  • marceloapple

    Feb. 23, 2021

!! ATENÇÃO !! ! ATENÇÃO !! ! ATENÇÃO !! O CONTEÚDO DESTES SLIDES DEVE SER INTERPRETADO DENTRO DO CONTEXTO ABORDADO EM SALA DE AULA. VÁRIOS APRESENTAM IRONIAS, METÁFORAS OU RECURSOS SEMELHANTES, QUE SE FOREM CONSIDERADOS FORA DO CONTEXTO ADEQUADO, CERTAMENTE PODERÃO INDUZIR AO ERRO. --------------------------------------------------- Slides-base usados para as discussões da 1º aula de Processos Criativos do curso de Pós-Graduação em Mídia Eletrônica - Rádio e TV, do Centro Universitário de Belo Horizonte, 1º semestre de 2012

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