El documento proporciona información sobre el arte gótico entre los siglos XII y XVI. Se originó en Francia y se propagó por Occidente. Algunas características clave incluyen el uso del arco apuntado, bóvedas de crucería, vitrales y rosetones coloridos, y una creciente humanización en la escultura. El arte gótico marcó un cambio desde el equilibrio simétrico del arte románico hacia formas más libres y naturalistas.

1. HISTORIA DEL ARTE
ARTE GÓTICO
M.E. Guadalupe E. Nogueira Ruiz / Abril 2014

2. Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
ARTE GÓTICO
La historia de la humanidad y los acontecimientos
que la dividen para su estudio.
Edad de
piedra
Edad de los
metales
paleolítico
Neolítico
Edaddecobre
Edaddebronce
Edaddehierro
El hombre
aprende a
trabajar los
metales
Hombre
cazador y
recolector
de frutos
silvestres
Inicia
agricultura
y la
ganadería
2 M.A. atrás
EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA
EDAD
CONTEMPORÁNEA
LA PREHISTORIA
s. V d.C.
476 d.C.
Caida del
Imperio
Romano
de
occidente
(476)
Fs. XV d.C.
1453-1492
Descubrimient
o de América
(1492)
Fs. XVIII d.C.
1789
Revolución
Francesa
(1789)
La
invención
de la
escritura
4000 a.C.
MESOAMÉRICAPRECLÁSICO
2500 a.c al 200 d.c
CLÁSICO
200 al 900 d.c
EPICLÁSICO
650 - 1000
POSTCLÁSICO
900 al 1521 d.c
La
Conquista

3. ARTE GÓTICO
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz

4. ARTE GÓTICO
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
(s. XII - XVI) Se origina en Francia y se propaga por todo Occidente
NOTRE DAME PARIS
La denominación peyorativa "gótico" fue inventada por los eruditos del Renacimiento con sentido
de desprecio a un arte que consideraban bárbaro (el "arte de los godos") muy inferior en
consideración al arte grecorromano.

5. ARTE GÓTICO - Contexto
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
• Convive con la plenitud y la crisis de la Edad Media.
• El gótico coincide con el máximo desarrollo de la cultura urbana donde aparece la burguesía,
las universidades y el florecimiento de las órdenes religiosas (monásticas como el Cister y
mendicantes como franciscanos y dominicos),
• Coincide con la acentuación de los conflictos y la disidencia (revueltas populares, herejías,
desarrollo y crisis de la escolástica, Cisma de Occidente)
• Sufre la Peste Negra y la Guerra de los Cien Años en un mundo tan cambiante que sólo puede
entenderse en términos de una mutación fundamental
• Para la historiografía materialista, la transición del feudalismo al capitalismo.

6. La idea de que sólo la racionalidad humana
es el único sistema de conocimiento y que
las formas sensibles son sólo una apariencia
engañosa de la verdad, es desplazada por la
convicción de que de los sentidos son
necesarios descubrir las cosas de la
naturaleza, verdadera fuente de
conocimiento. (Otto von Simson)
ARTE GÓTICO – Rompimiento
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
• Su íntima conexión con el desarrollo de las
ciudades.
• Es el símbolo del resurgir burgués de la época.
• El crecimiento del poder real.
• La creación de una cultura secularizada
tendiente a liberarse de la tutela de la iglesia, y que
se materializa en la creación de las universidades
• La aparición de nuevas fuentes de riqueza
basadas en el conocimiento científico, la industria y
el comercio.

7. ARTE GÓTICO - caracterísiticas
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
• Prodigiosas catedrales llenas de luz
• Independiza a la pintura y la escultura de la arquitectura
• Continúa la inspiración religiosa
• Sigue predominando la cruz latina
• La concepción intermporal de la obra.
• Representan desafíos técnico en sus construcciones. (catedrales de Siena
y florencia.)
• Humanismo incipiente lbera al hombre de las tinieblas.
Carácterísticas estilísticas
• Arco apuntado u ojival
• Bóveda de crucería
• Contrafuertes externos
• Uso de arbotantes
• Uso de vidrieras y rosetones con un gran manejo del color

8. ARTE ROMÁNICO - Arquitectura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Pero donde la arquitectura gótica es esencialmente diferente a la románica es en el sistema de
abovedamiento ligero.

9. Como consecuencia de este cambio de mentalidad, en el campo del arte y la arquitectura, el obstinado
equilibrio simétrico y la regularidad y geometrismo del románico, son desplazados.
El arquitecto ya no tiene que apegarse a
formas regulares para construir (círculos y
cuadrados fundamentalmente) sino que se
ve libre para trabajar, no como une
geómetra sino como un ingeniero.
Por tanto, si en el campo de las ideas se
sustituye el idealismo por el naturalismo, en
el campo del arte se sustituye la inteligencia
abstracta por el empirismo.
ARTE GÓTICO - Arquitectura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz

10. ARTE GÓTICO – Arquitectura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira RuizCatedral de Salisbury - Inglaterra
Catedral de Santa María del
Mar- Barcelona
Catedral de Chartes - Francia
Notre Dame- Francia

11. ARTE GÓTICO – Vitrales
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Los vitrales sustituyen la pintura mural
que se había desarrollado ampliamente
durante el periodo románico pero que
en el gótico quedó como un arte
complementario.
El arte de los vitrales se convierte en el
arte hegemónico del color y del dibujo,
toma las funciones simbólico-docentes
de la pintura mural con sus completos
programas iconográficos que hicieron
converger a la mayor parte de los
talleres y centros artísticos europeos,
principalmente de Francia, en el dibujo
de los cartones que es el paso previo
para la realización de un vitral.

12. ARTE GÓTICO – Italia
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Catedral de Siena (Gótico italiano).
Púlpito del Baptisterio de Pisa, de Nicola
Pisano (Gótico italiano).

13. ARTE GÓTICO – España
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Lonja de la Seda de Valencia
(Gótico español).
Pórtico de Santa María de los Reyes
(Laguardia, Gótico español).

14. ARTE GÓTICO – Escultura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Virgen Blanca
Portada de la catedral
de León
El hieratismo geométrico de la figura escultórica románica que induce una
percepción atemporal y simbólica deja paso a un progresivo naturalismo
donde se busca la belleza formal.
Se produce una
humanización en los
gestos y actitudes de
los personajes.
La escultura del
gótico el personaje
esculpido refleja las
emociones y las
vicisitudes de
cualquier mortal.

15. ARTE GÓTICO – Escultura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Se produce una
humanización en los
gestos y actitudes de
los personajes.
En esta línea son
elocuentes los gestos
de pesar en la Virgen
y San Juan en los
numerosos Calvarios
góticos que se
conservan o en la
escenas de la
Piedad.

16. ARTE GÓTICO – Pintura
Apuntes de clase: Guadalupe E. Nogueira Ruiz
Se tiende a aumentar el realismo y
naturalismo, aproximándose a la
imitación a la naturaleza que será el
ideal del renacimiento, incluyendo la
representación de paisajes, que, no
obstante, sigue siendo poco usual.