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Un jardín de niños federal
ubicado en Zapopán
Jalisco se conforma por
familias con ambos padres
inmersos en el medio
laboral y es frecuente
encontrar que los abuelos
se hacen cargo de los
niños para subsanar esta
necesidad. La escuela es
integrada por tres
educadoras frente a grupo
y una encargada.
Existe la necesidad de
favorecer los medios de
comunicación e
información entre
educadoras y padres de
familia.
A través de la historia del
Jardín se han suscitado
experiencias adversas
debido a la falta de
comunicación y a la
desconfianza de las familias
ante la administración de
recursos por parte de la
escuela.
De ahí se hace necesario
trabajar no solo
académicamente con los
niños para revalorizar la
labor docente sino intervenir
directamente con los
padres, involucrarlos en
actividades escolares, rendir
cuentas claras y
principalmente generar una
comunicación directa y
asertiva.
 El propósito general de la propuesta se
centra en atender la dificultad de la
escuela para vincular a los padres de
familia en las actividades escolares y en la
resolución de necesidades materiales y
organizacionales. La finalidad es reducir la
falta de comunicación y errónea
percepción del preescolar ante los
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escuela, en este periodo de desprestigio a
la escuela pública.
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  • 1.
  • 2. Un jardín de niños federal ubicado en Zapopán Jalisco se conforma por familias con ambos padres inmersos en el medio laboral y es frecuente encontrar que los abuelos se hacen cargo de los niños para subsanar esta necesidad. La escuela es integrada por tres educadoras frente a grupo y una encargada. Existe la necesidad de favorecer los medios de comunicación e información entre educadoras y padres de familia.
  • 3. A través de la historia del Jardín se han suscitado experiencias adversas debido a la falta de comunicación y a la desconfianza de las familias ante la administración de recursos por parte de la escuela. De ahí se hace necesario trabajar no solo académicamente con los niños para revalorizar la labor docente sino intervenir directamente con los padres, involucrarlos en actividades escolares, rendir cuentas claras y principalmente generar una comunicación directa y asertiva.
  • 4.  El propósito general de la propuesta se centra en atender la dificultad de la escuela para vincular a los padres de familia en las actividades escolares y en la resolución de necesidades materiales y organizacionales. La finalidad es reducir la falta de comunicación y errónea percepción del preescolar ante los integrantes de la comunidad para recuperar en lo posible la valorización de la escuela, en este periodo de desprestigio a la escuela pública.
  • 5.
  • 6. Un blog del Jardín de niños. Videoconferencia con el consejo de participación social. Información Retroalimentación.