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Libro 2do
- 1. 1 Este libro pertenece a: ________________________ ________________________
- 2. 2 ¿Soy niño o niña? Termina los dibujos de las siluetas del niño y la niña ¿Cuál eres tú? ¿Cómo te llamas? Enciérralo
- 3. 3 Yo me llamo… Pega tu foto en el rectángulo más grande. Luego pide ayuda a papá y mamá para formar tu nombre con letras grandes de periódico o revistas y pégalas en el rectángulo de abajo
- 4. 4 Mi familia Dibuja a tu familia y platícales a tus amigos con quién vives
- 5. 5 El reglamento Conversa con tus compañeros sobre qué reglas pondrían para mejorar la convivencia en el salón de clases. Después escribe, junto con ellos, el reglamento del salón. Reglas del Grupo
- 10. 10 _____________________________ El estado del tiempo Sal al patio y observa el cielo. Colorea en el recuadro cómo está el clima el día de hoy. En la línea escríbelo como tú puedas. ¿Qué tiempo hace hoy? Lluvia Viento Sol Sol y nubes Nubes
- 14. 14
- 15. 15 Higiene personal Platica con tus compañeros acerca de los tu rutina de aseo así como la frecuencia con lo que lo haces. Ilumina los dibujos a tu gusto.
- 17. 17
- 18. 18 Día de la Raza 12 de Octubre
- 19. 19 Organización de las Naciones Unidas Día mundial de la paz 24 de Octubre
- 20. 20 Día de Muertos 2 de Noviembre
- 21. 21 Revolución Mexicana 20 de Noviembre
- 22. 22 Noche buena y Navidad 24 y 25 de Diciembre
- 23. 23 Día de Reyes 6 de Enero
- 24. 24 Día del Amor y la Amistad 14 de Febrero
- 25. 25 Día de la Bandera 24 de Febrero
- 26. 26 Natalicio de Benito Juárez 21 de Marzo
- 27. 27 Día del Niño y la Niña 30 de Abril
- 28. 28 Día del Trabajo 1 de Mayo
- 29. 29 Día de las Madres 10 de Mayo
- 30. 30 Día del Maestro 15 de Mayo
- 31. 31 Día del Padre 3er. domingo de Junio
- 34. 34 Colores Observa la imagen. Ilumina el arcoíris conforme te indique
- 35. 35 Colores Observa la imagen. Colorea las flores del color que te indique
- 37. 37 Los números y sus usos Observa la imagen. Dibuja tu rostro. Completa los datos que se te piden. Colorea a tu gusto
- 38. 38 Relaciona Une con una flecha el número gráfico con su nombre escrito
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- 40. 40
- 41. 41
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- 54. 54
- 55. 55 Las vocales Escribe las vocales que faltan en cada palabra. Léela y colorea la imagen a tu gusto
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- 60. 60 Líneas Sigue con tu dedo las distintas líneas. Repasa cada una con un color diferente.
- 61. 61 Trazos Recorre con tu dedo índice cada camino. Traza el camino de cada animal, con un color diferente, para llegar a su comida.
- 62. 62 Laberinto Ayuda al señor castor a salir de su madriguera. Primero busca la salida con tu dedo índice. Enseguida repásalo con una crayola.
- 64. 64 Partes del cuerpo humano Con ayuda de tus papás o maestra une con una línea cada palabra con la parte del cuerpo del niño y la niña que corresponde. Ceja Ojo Oreja Cuello Codo Muñeca Axila Pecho Ombligo Pene/vulva Rodilla Muslo Tobillo Pie Dedos
- 66. 66 Estados de ánimo Completas las caritas de los niños representando diferentes estados de ánimo como alegría, tristeza, enojo, etc.
- 67. 67
- 70. 70 El tiempo Observa los dibujos y colorea sólo aquellos objetos que utilizamos para medir el tiempo
- 71. 71 La hora Dibuja las manecillas de los relojes según indica la hora debajo de ellos. 9:00 3:30 2:45 6:15
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- 75. 75
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- 80. 80 Comprensión lectora Con ayuda de un adulto lee con atención el cuento y contesta las preguntas.
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- 82. 82 Comprensión lectora Con ayuda de un adulto lee con atención el cuento y contesta las preguntas.
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