SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  39
Télécharger pour lire hors ligne
Tieto- ja viestintätekniikan käyttö
Suomen virallinen tilasto
Tuottaja: Tilastokeskus (2.11.2011)


∗Internet on yhä useammalle päivittäinen väline.
∗Jo 89 prosenttia 16 - 74-vuotiaista käyttää nettiä ja
kolme neljästä käyttää sitä päivittäin.
∗42 % suomalaisista on rekisteröitynyt johonkin
verkkoyhteisöön
∗Netin käytön yleisyydessä Suomi on lähellä
Euroopan kärkeä. Tiedot käyvät ilmi kevään 2011
tieto- ja viestintätekniikan käyttötutkimuksesta.
∗Älypuhelinten valtakausi alkoi 2007 iPhonen myötä.
Netti aina mukana.
Sosiaalinen media, Yhteisöllinen
media, Web 2.0, Kirjasto 2.0…???
Sosiaalinen media, Web 2.0,
      Kirjasto 2.0…???

 Käyttäjien tuottamaa sisältöä
       Osallistuminen
      Yhteisöllisyyttä
        Hauskanpito
    Mielipiteiden ilmaisua
         Ajankulua
Keskustelufoorumit
∗ Vanhin sosiaalisen verkkoviestinnän muoto
∗ Nyyssit eli Usenet eli Uutisryhmät
∗ Maailmanlaajuisesti yli neljä miljoonaa ryhmää
∗ Suomenkielisiä ryhmiä noin 3000
∗ Käyttö vilkkainta 1990-luvulla
∗ Joissakin ryhmissä oli ystävällinen ilmapiiri,
  toisissa lähes cybersota.
∗ Luettavissa Googlen kautta – ilme
  uudistumassa
Keskusteluryhmät
∗ Foorumit siirtyneet nettisivuille:
∗ http://keskustelu.suomi24.fi/
  ∗ keskusteluryhmiä ”maan ja taivaan väliltä”
  ∗ temmellyskenttä, koska postittamiseen ei tarvitse kirjautumista
∗ http://keskustelu.plaza.fi/
  ∗ astetta fiksumpaa keskustelua, vaikka kaikkiin ketjuihin ei
    vaadita rekisteröitymistä
∗ Harrastussivustot, aatteelliset sivut, vertaisryhmien sivut
  ∗   http://www.pikkuparlamentti.fi/
  ∗   http://www.hopeinenomena.net/
  ∗   http://www.fillarifoorumi.fi/forum/index.php
  ∗   http://www.yle.fi/kotikatu/index.php/keskustelu/
  ∗   http://puutarha.net/indexfr.aspx?s=/keskustelukanava/
twitter
∗ Twittaillaan eli ”viserretään”
∗ Twiitit 140 merkkiä ”pitkiä”
∗ Käyttäjä valitsee itse, ketä haluaa
  seurata
∗ Viserrykset ovat julkisia
∗ 50 000 000 tweettiä joka päivä…
∗ Vastaava suomalainen palvelu Qaiku
Blogit
Blogger (www.google.fi)
WordPress.com (https://fi.wordpress.com/signup/)
Kuvien ja videoiden jakopalvelut
       Flickr (www.flickr.com)
       Picasa (www.google.fi)
            Kuvablogi.com
               Youtube

• Kuvat/videot joko yksityisiä tai julkisia
• Kommentointi ja arvostelu
• Kuvien sijoittelu kartalle
Entressellä on Flickrissä n. 2500 kuvaa…
4 000 000 000 kuvaa tallennettuna (elokuu 2011)…
Youtube videot
∗ YouTubeen ladataan joka minuutti 48 tuntia videota, eli
  yhdessä päivässä sisältöä ladataan lähes 8 vuoden edestä.
∗ Päivittäin katsotaan yli kolme miljardia videota
∗ Käyttäjät lataavat YouTubeen 240 000 pitkän elokuvan verran
  materiaalia joka viikko.
∗ YouTubeen ladataan yhden kuukauden aikana enemmän
  videomateriaalia kuin mitä Yhdysvaltain kolme suurinta
  televisiokanavaa on tuottanut 60 vuodessa.
∗ Robin: Frontside Ollie
Youtube videot

∗ Videot julkisia tai yksityisiä
∗ Max. pituus 15 minuuttia
∗ Mahdollisuus luoda oma
  kanava, johon voi
 ∗ luoda oman ulkoasun
 ∗ ladata omia videoita
 ∗ koota suosikkilistoja
 ∗ Esim. Sellon kirjasto
∗ ”Jotenkin tuntuu oudolta, että kirjasto on
  facebookissa. Liekkö tämä sitten ihan vain omaa
  rajoittuneisuutta.
  Omasta mielestäni täysin turhaa, ei tarjoa mitään
  kirjaston käyttäjille, eikä paranna palvelua millään
  tavalla. Voin toki olla väärässä.”

∗ ”Mitä useammalla foorumilla kirjasto on mukana,
  sen todennäköisemmin se huomataan ja
  muistetaan. Moniko 20-vuotias käy edes
  kuukausittain kirjaston kotisivuilla? Moniko käy
  päivittäin Facebookissa?”
∗ ”Eli facebook toimii kuin lähikauppani ilmoitustaulu,
  kadunvarsimainos... törmään kivaan juttuun samalla
  kun pidän yllä sosiaalista verkostoani.”

∗ "Nyt ollaan kuitenkin jo astetta pidemmällä.
  Keskeinen kysymys ei näytäkään enää olevan se,
  tulisiko kirjastojen olla mukana Facebookissa ja
  muissa sosiaalisissa verkkopalveluissa, vaan se, miten
  niihin osallistutaan ja mihin sillä pyritään."
∗ Muutenkin kirjastojen tulisi olla mielestäni
  hieman varovaisempia eri ohjelmien
  opetuksen suhteen. Meidän ei ole kuitenkaan
  tarkoitus markkinoida mitään kaupallista, vaan
  tarjota lähinnä ihmisille mahdollisuus sivistää
  itseään ilmaiseksi. Tähän vedoten internet- ja
  tiedonhakuopastukset ovat kyllä kirjastojen
  tehtävien piirissä. Rajatapauksena voisi olla
  esimerkiksi sähköpostiosoitteen tekemisen
  opastaminen; millä perusteella valita tarjoaja?
 (4.8.2009)
Koko maailmassa 500 000 000 Facebook-profiilia
∗Ilmainen markkinointikanava!
∗Käyttäjille ”rentoutumislooshi”
∗Ajanvietettä
∗Yhteydenpitoa ystäviin
∗Virtuaalinen kohtaamispaikka
Kuinka alkuun?
∗ Tarvitset sähköpostiosoitteen
∗ www.facebook.com
∗ Statuspäivitykset
∗ Kommentointi, tykkääminen…
∗ Nettilinkit
∗ Kuvat
∗ Videot
∗ Erilaiset pelit- ja testit
∗ Chattaus
Mutta mutta…?




7.3.2011
”Kiva kun on   kavereita”
”Heti tänne kaikki mu(i)lle”
Yksi kaikkien ja kaikki yhden
        ”langoissa”.
Kirjasto ja sosiaalinen media
∗ Aika ja resurssit rajallisia
∗ Keskitytään siihen, missä ollaan mukana
∗ Tehtäisiinkö suunnitelma?
∗ Muistettava kuvien ja videoiden
  tekijänoikeudet!
∗ Ei jätetä yhden ihmisen harteille
∗ Viestinnän tyyli foorumin ja median tyylillä
 ∗ muistettava kuitenkin, ketä ja mitä edustetaan.

Contenu connexe

Tendances

Turku 10.3.2014 Normaalikoulu
Turku 10.3.2014 NormaalikouluTurku 10.3.2014 Normaalikoulu
Turku 10.3.2014 NormaalikouluVille Oksanen
 
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -paketti
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -pakettiMarkkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -paketti
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -pakettiHarto Pönkä
 
TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013Matleena Laakso
 
Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus
 Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus
Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsausHarto Pönkä
 
Johdatus sosiaalimediaan
Johdatus sosiaalimediaanJohdatus sosiaalimediaan
Johdatus sosiaalimediaanJuhana Mykrä
 
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?Harto Pönkä
 
Monilukutaito lukion opetuksessa
Monilukutaito lukion opetuksessaMonilukutaito lukion opetuksessa
Monilukutaito lukion opetuksessaHarto Pönkä
 
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutos
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutosUusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutos
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutosHarto Pönkä
 
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussaEU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussaHarto Pönkä
 

Tendances (11)

Turku 10.3.2014 Normaalikoulu
Turku 10.3.2014 NormaalikouluTurku 10.3.2014 Normaalikoulu
Turku 10.3.2014 Normaalikoulu
 
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -paketti
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -pakettiMarkkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -paketti
Markkinointi somepalveluissa, perusteet kuntoon -paketti
 
TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013
 
Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus
 Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus
Sosiaalisen median perusteita ja ajankohtaiskatsaus
 
Johdatus sosiaalimediaan
Johdatus sosiaalimediaanJohdatus sosiaalimediaan
Johdatus sosiaalimediaan
 
Some ja netti
Some ja nettiSome ja netti
Some ja netti
 
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?
Elämää verkostoissa - mitä pitäisi osata, entä opettaa?
 
Monilukutaito lukion opetuksessa
Monilukutaito lukion opetuksessaMonilukutaito lukion opetuksessa
Monilukutaito lukion opetuksessa
 
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutos
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutosUusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutos
Uusimmat some-palvelut ja journalismi - WhatsApp, Snapchat ja median muutos
 
Lystiwiki
LystiwikiLystiwiki
Lystiwiki
 
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussaEU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa
EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa
 

En vedette

Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...
Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...
Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...Jennifer Tan
 
132901 draft-001-001
132901 draft-001-001132901 draft-001-001
132901 draft-001-001Huy Nguyen
 
Evalec 1
Evalec 1Evalec 1
Evalec 1chillan
 
Mitra Stats Project Final
Mitra Stats Project FinalMitra Stats Project Final
Mitra Stats Project Finalshonabunch1
 
6.11.09 Slide Presentation Venice B09
6.11.09 Slide Presentation Venice B096.11.09 Slide Presentation Venice B09
6.11.09 Slide Presentation Venice B09guest97add8
 
ПОИСК_презентация_1
ПОИСК_презентация_1ПОИСК_презентация_1
ПОИСК_презентация_1Valery VV
 
Levitum Overview
Levitum OverviewLevitum Overview
Levitum OverviewLevitum
 
Git Tips and Tricks
Git Tips and TricksGit Tips and Tricks
Git Tips and TricksAndrew Grimm
 
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)Whats New At Qad(8.6toe B2.1)
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)shashikantgp
 

En vedette (17)

U.S. GAAP Codification demystified
U.S. GAAP Codification demystifiedU.S. GAAP Codification demystified
U.S. GAAP Codification demystified
 
Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...
Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...
Education-to-work transitions in the digital content industries: A Web 2.0 cr...
 
132901 draft-001-001
132901 draft-001-001132901 draft-001-001
132901 draft-001-001
 
Make software for users, not stakeholders
Make software for users, not stakeholdersMake software for users, not stakeholders
Make software for users, not stakeholders
 
AICPA FASB Accounting Standards Presentation
AICPA FASB Accounting Standards PresentationAICPA FASB Accounting Standards Presentation
AICPA FASB Accounting Standards Presentation
 
Evalec 1
Evalec 1Evalec 1
Evalec 1
 
Mitra Stats Project Final
Mitra Stats Project FinalMitra Stats Project Final
Mitra Stats Project Final
 
ぴゅう太フォン
ぴゅう太フォンぴゅう太フォン
ぴゅう太フォン
 
6.11.09 Slide Presentation Venice B09
6.11.09 Slide Presentation Venice B096.11.09 Slide Presentation Venice B09
6.11.09 Slide Presentation Venice B09
 
ПОИСК_презентация_1
ПОИСК_презентация_1ПОИСК_презентация_1
ПОИСК_презентация_1
 
Levitum Overview
Levitum OverviewLevitum Overview
Levitum Overview
 
Git Tips and Tricks
Git Tips and TricksGit Tips and Tricks
Git Tips and Tricks
 
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)Whats New At Qad(8.6toe B2.1)
Whats New At Qad(8.6toe B2.1)
 
Rahimo
RahimoRahimo
Rahimo
 
Deep Sun
Deep SunDeep Sun
Deep Sun
 
期末作業
期末作業期末作業
期末作業
 
Het ISS
Het ISSHet ISS
Het ISS
 

Similaire à Some 14.3.2012

Sosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminenSosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminenHarto Pönkä
 
Netin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutNetin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutJuhana Mykrä
 
Mikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so meMikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so mekamielon
 
Nettikansa presentaatio
Nettikansa presentaatioNettikansa presentaatio
Nettikansa presentaatioAntti Poikola
 
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?Kai Talonpoika
 
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointia
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointiaPK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointia
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointiaHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011eskoh
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011eskoh
 
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Mari Kervinen
 
HS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterHS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterVille Vihermaa
 
Törmäyskurssi Sosiaaliseen Mediaan
Törmäyskurssi Sosiaaliseen MediaanTörmäyskurssi Sosiaaliseen Mediaan
Törmäyskurssi Sosiaaliseen MediaanSampsa
 
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareKirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareMaisa Hopeakunnas
 
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassa
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassaSosiaalinen media kaupungin toiminnassa
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassaHarto Pönkä
 
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagenttejaKirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagenttejaHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjät
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjätSosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjät
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjätHarto Pönkä
 
Avoin sosiaalinen pääoma
Avoin sosiaalinen pääomaAvoin sosiaalinen pääoma
Avoin sosiaalinen pääomaJyrki Kasvi
 
Viestituutiot170314pj
Viestituutiot170314pjViestituutiot170314pj
Viestituutiot170314pjpetterij
 

Similaire à Some 14.3.2012 (20)

Sosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminenSosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminen
 
Netin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutNetin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelut
 
Mikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so meMikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so me
 
Nettikansa presentaatio
Nettikansa presentaatioNettikansa presentaatio
Nettikansa presentaatio
 
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?
Janne Matikainen - Sosiaalinen? Media?
 
Sometrendit 2016
Sometrendit 2016Sometrendit 2016
Sometrendit 2016
 
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointia
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointiaPK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointia
PK-VERKKO 2.0 - Sosiaalista mediaa ja mobiilia markkinointia
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
Sosiaalisen median mahdollisuudet_17102011
 
Uusi sosiaalinen pääoma
Uusi sosiaalinen pääomaUusi sosiaalinen pääoma
Uusi sosiaalinen pääoma
 
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
 
HS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterHS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & Twitter
 
Törmäyskurssi Sosiaaliseen Mediaan
Törmäyskurssi Sosiaaliseen MediaanTörmäyskurssi Sosiaaliseen Mediaan
Törmäyskurssi Sosiaaliseen Mediaan
 
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_shareKirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share
 
Sosiaalinen media Nuorisotyössä
Sosiaalinen media NuorisotyössäSosiaalinen media Nuorisotyössä
Sosiaalinen media Nuorisotyössä
 
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassa
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassaSosiaalinen media kaupungin toiminnassa
Sosiaalinen media kaupungin toiminnassa
 
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagenttejaKirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja
Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja
 
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjät
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjätSosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjät
Sosiaalisen median perusteet, palvelut ja käyttäjät
 
Avoin sosiaalinen pääoma
Avoin sosiaalinen pääomaAvoin sosiaalinen pääoma
Avoin sosiaalinen pääoma
 
Viestituutiot170314pj
Viestituutiot170314pjViestituutiot170314pj
Viestituutiot170314pj
 

Some 14.3.2012

  • 1. Tieto- ja viestintätekniikan käyttö Suomen virallinen tilasto Tuottaja: Tilastokeskus (2.11.2011) ∗Internet on yhä useammalle päivittäinen väline. ∗Jo 89 prosenttia 16 - 74-vuotiaista käyttää nettiä ja kolme neljästä käyttää sitä päivittäin. ∗42 % suomalaisista on rekisteröitynyt johonkin verkkoyhteisöön ∗Netin käytön yleisyydessä Suomi on lähellä Euroopan kärkeä. Tiedot käyvät ilmi kevään 2011 tieto- ja viestintätekniikan käyttötutkimuksesta. ∗Älypuhelinten valtakausi alkoi 2007 iPhonen myötä. Netti aina mukana.
  • 2. Sosiaalinen media, Yhteisöllinen media, Web 2.0, Kirjasto 2.0…???
  • 3. Sosiaalinen media, Web 2.0, Kirjasto 2.0…???  Käyttäjien tuottamaa sisältöä  Osallistuminen  Yhteisöllisyyttä  Hauskanpito  Mielipiteiden ilmaisua  Ajankulua
  • 4. Keskustelufoorumit ∗ Vanhin sosiaalisen verkkoviestinnän muoto ∗ Nyyssit eli Usenet eli Uutisryhmät ∗ Maailmanlaajuisesti yli neljä miljoonaa ryhmää ∗ Suomenkielisiä ryhmiä noin 3000 ∗ Käyttö vilkkainta 1990-luvulla ∗ Joissakin ryhmissä oli ystävällinen ilmapiiri, toisissa lähes cybersota. ∗ Luettavissa Googlen kautta – ilme uudistumassa
  • 5. Keskusteluryhmät ∗ Foorumit siirtyneet nettisivuille: ∗ http://keskustelu.suomi24.fi/ ∗ keskusteluryhmiä ”maan ja taivaan väliltä” ∗ temmellyskenttä, koska postittamiseen ei tarvitse kirjautumista ∗ http://keskustelu.plaza.fi/ ∗ astetta fiksumpaa keskustelua, vaikka kaikkiin ketjuihin ei vaadita rekisteröitymistä ∗ Harrastussivustot, aatteelliset sivut, vertaisryhmien sivut ∗ http://www.pikkuparlamentti.fi/ ∗ http://www.hopeinenomena.net/ ∗ http://www.fillarifoorumi.fi/forum/index.php ∗ http://www.yle.fi/kotikatu/index.php/keskustelu/ ∗ http://puutarha.net/indexfr.aspx?s=/keskustelukanava/
  • 6. twitter ∗ Twittaillaan eli ”viserretään” ∗ Twiitit 140 merkkiä ”pitkiä” ∗ Käyttäjä valitsee itse, ketä haluaa seurata ∗ Viserrykset ovat julkisia ∗ 50 000 000 tweettiä joka päivä… ∗ Vastaava suomalainen palvelu Qaiku
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 13.
  • 14. Kuvien ja videoiden jakopalvelut Flickr (www.flickr.com) Picasa (www.google.fi) Kuvablogi.com Youtube • Kuvat/videot joko yksityisiä tai julkisia • Kommentointi ja arvostelu • Kuvien sijoittelu kartalle
  • 15. Entressellä on Flickrissä n. 2500 kuvaa… 4 000 000 000 kuvaa tallennettuna (elokuu 2011)…
  • 16. Youtube videot ∗ YouTubeen ladataan joka minuutti 48 tuntia videota, eli yhdessä päivässä sisältöä ladataan lähes 8 vuoden edestä. ∗ Päivittäin katsotaan yli kolme miljardia videota ∗ Käyttäjät lataavat YouTubeen 240 000 pitkän elokuvan verran materiaalia joka viikko. ∗ YouTubeen ladataan yhden kuukauden aikana enemmän videomateriaalia kuin mitä Yhdysvaltain kolme suurinta televisiokanavaa on tuottanut 60 vuodessa. ∗ Robin: Frontside Ollie
  • 17. Youtube videot ∗ Videot julkisia tai yksityisiä ∗ Max. pituus 15 minuuttia ∗ Mahdollisuus luoda oma kanava, johon voi ∗ luoda oman ulkoasun ∗ ladata omia videoita ∗ koota suosikkilistoja ∗ Esim. Sellon kirjasto
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. ∗ ”Jotenkin tuntuu oudolta, että kirjasto on facebookissa. Liekkö tämä sitten ihan vain omaa rajoittuneisuutta. Omasta mielestäni täysin turhaa, ei tarjoa mitään kirjaston käyttäjille, eikä paranna palvelua millään tavalla. Voin toki olla väärässä.” ∗ ”Mitä useammalla foorumilla kirjasto on mukana, sen todennäköisemmin se huomataan ja muistetaan. Moniko 20-vuotias käy edes kuukausittain kirjaston kotisivuilla? Moniko käy päivittäin Facebookissa?”
  • 23. ∗ ”Eli facebook toimii kuin lähikauppani ilmoitustaulu, kadunvarsimainos... törmään kivaan juttuun samalla kun pidän yllä sosiaalista verkostoani.” ∗ "Nyt ollaan kuitenkin jo astetta pidemmällä. Keskeinen kysymys ei näytäkään enää olevan se, tulisiko kirjastojen olla mukana Facebookissa ja muissa sosiaalisissa verkkopalveluissa, vaan se, miten niihin osallistutaan ja mihin sillä pyritään."
  • 24. ∗ Muutenkin kirjastojen tulisi olla mielestäni hieman varovaisempia eri ohjelmien opetuksen suhteen. Meidän ei ole kuitenkaan tarkoitus markkinoida mitään kaupallista, vaan tarjota lähinnä ihmisille mahdollisuus sivistää itseään ilmaiseksi. Tähän vedoten internet- ja tiedonhakuopastukset ovat kyllä kirjastojen tehtävien piirissä. Rajatapauksena voisi olla esimerkiksi sähköpostiosoitteen tekemisen opastaminen; millä perusteella valita tarjoaja? (4.8.2009)
  • 25. Koko maailmassa 500 000 000 Facebook-profiilia
  • 26.
  • 27.
  • 29. Kuinka alkuun? ∗ Tarvitset sähköpostiosoitteen ∗ www.facebook.com
  • 30. ∗ Statuspäivitykset ∗ Kommentointi, tykkääminen… ∗ Nettilinkit ∗ Kuvat ∗ Videot ∗ Erilaiset pelit- ja testit ∗ Chattaus
  • 32. ”Kiva kun on kavereita”
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. ”Heti tänne kaikki mu(i)lle”
  • 38. Yksi kaikkien ja kaikki yhden ”langoissa”.
  • 39. Kirjasto ja sosiaalinen media ∗ Aika ja resurssit rajallisia ∗ Keskitytään siihen, missä ollaan mukana ∗ Tehtäisiinkö suunnitelma? ∗ Muistettava kuvien ja videoiden tekijänoikeudet! ∗ Ei jätetä yhden ihmisen harteille ∗ Viestinnän tyyli foorumin ja median tyylillä ∗ muistettava kuitenkin, ketä ja mitä edustetaan.